Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сурет салғым келмейді 4сынып
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сурет салғым келмейді 4сынып

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

hello_html_m6c5d51f9.gifhello_html_m6479f61e.gifhello_html_m2dd5dd5a.gifhello_html_m4bee5928.gifhello_html_6bf8dbfa.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifПәннің аты

Ана тілі Күні: 22.01.15ж.

Сабақтың атауы

М. Қабанбай Сурет салғым келмейді

Мақсаты

Күтілетін нәтиже



Сабақтың жабыдығы



Түрі

Әңгіменің мазмұнын меңгерту, мән-мағынасын ашу

Оқушылардың сөздің қорын, ойлау қабылетін дамыту.

Адамгершілікке, мейірімділікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі:танымал суретшілердің портреттері,суреттері.слайд

Сабақ түрі:жаңа сабақ

Әдісі: сұрақ- жауап, көрнекілік, проблемалық сұрақтар.

Психологиялық ахуал














Бағдарлы-мотивациялық кезеңі.

1.Ұйымдастыру.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ.Үй жұмысын тексеру.

1.Мәнерлеп оқу.

2.Осы өлеңде қандай мамандықтар туралы айтылған?

3.Шығарма оқу «Қандай мамандық таңдадың?»

ІІІ. Жұмбақ жасыру.

Мына құралдар қай мамандық иесіне қажет?

(Суретте бояулар,планшет,қағаз,қарындаштар.)

-Бұл құралдар суретшіге қажет.

-Суретші деген кім?

ІV .Ой жинау.

-Кімге сурет салған ұнайды?

-Салған суреттерің өздеріңе әрқашанда ұнайды ма?

-Өз жұмыстарың ойдағыдай болу үшін не істеу керек?

-Әр адам суретші бола алады ма?

-Ол үшін қандай қасиеттер болу керек?

V..Кластер еңбекқор сезімтал

суретші

Ойы ұшқыр

талантты





ұқыпты байқампаз

VІ.Сурет өнерінің тарихы .Слайд көрсету.

VІІ.ҚР суретшілері.Ә.Кастеев,А.Қазығулов,Б.Тәбиев,С.Калмыков.Г.Ысмайылова.

Операциялық-орындаушылық кезеңі.

І.Мақсат қою

Біз бүгін «Сурет салғым келмейді» әңгімесін оқимыз.Әңгіменің тақырыбын ашып,оны өз ойымызбен аяқтаймыз.

ІІ.Автор туралы мәлімет.

Марат Қабанбай (1948-2000)-қазақ жазушысы,журналист һәм көсемсөз шебері.1948 жылы Шығыс Қазақстан облысында туған.Шығармалары: «Сары самауыр», «Бәрін,бәрін білгім келеді», «Жұмбақ қыз», «Бақбақ басы толған күн».

VI.Мәтінді оқу және мазмұны бойынша жұмыс жүргізу.

-Оқушылар қай үйірмеде отыр?

-Салауат ағай кім туралы айтты?

-Ана тақырыбын алғаш шырқаған кімдер екен?

-Қазақтың жас келіншегі қалай суреттелген?

-Кенеттен қандай жағдай болды?

-Ағай қандай сезімде болды?

VII.Әңгімені өз ойымен аяқтау.

-Ержан неге сурет салмады?

-Оның үйінде жазда қандай жағдай болды?

-Осы әңгімеден қандай әсер алдыңдар?

-Ағай не істеу керек еді?

-Ержан біздің арамызда болса не істер едіңдер?Қандай ақыл айтар едіңдер?

VIII.Музыка тындату.

Осы музыкаға қандай сурет салар едіңдер?(жыл мезгілі,қандай табиғат құбылысын)

ІХ.Дәптермен жұмыс

Анаға арнап сурет салған атақты суретшілердің атын жазу.

1X.Оқулықпен жұмыс .

Мұғалімнің оқушыларға ана жөнінде айтқан әңгімесін ,яғни сабаққа арналған кіріспе сөзін тауып оқы.Еске сақтаңдар,келесі тапсырмамыз осымен байланысты.

Рефлексиялық-бағалау кезеңі.

1.Мәтінді зерттеу картасы.

Әңгіменің тақырыбы

Кейіпкерлері

Автордың ана туралы ойлары

Менің ойым





«Мақтасақ әйелді мақтайық,

Құрметтейік ананы.

Дүниедегі ең қасиетті күш-Ана.» Ғ.Мүсірепов.



III.Бағалау.

IV.Үй жұмысы. Ана туралы 5 жол өлең жазу ,әңгімені мазмұндау.

Қызығушылықты ояту

























































Сергіту сәті













Ой толғаныс





































II. Қорытынды.





Үйге тапсырма





Бағалау

Кері байланыс

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQpaKJVSSFC3JBMlb8GpFioUOuNxuURfKAYtJTxoPbFcelf0juyBA

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Рефлексия.

Оқушылар сабақты жақсы, орташа, түсінбедім.

«Бағдаршам» арқылы бағалау




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-418115

Похожие материалы