Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Су – еріткіш (тәжірибелік жұмыс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Су – еріткіш (тәжірибелік жұмыс)

библиотека
материалов

Сhello_html_5247f2e6.jpgолтүстік Қазақстан облысы

Уәлиханов ауданы

Озерный орта мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Бельгубаева С.Б.





Сабақтың тақырыбы: Су – еріткіш

Тәжірибелік жұмыс.


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Судың еріткіш қасиетін тәжірибелер арқылы түсіндіру; қандай заттардың суда еріп, қандай заттардың ерімейтінін анықтау.

Дамытушылық: Тәжірибе жасау барысында бақылағыштық дағдыларын жетілдіру; сөздік қорын байыту; логикалық ойлауын дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.


Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтық жұмыстар,

СТО стратегиялары.

Сабақтың түрі: Жаңа білім беру.

Пәнаралық байланыс: Ана тілі.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер, тәжірибелік жұмысқа қолданатын заттар.


Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

- Қанеки, балалар, қол ұстасып, шеңбер құрып тұра қалайық та, мына өлең жолдарын бірге қайталап, табиғат – анамызбен амандасайық:

Армысың шапағатты күніміз, ( Қолдарын күнге

көтереді)

Армысың мейірімді жеріміз, ( Қолдарын жерге

жақындатады )

Армысың табиғат-анамыз, ( Бастарын иеді)

Келді Сізге өзіңіздің балаңыз. ( Өздерін көрсетеді)


II. Тәжірибелер арқылы өткен сабақты қорыту.

1-тәжірибе. «Су – мөлдір».

Балалардың алдында екі шыны ыдыс тұрады, біреуіне су,

ал екіншісіне сүт құйылған. Екі ыдысқа да қасық салып,

қайсысынан көрінетінін, қайсысынан көрінбейтінін

бақылайды. Суы бар ыдыстан қасықты көруге болады, ал сүт

тұрған ыдыстан қасық көрінбейді.

Су – мөлдір, ал сүт мөлдір емес

2-тәжірибе. «Суда дәм жоқ».

Балалар түтікше арқылы су ішіп көреді. Онда дәм бар ма? Оларға салыстыру үшін шырынды ішіп көру ұсынылады.

3-тәжірибе. «Судың иісі жоқ».

Балалар суды иіскеп көреді, судың иісі жоқ деп дәлелдейді.

Схеманы толтыру.

hello_html_m78002eda.gifмөлдір

hello_html_m408e67fc.gifhello_html_65c8ea84.gifСу иіссіз

дәмсіз

ІІІ. Жаңа сабақ. Қызығушылықты ояту.

Жаңа сабақты бастамас бұрын оқушыларға логикалық тапсырма оқып бердім.

Жүк артқан екі түйе жолға шықты. Біреуіне тұз, екіншісіне мақта артылған болатын. Алдарында өзен ағып жатты. Тұз артқан түйе өзеннен жеңіл өтті де, судан әрең өтіп келе жатқан екінші түйеге қулана қарады.

Ой қозғау.

-Неге? Қандай жағдай болды?

-Суда барлық заттар ери ме?

-Бұл жақсы ма, әлді жаман ба?

Мұғалімнің беретін түсінігі.

Табиғатта ешбір қосылысы жоқ таза су кездеспейді. Суға қант, тұз, т.б. заттар салып көріңдер. Олар еріп, көрінбей кетеді. Ішіндегі еріген затқа байланысты судың түсі, дәмі өзгереді.

Оқулықпен жұмыс.

Оқулықта берілген тәжірибелерді жасау. Қажетті заттар алдын ала дайындалып қойылады.

Тәжірибелердің қорытындысын ауызша айтқызу.



Кесте толтыру.


Жақсы ериді


Нашар ериді


Ерімейді



Сергіту сәті:

Ал, балалар тұрайық, мойнымызды бұрайық.

Қолымызды созайық, су ішінде қалықтап,

Қане, жүзіп алайық, оңға, солға бір қарап денемізді бұрайық.

Дәптермен жұмыс:

а) Су туралы мақал-мәтелдер, тыйым сөздер жазу.

ә) «Бес жолды өлең» құрастыру.

Зат есім. Су.

Етістік. Ағады. Қоректендіреді.

Сын есім. Мөлдір, таза, иіссіз.

Сөйлем. Су – бұл тіршілік көзі.

б) «Су» тақырыбына эссе жазғызу.

ІV. Сабақты қорытындылау.

Инсерт кестесін толтырамыз.

V – Не білемін?

? – Нені үйренгім келеді?

+ - Нені үйрендім.

V. Үйге тапсырма. Оқулықтағы мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беру, тапсырмаларын орындау.

VI. Оқушылардың білімін бағалау.



Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров135
Номер материала ДВ-318034
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх