Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыСуд над военными преступниками"Нюрнбергский процесс"

Суд над военными преступниками"Нюрнбергский процесс"

Скачать материал

 «Проведение массового мероприятия по формированию толерантности, профилактике фашизма и национализма «Нюрнбергский процесс».

Введение.

Погибшим быть бессмертно на посту

Им жить в названьях улиц и в былинах.

Их подвигов святую красоту

Отобразят художники в картинах.

Живым – героев чтить, не забывать.

Их имена хранить в бессмертных списках,

Об их отваге всем не забывать

И класть цветы к подножьям обелисков.

 

В.А.Клиткович

(учитель русского языка и литературы)

 

76 лет назад, 22 июня началась самая страшная война, в которой нашей стране пришлось участвовать. Потребовалось 1418 дней и более 30 млн жизней, чтобы гитлеровская Германия, до этого поработившая почти всю Европу, была разгромлена, а идеология нацизма осуждена на Нюрнбергском трибунале. Многонациональный народ Советского Союза вынес на своих плечах основную тяжесть войны, и этот факт никогда не должен быть забыт, как никогда не должны быть прощены преступления нацистов.

Больше 70 лет прошло после окончания великой войны, но ее восприятие в мире различно: различны термины, применяющиеся для обозначения ее сторон; различаются сделанные выводы и уроки.

Часто забывая ужасы того времени, современная молодёжь активно вступает в различные националистические партии и группировки. Набирают популярность в молодёжной среде течения и партии, пропагандирующие фашизм.

«Фашизм — это политическое движение, отмеченное болезненной концентрацией внимания на социальном упадке, унижении или ощущении себя жертвой и на компенсаторном культе единства, энергии и чистоты, в рамках которой массовая партия националистических активистов в сотрудничестве с представителями традиционных элит попирает демократические свободы и посредством «спасительного насилия», отрицая юридические или этические преграды, обеспечивает подавление недовольных внутри страны и ее внешнюю экспансию», -  В.Иноземцев, директор Центра исследований постиндустриального общества.

Феномен национализма несёт в себе негасимое чувство эгоцентризма, подразумевающего вражду между «родной» этнической группой и группами остальными. Национализм в России, как и в мире вообще, подобен стремительно развивающейся болезни, лекарство от которой до сих пор не найдено.

В результате действия социально-психологических и социально – экономических факторов молодёжная среда является наиболее уязвимой для восприятия националистических настроений. В то время как физиологическое становление подростка происходит «по велению природы», его духовное развитие и личностный рост в стремлении обрести самостоятельность претерпевает внутренние противоречия, такие как застенчивость и агрессивность, открытость и замкнутость, нигилизм и фанатизм. Молодым людям, начинающим активно контактировать с обществом, приходится сталкиваться с проблемами дискриминации по различным признакам. Будучи неспособными реагировать адекватно на подобные ситуации, молодые люди часто выбирают экстремальные формы защиты, одной из них является национализм. Молодые люди значительно чаще, чем другие социальные группы попадают под различного рода воздействия националистических организаций, по большей части негативные.

Усиление миграционных процессов также является одной из причин роста националистических настроений в молодёжной среде.

 

Для того, чтобы снизить экстремистский потенциал и угрозу радикального национализма, риск вовлечения подростков нашей школы в националистические движения, было решено усилить воспитательное воздействие школы на старшеклассников.

 

Был разработан сценарий массового мероприятия «Нюрнбергский процесс». В разработке сценария, подбору фото и видео материалов активно привлекались ученики 9-11 классов. В результате этой работы было подготовлено театрализованное информационно – аналитическое мероприятие, позволяющее глубже понять негативную суть фашизма и экстремизма, воссоздать исторические события 70-ти летней давности.

Цель мероприятия: Снижение экстремистского потенциала подростков.

 

Задачи: 1. Информирование учащихся о ходе Нюрнбергского процесса.

               2. Формирование негативного отношения к экстремистским партиям.

               3. Воспитание толерантности.

               4. Развитие навыков публичных выступлений, ораторского искусства.



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Суд над военными преступниками.

«НЮРНБЕРГСКИЙ ПРОЦЕСС»

 

Оборудование и техническое оснащение:

- Заборчик для обвиняемых

- Кафедра

- Таблички с указанием фамилий персонажей

- Проектор, экран (Мероприятие сопровождается показом на экране фотодокументов о зверствах нацистов)

- Схема концлагерей на различных территориях

- Выставка литературы по данной тематике

 

Действующие лица:

Состав суда:

- Руденко Роман Андреевич – главный обвинитель от СССР

- Роберт Джексон – главный обвинитель от США

- Лоренс – судья

- Рагинский Марк Юрьевич – помощник главного обвинителя от СССР, выступал по разделам: «Разрушение и разграбление культурных и научных ценностей», «Разрушение сёл и городов».

Адвокаты:

- Хорн

- Экснер

Подсудимые:

- Герман Геринг

- Рудольф Гесс

- Вильгельм Кейтель

- Фриц Заукель

- Вильгельм Егерь

- Фридрих Паулюс

Свидетель:

Вильгельм Егерь

 

Вступительное слово учителя:

Фашизм как форма империалистической диктатуры не принадлежит только прошлому. Тем важнее анализ событий, разыгравшихся в Германии в 1933-1945 гг. Не поняв прошлое, нельзя строить будущее. Анализ и понимание нацизма можно рассматривать как сугубо актуальную задачу. Исторические параллели не всё объясняют, но могут во многом помочь.

Облик врагов мира в начале XXI века иной, чем это было в середине XX столетия. Они не носят коричневых рубах штурмовиков и чёрных мундиров СС. У них иной словарь, иная терминология. Но в одном они схожи: в неуёмном стремлении скрыть от собственного и других народов свои подлинные цели – стремление к превосходству и господству. В октябре 1946 года в Нюрнберге завершил свою работу Международный военный трибунал – суд народов над главными военными нацистскими преступниками, совершившими небывалые злодеяния.

Суду были преданы высшие государственные и военные деятели фашистской Германии: Герман Геринг, Рудольф Гесс, И.фон Риббентроп, Вильгельм Кейтель, Э.Кальтенбруннер, А.Розенберг, Г.Франк, В.Фрик, Ю.Штрейхер, В.Функ, К.Дёниц, Э.Редер, Б. фон Ширах, Фриц Заукель, А.Йодль, А.Зейс-Инкварт, А.Шпеер, К.фон Нейрат, Г.Фриче, Г.Шахт,

Вильгельм Егерь, Фридрих Паулюс, РюЛей (повесился до начала процесса), Г.Крупп (былл признан неизлечимо больным, и его дело было приостановлено), М.Борман (судился заочно, т.к. скрылся и не был разыскан), Ф.фон Папен и другие.

Мы пройдёмся сейчас по некоторым страницам этого Международного суда над нацистами.

 

Ведущий 1: Они развязали самую кровопролитную в истории человечества войну, унесшую около 60 миллионов жизней. Это по их вине были порабощены народы многих государств, превращены в руины тысячи городов и сёл, истреблены миллионы людей.

 

Ведущий 2: О чудовищных злодеяниях фашизма собран огромный доказательный материал. Повсюду, где прошли захватчики, они оставляли свой кровавый след на всех оккупированных территориях Европы, особенно они зверствовали в нашей стране, где подручные Гитлера по его прямому указанию создавали «зону пустыни», где гитлеровский «новый порядок» означал массовое истребление мирного населения, безудержный грабёж, пытки, насилие, глумление над человеческим достоинством.

 

Ведущий 1: Человечество никогда не забудет газовых камер, печей Освенцима, многих тысяч мешков с человеческими волосами умерщвлённых женщин, настольных абажуров и дамских сумочек из человеческой кожи. Тяжёлой, кровавой полосой на пути человечества

К прогрессу легли фашистские злодеяния. Международный военный трибунал осудил и приговорил к смерти главных военных преступников.

 

Ведущий 2: Нюрнберг не без основания был избран местом, где должен был осуществиться акт международного правосудия над главными военными преступниками – этот город символ захватнической политики Фридриха Барбоссы. Гитлер подражал ему, своему «божку». Вот поэтому именно там и состоялся суд.

 

Ведущий 1: Выступая с докладом 6 ноября 1942 г. На торжественном заседании Московского Совета депутатов трудящихся И.В.Сталин предупредил: «Пусть знают эти палачи, что им не уйти от ответственности за свои преступления и не миновать им карающей руки замученных народов».

О нацистских преступлениях было известно советскому руководству задолго до разгрома «третьего рейха». 2 ноября 1942 г. Вышел Указ Президиума Верховного Совета СССР «О создании Чрезвычайной государственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков».

10 октября 1941 г. Вышел указ Гитлера, который требовал от солдат «выполнять историческую миссию – полное уничтожение Советского государства и его Вооружённых Сил».

 

Ведущий 2: Каждому солдату была дана «памятка немецкого солдата» в которой излагалась кровавая программа гитлеровцев: «Помни и выполняй».

«… У тебя нет сердца, нервов, на войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сочувствие – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай, этим ты спасёшь себя от гибели, обеспечишь будущее своей семье и прославишься навеки…»

 

Ведущий 1: «Поляки и украинцы должны быть рабами германской экономики до тех пор, пока того требует война, говорил Франк, близкий Гитлеру человек, а когда она будет выиграна, тогда можно сделать фарш из поляков, украинцев, русских. Одна из его заветных целей – уничтожить всех евреев. Приказ от 14 января 1942 г. Верховного главнокомандующего от имени Гитлера предписывал: «Всякое снисхождение по отношению к военнопленным строго порицается».

 

Ведущий 2: За всё надо отвечать! За преступления против человечества – неотвратимо наказание!

 

Ведущий 1: Главными обвинителями на процессе являлись:

- от СССР – прокурор Украинской ССР, затем генеральный прокурор СССР – Руденко;

- от США – Роберт Джексон;

- от Великобритании – ген. Прокурор Шоукросс

- от Франции – Франсуа де Ментон

 

Выступает главный обвинитель от США Роберт Джексон (идёт за кафедру)

 

Джексон: Наше доказательство будет ужасающим и вы скажете, что я лишил вас сна. Но именно эти действия заставили содрогнуться весь мир и привели к тому, что каждый цивилизованный человек выступил против нацистской Германии. Вопли её жертв были слышны на весь мир. Комиссия рассмотрела 50 тысяч актов о совершённых злодеяниях, свыше 250 тысяч протоколов опроса свидетелей-очевидцев, установили факты чудовищных зверств, совершённых гитлеровскими преступниками над мирным населением и военнопленными.

 

Ведущий 2: Допрос Геринга вели Джексон и Руденко. Геринг человек №2, так его величали в рейхе. Он стремился стать №1,но получил этот номер в Нюрнбергской тюрьме.

Он заявлял: Я намерен грабить, и именно эффективно. Он создал специальный штаб по ограблению оккупированных территорий. Миллионные суммы переводил в иностранные банки, скупал земли, загородные виллы и свозил туда драгоценные камни, слитки золота. Геринг – инициатор массовых убийств. «Убивайте, – говорил он,- каждого, кто против нас, убивайте. Убивайте! Не вы несёте ответственность за это, а я. Поэтому убивайте».

 

Джексон: Придя к власти, вы немедленно уничтожили парламент Германии.

Геринг: Он нам был не нужен.

Джексон: Кто является ближайшим сотрудником Гитлера в области военно – воздушного флота?

Геринг: Само собой разумеется я.

Джексон: А в вопросах экономики?

Геринг: Это также был я.

Джексон: И по внешнеполитическим вопросам?

 

Ведущий 2: Геринг пытается увильнуть от ответа, но Руденко не даёт это сделать.

 

Руденко: Признаёте ли вы, что целями войны против СССР был захват советских территорий до Урала, присоединение Прибалтики, Крыма, Кавказа, Волжских районов, подчинение Германии Украины, Белоруссии и других областей. Признаёте ли вы это?

Геринг: Я этого ни в коей мере не признаю.

Руденко: Вам известно о директивах об обращении с советскими военнопленными?

Геринг: Я должен сначала их посмотреть.

 

Ведущий 2: Руденко предъявил Герингу неопровержимые документы, но тот всячески от них открещивался, забыв как однажды кричал: убивайте, я один за всё отвечаю!

Геринг приговорён к смерти через повешение, но за 2 часа до казни принял яд.

 

Ведущий 1: Вильгельм Кейтель занимал ведущее положение в нацистской военной машине. Лживый, коварный, безмерно жестокий, пресмыкающийся перед фюрером и угождающий ему. Ни одна агрессивная акция германского фашизма не обходилась без его деятельного участия.

 

Руденко: Вы проводили преступные приказы, которые нарушали основные принципы чести профессионального солдата?

 

Кейтель: Когда приказ был дан, я действовал по моему пониманию, согласно долгу службы, не смущаясь возможными последствиями, которые я не всегда представлял.

 

Руденко: Не представлял? Когда давал указания расстреливать комиссаров, военнослужащих и когда подписывал приказ, что следует исходить из того, что смертный приговор 50 и 100 коммунистам должен быть достойной платой за жизнь одного германского солдата. Список ваших преступлений слишком внушителен. В сентябре 1941 года вы отдали приказ о массовом уничтожении военнопленных, предписывая, что войска должны применять любые средства без ограничения также против женщин и детей.

 

Ведущий 1: Лживость, коварство и безмерная жестокость характеризуют деятельность Кейтеля на протяжении всей его карьеры.

 

Руденко: Я спрашиваю вас в связи с этой резолюцией, вы, подсудимый Кейтель, именуемый фельдмаршалом, неоднократно, здесь, перед трибуналом, именовавший себя солдатом, вы своей кровавой резолюцией в сентябре 1941 года подтвердили и санкционировали убийства тысяч безоружных солдат, попавших вам в плен. Это правильно?

 

Ведущий 1: Кейтель долго молчит, а затем вынужден был признать и этот факт.

 

Кейтель: Да, я выполнял святой долг перед Фюрером. И никогда этого не оспаривал.

 

Руденко: Никакие изощрённые доводы защиты не смогут снять с Кейтеля ответственность за кровь и бесчисленные человеческие жизни, оборванные рукой фашистской военщины во исполнение приказов и директив, подписанных рукой Кейтеля. Постепенно перед нами предстаёт не воин, а обыкновенный нацистский палач, низкий, безгранично подлый.

 

Ведущий 1: В приговоре в отношении Кейтеля сказано: «Смягчающих вину обстоятельств нет. Приказы «сверху» даже для солдата не могут рассматриваться как «смягчающее вину обстоятельство» там, где сознательно, безжалостно, без всякой военной необходимости или цели совершались столь потрясающие и широко распространённые преступления.»

Кейтель приговорён трибуналом к смертной казни через повешение. Приговор приведён в исполнение.

 

Ведущий 2: Гесс Франк. Близкий Гитлеру человек – рейхлеттер нацистской партии по правовым вопросам. Он возглавлял вначале нацистскую организацию и штурмовые отряды. Рудольф Гесс вступил в партию в 1920 году, был доверенным лицом Гитлера – активный участник захвата власти. Гесс несёт ответственность наравне с Герингом, Кейтелем и другими нацистскими главарями.

 

Руденко: Вы с 1940 года были комендантом лагеря Осевнцим.

Гесс: Так точно, я.

Джексон: Верно ли, что один человек, фамилия которого Эйхман, вёл записи и сообщил вам, что в Освенциме было уничтожено более 2-х миллионов человек?

Гесс: так точно.

Руденко: Через какие промежутки времени прибывали железнодорожные эшелоны и сколько людей в них было?

Гесс: В течение 4-6 недель ежедневно прибывало по 2-3 эшелона с 2-мя тысячами человек в каждом.

Джексон: Правильно ли, что по прибытии в лагерь жертвы должны были снять с себя одежду и сдать ценные вещи?

Гесс: Да, так точно.

Руденко: А затем их отправляли туда, где их ждала смерть?

Гесс: Да, так точно!

Джексон: Смерть наступала через 10-15 минут, не так ли?

Гесс: Да, так точно!

Руденко: Сколько же человек было уничтожено в лагерях, где вы занимали ответственные посты? Дахау, Ровенсбрук, Освенцим?

Гесс: Массовое истребление путём газового отравления началось летом 1941 года и продолжалось до осени 1944 года.

По крайней мере 2 миллиона 500 тысяч жертв было отправлено в газовые камеры или были сожжены в печах, более 500 тысяч умерли от голода, болезней. Таким образом общее число погибших достигает 70-80% заключённых. Около 3 миллионов жертв из Нидерландов, Франции, Бельгии, СССР, Греции, кроме того среди сожженных было более 200 тысяч русских военнопленных.

 

Ведущий 2: Гесс отвечал с хладнокровием, которое у многих вызывало нервную дрожь.

Приглушённый стон пронёсся в зале суда после его признаний. Гесс наглядно показал «расовую теорию в действии» и что истребительная акция в Европе должна была охватить 12 миллионов человек.

За злодеяния против человечности Гесс Франк был повешен по приговору трибунала на территории лагеря Освенцим.

 

Ведущий 1: Фриц Заукель назначен Гитлером осуществлять преступные планы насильственного угона в Германию населения захваченных территорий СССР и Европы. Работорговец ХХ века. В качестве свидетеля его деятельности выступает немецкий врач Вильгельм Егерь.

 

Егерь: В марте 1943 года восточных рабочих на полгода разместили в собачьих конурах, старых печах-духовках, куда рабочие должны были вползать на четвереньках. Конура имела 1 метр высоту, 2 метра ширину , 3 метра длину. В каждой спало по 5 человек.

 

Ведущий 1: Это была только малая часть преступлений Заукеля. Он был приговорён к смертной казни и повешен.

 

Ведущий 2: Большое значение для разоблачения нацистских преступлений имело выступление в зале суда фельдмаршала Паулюса, который капитулировал в 1943 году в районе Сталинграда. Очень многим не хотелось допроса этого свидетеля.

 

Лоренс: Учитывая личность свидетеля, важность вопросов, на которые он может ответить, необходимо доставить свидетеля в суд.

Руденко: Если трибунал считает, что свидетеля нужно доставить сюда – он будет доставлен.

Лоренс: А вам известно, где свидетель в данный момент находится?

Руденко: Да, господин председатель, известно.

Лоренс: Но вам потребуется много времени на доставку свидетеля в суд, а устав трибунала требует, чтобы суд был не только справедливый, но и скорый.

Руденко: Нам нужно 10-15 минут, а если это много, свидетель через 5 минут предстанет перед судом. (Руденко подбегает к судье)

Лоренс: Защита не настаивает на личной доставке Паулюса, достаточно зачитать его заявление.

Руденко: Я предпочитаю заслушать свидетеля лично.

Лоренс: Очень хорошо! Очень хорошо!

 

Ведущий 2: Через несколько минут в зал вошёл бывший фельдмаршал Паулюс. Стройный, с выправкой кадрового офицера, спокойный и уверенный. Допрос Паулюса вёл Руденко.

 

Руденко: Как вы определяете цели нападения Германии на Советский Союз?

Паулюс: Конечная цель нападения, заключающаяся в наступлении до Волги, превышала силы и способности германской армии. И эта цель характеризует не знавшую пределов захватническую политику Гитлера и нацистского государства. Со стратегической точки зрения достижение этой цели означало бы уничтожение вооружённых сил Советского Союза. Захват этой линии означал бы захват и покорение главных областей Советской России, в том числе Москвы и, значит, политических и экономических центров.

В заключение я хотел бы сказать: указанные цели означали завоевание с целью колонизации русских территорий, эксплуатация и ресурсы которых должны были дать возможность завершить войну на Западе с той целью, чтобы окончательно установить господство Германии в Европе.

Руденко: Правильно ли я заключил из ваших показаний, что задолго до 22 июня гитлеровское правительство планировало агрессивную политику против СССР с целью колонизации его территории.

Паулюс: В этом не может быть никаких сомнений, после того, что я рассказал здесь, а также в связи со всеми теми директивами, которые содержатся в знаменитой «Зелёной папке».

Лоренс: Генерал Руденко, если обвинение не возражает, то трибунал удовлетворит ходатайство защиты, которые хотят задать Паулюсу вопросы.

Руденко: Обвинение не возражает, если это угодно трибуналу.

 

Ведущий 2: На следующий день адвокаты Нельте, Экснер, Заутер, Фриц, Серваткус и другие задавали вопросы фельдмаршалу. К генералам, сидевшим на скамье подсудимых, они обращались «господин генерал», а к Паулюсу «Господин свидетель», желая его уязвить.

 

Экснер: Были ли вы преподавателем военной академии в Москве?

Паулюс: Нет, не был.

Экснер: Знаете ли вы, что пользовались особым доверием Гитлера?

Паулюс: Нет, мне это было неизвестно.

Экснер: Занимали ли вы какую – нибудь должность в Москве?

Паулюс: Я до войны никогда не был в Москве.

Экснер: А во время вашего плена?

Паулюс: Я так же как и мои другие товарищи находился в России в качестве военнопленного и с нами обращались в соответствии с положениями Женевской и Гаагской конференций.

 

Ведущий 2: Особенно непорядочно вёл себя Хорн. Часто задавал вопросы не относящиеся к делу, а когда судья Лоренс делал ему замечания, Хорн нагло заявлял: я хотел поставить эти вопросы, чтобы определить, в какой степени свидетель заслуживает доверия. Вот его провокационный вопрос.

 

Хорн: Был ли во время вашего плена случай, каким – нибудь образом предоставить в распоряжение советских властей наши военные знания и опыт?

Паулюс: Никоим образом и никому. Нам учить русских воевать нечему, а вот поучиться у них можно многому.

 

Ведущий 2: Показания Паулюса произвели большое впечатление.

 

Ведущий 1: Кровь стыла в жилах, когда участники процесса в Нюрнберге слушали показания тестя Гиммлера штандартенфюрера СС Вольфрама Зиверса, директора «Аненэрбэ», института «по изучению наследственности». Это расистское учреждение непосредственно подчинялось Гиммлеру. Изобличённый многочисленными документами, подписанными им же самим, Зиверс должен был признать, что с целью пополнения коллекции черепов, служившей якобы для «научных изысканий», в Освенциме, Дахау, Натцвайлере убивали сотни людей, отделяли их головы, измеряли, фотографировали… таким же способом создавали коллекцию скелетов: отделяли мясо от костей, снова измеряли, фотографировали… Производились многочисленные и разнообразные опыты над живыми людьми с использование отравляющих веществ, морской воды, изучались формы распространения инфекционных болезней, свёртываемость крови, эффект замораживания живого человека…

Надо ли говорить, что подобные «эксперименты» в большинстве случаев оканчивались смертью этих несчастных людей.

 

Ведущий 2: Поистине чудовищными были преступления, совершённые нацистами, но ещё страшнее выглядели планы, подготовленные ими на случай победы.

«Когда война будет выиграна, - зловеще говорил Гиммлер на совещании группенфюреров СС в Познани в 1943 году, - тогда начнётся наша работа…»

Эти зловещие планы неминуемо осуществились бы, если бы на пути агрессора не встал советский народ, который на фронтах Великой Отечественной войны разгромил главные силы фашизма, а потом выполняя свой интернациональный долг, принёс свободу многим порабощённым странам Европы.

 

Ведущий 1: Рагинский (помощник обвинителя от СССР). Выступал на процессе более 30 раз.

 

Рагинский: Всюду, где побывали немецко – фашистские захватчики, они несли смерть и разрушения. В огне пожарищ гибли ценнейшие машины, созданные человеческим гением, взрывались фабрики и заводы, жилые здания. Гибли дети, старики, женщины, оставшиеся без крова и средств к существованию.

Гитлеризм – этоне просто разрушение. Приходили варвары, опустошали страну, убивали людей. Гитлеризм – это стремление разрушить не только материальные ценности, но и человеческую личность. Превратить в рабочую скотину весь оставшийся в живых украинский народ, оставив его только человекоподобным. Подлежали уничтожению евреи, славяне, цыгане, а методы уничтожения были ужасающими.

 

Ведущий 1: Разве можно забыть кровавое прошлое? Предать забвению злодеяния нацистов? Это невозможно! Поколение не помнящее прошлое, не знающее всей правды о преступлениях фашизма, не может учесть уроков истории. Из памяти народов не вытравить те ужасы и страдания, которые пережили люди в годы II мировой и Отечественной войны.

 

Заключительное слово учителя: Долгие десятилетия происходило укрывательство военных преступников, а в США это было возведено в ранг государственной политики. В ряде западных стран и даже в некоторых странах бывшего СССР, в Прибалтике, а теперь и в Украине возводят на пьедестал Гитлера и других главарей Рейха, подтасовывая факты, используя грязные фальшивки. Пытаются снять с них ответственность за массовое уничтожение населения на оккупированных территориях, вытаскивая из пепла истории собственные отряды СС, чествуя их.

Фашизм очень живуч. Опять звучат призывы к «новому порядку» открыто и нагло. Кокое бы обличие не принимал сегодня неофашизм, он не менее опасен, чем десятилетия назад. Особенно опасен американский империализм, по вине которого то на Балканах, то на Ближнем Востоке, даже в Европе возникают локальные войны. Поэтому народы мира должны быть бдительны.

 

(на экране страшная статистика зверств и злодеяний фашистов)

 

Трибунал с полным основанием констатировал: «Остаётся истиной, что военные преступления совершались в таком широком масштабе, которого на знала история войн… Военные преступления совершались тогда, когда и где это считали нужным фюрер и его ближайшие помощники для достижения своих планов. В большинстве случаев они являлись результатом холодного и преступного расчёта».

Фашистские захватчики истребили и замучили более 6 миллионов мирных жителей нашей страны, угнали на каторжный труд в Германию свыше 4 миллионов советских граждан. Они разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сёл и деревень, свыше 6 миллионов жилых зданий, уничтожили 31850 предприятий, 65 тысяч километров железнодорожной колеи, 4100 железнодорожных станций, 40 тысяч больниц, 84 тысячи школ, техникумов, высших учебных заведений, 43 тысячи библиотек. Общий материальный ущерб, нанесённый народному хозяйству СССР, определён в размере 679 миллиардов рублей в государственных ценах 1941 года.

Захваченные немецкие документы (приказы и директивы верховного командования и ведомства Гиммлера), показания уцелевших узников фашистских застенков превратились на процессе в Нюрнберге в подлинную «летопись нацизма» - страшную по своему характеру, огромную по объёму и потрясающую по своей разоблачительной силе.

С болью и гневом участники процесса слушали, как зачитывались обвинителями «боевой дневник» 15-го полицейского полка и отчёты его командиров об израсходованных при проведении карательных операций боеприпасах; рапорты палачей о трагедии в деревне Кузнецово Псковской области, где гитлеровцы загоняли жителей в дома и сараи, а затем сжигали и расстреливали пытавшихся сбежать (на процессе об этом злодеянии рассказал колхозник Григорьев Яков Григорьевич, вся семья которого, включая грудного ребёнка, погибла, а сам он был тяжело ранен.) О деревне Хатынь, которую 22 марта 1943 года фашисты сожгли вместе с её жителями – 26 дворов, 149 человек, в том числе 75 детей. А ведь таких Хатыней только на многострадальной белорусской земле было 618.

 

О звери, твари 20-го столетья

Какую кару заслужили вы

За смерть детей, вы, мерзкое отребье

Будь прокляты во век

Будь прокляты навеки.

 

Участники исполняют песню «Бухенвальдский набат». Музыка В Мурадели, слова А.Соболева, зрителям раздаются напечатанные слова песни и они участвуют в её исполнении.

 

- Объявляется минута молчания в память о зверски замученных узниках концентрационных лагерей и уничтоженном мирном населении.

 

Выступление гостя – ветерана ВОв или узника фашистских концлагерей. (Можно заменить видеоматериалом из воспоминаний ветеранов или узников концлагерей).

 

 Чтец: Помните!

Через века, через года, –  помните!

О тех, кто уже не придёт никогда, – помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти  павших будьте достойны!

Вечно достойны!

 

Хлебом и песней, мечтой и стихами,

жизнью просторной,

каждой секундой, каждым дыханьем

будьте достойны!

 

Люди!

Покуда сердца стучатся, – помните!

Какою ценой завоёвано счастье, –

пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полёт, – помните!

О тех, кто уже никогда не споёт, – помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

 

Во все времена бессмертной Земли помните!

К мерцающим звёздам ведя корабли, –

о погибших помните!

Встречайте трепетную весну, люди Земли.

Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!

Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..

Но о тех, кто уже не придёт никогда, –

заклинаю, – помните!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Суд над военными преступниками"Нюрнбергский процесс""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Больше 70 лет прошло после окончания великой войны, но ее восприятие в мире различно: различны термины, применяющиеся для обозначения ее сторон; различаются сделанные выводы и уроки.

Часто забывая ужасы того времени, современная молодёжь активно вступает в различные националистические партии и группировки. Набирают популярность в молодёжной среде течения и партии, пропагандирующие фашизм.

Для того, чтобы снизить экстремистский потенциал и угрозу радикального национализма, риск вовлечения подростков нашей школы в националистические движения, было решено усилить воспитательное воздействие школы на старшеклассников.

Был разработан сценарий массового мероприятия «Нюрнбергский процесс». В разработке сценария, подбору фото и видео материалов активно привлекались ученики 9-11 классов. В результате этой работы было подготовлено театрализованное информационно – аналитическое мероприятие, позволяющее глубже понять негативную суть фашизма и экстремизма, воссоздать исторические события 70-ти летней давности

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 874 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.

    «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.

    Тема

    § 8–9. Победа над фашизмом

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.10.2017 914
    • DOCX 46.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернецова Алёна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернецова Алёна Владимировна
    Чернецова Алёна Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7854
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек