Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
4 класс. СОЧ № 1. «Русский язык»
1.Слушание. Прослушай сказку и ответь на вопросы.
Однажды, рано утром ласковый лучик солнышка заглянул в окошко к маленькому мальчику.
- Просыпайся, малыш – прошептал лучик, - посмотри в окошко.
Легко вскочил мальчик, подбежал к окошку. Он увидел синее небо, бархатную травку, деревья и цветы. И вдруг мальчик явно услышал, что кто-то ласково сказал: «Это твоя Родина, малыш, цветы, поля, леса и озера – это твоя Родина, земля на которой живут люди и ты- это твоя Родина». Малыш оглянулся и увидел свою маму.
Они еще долго разговаривали о том, что такое Родина.
- Да, - подумал мальчик, - я еще маленький, но понял, что Родину надо любить.
( По Ольге Мальчиковой.)
1) О чём эта сказка?
А) о малыше
В) о солнышке
С) о доброй маме
D)о любви к Родине
2)Кто рассказал мальчику о Родине ?
А) мама
В) лучик
С) цветы
D) солнышко
3) О чем подумал мальчик?
А) Родину надо любить
В) Родина – это мама и папа
С) Родина- это все живое вокруг тебя
D) Родина – это синее небо, бархатная травка
4) Что значит для тебя слово Родина?
2. Говорение. Задание.
Составь монолог (5-6 предложений) на тему «Моя прекрасная Родина» по данному началу и опорным словам.
«Нет прекрасней Родины, чем мой Казахстан. Я живу в стране, где…»
Опорные слова: величавые горы, глубокие реки, богатые земли, независимый, большие леса, бескрайние степи, символы государства, горжусь.
3. Чтение. Прочитай рассказ и ответь на вопросы.
Ложь или правда?
Пошли три мальчика в лес. Не заметили, как день прошёл. Шли домой — боялись: «Попадёт нам дома!» Вот остановились они на дороге и подумали, что лучше: соврать или правду сказать?
— Я скажу, — сказал первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.
— Я скажу, — сказал второй, — что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.
— А я правду скажу, — сказал третий. — Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка, глядь — лесной сторож идёт.
— Нет, — говорит, — в этих местах волков.
Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое.
Второй про деда рассказал, а дед тут как тут — в гости идёт. Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с порога во всем повинился. Поворчала на него мама, да и простила.
Задание.
А) Первый мальчик1.С порога во всем повинился
В) Второй мальчик2. Встретил дедушку
С) Третий мальчик3. На него напал волк
2) Где были мальчики весь день?
А) в лесу
В) в поле
С) дома
3) Какое качество мальчика помогло ему в трудной ситуации?
4) Сформулируй 2 вопроса, оценивающих поступки трёх мальчиков. Используй слова «хорошо/плохо», «правильно/неправильно».)
4. Письмо. Задание.
Составь и напиши краткий текст из 3-4 предложений по теме «Поступки мальчиков»на основе прочитанного текста. В конце предложений расставь нужные знаки препинания.
Слушание. Схема выставления баллов.
| № задания | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
| 1 | D | 1 | |
| А | 1 | ||
| А | 1 | ||
| Родина – это страна, в которой ты родился и живешь, это все то, что тебя окружает. | 1 | Возможны другие варианты ответов, соответствующие теме вопроса. | |
| Всего баллов | 4 |
|
Говорение. Схема выставления баллов.
| № задания | Ответ | Балл | Доп. информация |
| 1 | Составляет в парах диалог (5-6 предложений) на предложенную тему. Примерный ответ обучающегося. Нет прекрасней Родины, чем мой Казахстан. Я живу в стране, где есть величавые горы, бескрайние степи, большие леса. В Казахстане богатые земли, есть и золото и нефть и уголь. Наш народ чтит государственные символы: герб, гимн, флаг. Я очень горжусь, что живу в большой и красивой стране под названием Казахстан. | 1 | Возможны другие варианты ответов, соответству ющие теме. |
| Составляет рассказ, используя опорные слова. | 1 | ||
| Соблюдает логическую последовательность изложения. | 1 | ||
| Использует разнообразный словарный запас слов. | 1 | ||
| Соблюдает речевые нормы. | 1 | ||
| Всего баллов | 5 |
|
Чтение. Схема выставления баллов.
| № задания | Ответ | Балл | Доп.информация |
| 1 | А-3, В-2, С-1 | 1 | |
| А | 1 | ||
| Честность | 1 | ||
| 2 | 1.Плохо ли поступили мальчики? 2. Правильно ли поступил мальчик? | 2 | Возможны другие варианты оценочных вопросов. |
| Всего баллов | 5 |
|
Письмо. Схема выставления баллов.
| № задания | Ответ | Балл | Доп. информация |
| 1 | Составляет краткий текст из 3-4 предложений на основе прочитанного текста. Примерный ответ обучающегося: Правду говорить нужно всегда, потому что рано или поздно она обязательно откроется. Как в случае этих двух мальчиков. Они не сказали правду родителям и их поругали. А третий мальчик поступил правильно. Он честный. Мама поэтому его не поругала. | 1 | Принимаются любые альтернатив ные ответы, соответству ющие содержанию текста. |
| Использует необходимые знаки препинания предложений при составлении кратких текстов. | 1 | ||
| Соблюдает каллиграфические нормы: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений. | 1 | ||
| Соблюдает орфографические нормы (допускается 1-2 ош). | 1 | ||
| Всего баллов | 4 |
6 661 467 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бектемирова Дина Жумабаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.