Суммативное оценивание за раздел «Моя семья и друзья» по русскому языку 1 ч. 2 класс редактированное

Суммативное оценивание

за раздел «Моя семья и друзья» Вид речевой деятельности             Чтение и письмо

Цель обучения                           2.2.6.1 Сравнивать тексты описательного и повествовательного характера по следующим параметрам: тема, основная мысль, тип текста, ключевые слова (с помощью учителя)

2.3.1.2            Создавать небольшие тексты (рассказ) на основе особенностей художественного стиля

Критерии оценивания              Обучающийся

·      Сравнивает текст-описание и текст-повествование по параметрам: тема, основная мысль, тип текста, ключевые слова

·      Составляет небольшой рассказ на основе особенностей художественного стиля

Уровень мыслительных навыков

Применение

Навыки высокого порядка

Время выполнения                  20 минут

Задания

1.     Прочитай тексты и сравни их. Результаты сравнения запиши в таблицу.

 

Параметры	Текст № 1	Текст № 2	Результат сравнения (схожие обозначь буквой С, а различные – буквой Р)
Тема (запиши тему каждого текста)
Основная мысль (запиши основную мысль каждого текста)
Тип текста (запиши, это текст- описание или текст- повествование)
Ключевые слова (запиши 2-3 ключевых слова для каждого текста)

2.           Используя вопросы, придумай и запиши небольшой рассказ о своём любимом животном (3-4 предложений).

1)             Как зовут твоего любимца?

2)             Какие у него уши, хвост, шерсть?

3)             Ласковый он или злой?

4)             Понимает ли он тебя?

Критерий оценивания	Дескриптор	Балл
	Обучающийся
Сравнивает текст-описание и текст-повествование             по параметрам: тема, основная мысль, тип текста, ключевые слова	записывает темы текстов, сравнивает их и указывает результат сравнения в таблице;	1
	записывает основную мысль текстов, сравнивает ее и указывает результат сравнения в таблице;	1
	определяет и записывает типы текстов, сравнивает их и указывает результат сравнения в таблице;	1
	определяет ключевые слова, сравнивает их и указывает результат сравнения в таблице;	1
Составляет               небольшой рассказ             на            основе особенностей художественного стиля	записывает рассказ (3-4 предложений);	1
	соблюдает заданную последовательность;	1
	использует слова-признаки;	1
	соблюдает орфографические и пунктуационные нормы (не более 3 ошибок).	1
Всего баллов		8