СВЕДЕНИЯ
о
качестве реализации программы «Родная сторона» за 5 лет обучения
руководителя
объединения «Родная сторона»
МБОУ
«Кульгешская ООШ им. Н.А. Афанасьева»
Урмарского
района Чувашской Республики Романовой Светланы Васильевны
Дополнительная образовательная программа «Родная сторона» –
рецензированная, авторская, на 5 лет обучения, апробированная в течение 20 лет.
Она создана для работы с учащимися объединения «Родная сторона» при школьном
музее по 10 направлениям: история, краеведение, экология, туризм и спорт,
изобразительное искусство, музыка, фотоискусство, журналистика, литература и
поэзия, тимуровская работа. Цель программы: формирование и воспитание
гражданско-патриотических качеств личности сельских школьников.
Предыдущая
программа была запланирована на 2015-2020 учебные годы. Ныне программа
скорректирована на следующие 5 лет обучения (2020-2025 учебные годы). Для этого
потребовался мониторинг. Направлениями нашей мониторинговой деятельности были:
уровень знаний и сформированности гражданских качеств, воспитанности; участие
родителей в делах школы; мнение родителей, учащихся об удовлетворенности
учебно-воспитательным процессом школы; эффективность музейной и
поисково-краеведческой работы; уровень воспитательной работы учителей-предметников,
классных руководителей; качество преподавания.
В
течение 5 лет работы по программе дети учились действовать в команде, самостоятельно,
публично выступать, раскрепощаться, развивать речь, эрудицию. Они становились
открытыми, неравнодушными к прошлому, происходящему и будущему. Все события истории
они пропускали через себя, воспринимали как школу жизни. Им стала свойственна
доброта, готовность откликнуться на чужую беду, прийти на помощь.
Увлеченные
поисково-краеведческой работой в музее ребята – исследователи, активисты во
всем. Все они хорошо рисуют, иллюстрируют, с легкостью пишут стихи, рассказы,
статьи; прекрасно танцуют, поют, имеют организаторские способности; занимаются
фотографией, моделированием, видеосъемками; владеют компьютерной графикой;
успешны в спорте.
В
конце каждого учебного года оформляется выставка работ учащихся и проводится
итоговая олимпиада, которая показывает высокий и средний уровни усвоения
изученного материала и сформированности гражданско-патриотических качеств
личности школьников, и это фиксируются в протоколе. На это же указывают
портфолио учеников, оценка которых проводилась по 10–балльной системе. У всех
членов объединения оказалось богатое портфолио, а чемпионом стала ученица 8
класса Романова Инга, председатель объединения.
Итоги
опроса, тестирования, анкетирования учителей, учащихся и родителей показали,
что за 5 лет работы по программе уровень сформированности гражданско-патриотических
качеств у учащихся МБОУ «Кульгешская ООШ им. Н. А. Афанасьева» значительно
повысился по сравнению с остальными школами Урмарского района (см. диаграммы 1
и 2).
Диаграмма 1
Уровень сформированности гражданско-патриотических
качеств
у учащихся 5–9 классов сельских школ Урмарского
района Чувашской Республики
Диаграмма 2
Уровень сформированности гражданско-патриотических
качеств
у учащихся 5–9 классов МБОУ «Кульгешская ООШ
им. Н. А. Афанасьева»
Работа
по программе «Родная сторона», проведенная за 5 лет, привела к определенным
результатам. Члены объединения становятся победителями районных, республиканских
и всероссийских конкурсов, фестивалей, конференций в результате целенаправленной
поисково-исследовательской, туристско-краеведческой, творческой работы; участвуют в различных акциях, форумах, фестивалях;
становятся победителями и призёрами олимпиад, конкурсов, научно-практических
конференций. Об этом можно прочитать на сайтах школы http://www.kulgesh-urmary.edu21.cap.ru/?t=news&eduid=4492&news=769622,
дома творчества Урмарского района http://www.ddt-urmary.edu21.cap.ru/?t=eduid&eduid=5252,
управления образования Урмарского района http://www.obrazov-urmary.edu21.cap.ru/?t=eduid&eduid=1214,
а также на сайте администрации Урмарского района http://www.urmary.cap.ru. Обо всех
достижениях членов объединения можно узнать в личном кабинете Романовой С.В. по
ссылке: https://infourok.ru/user/romanova-svetlana-vasilevna?owner=guest.
Там же можно увидеть наиболее полные сведения о качестве
реализации программы за последние 5 лет (2016–2017,
2017–2018, 2018–2019, 2019–2020, 2020-2021 учебные годы).
Выводы:
1.
Программа «Родная сторона» способствовала целенаправленной работе музея по
формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств посредством включения
их в различные виды творческой деятельности с привлечением всех участников
образовательных отношений: учащихся, учителей, семей, общественности.
2.
Организация воспитательного процесса по программе позволила реализовать
творческий подход к изучению края, в результате удалось включить учащихся в
систематическую целенаправленную поисково-краеведческую и общественную работу.
3.
Методическая многоплановость, разнообразие в содержании деятельности музея по
программе обеспечили высокий педагогический эффект всей его работы.
4.
Высокая эффективность учебно-воспитательного процесса, организованного по данной
программе, и уровень сформированности гражданско-патриотических качеств
личности обусловлены совокупностью всех видов воспитания; взаимосвязью процесса
развития творческой активности учащихся; их активным участием в выставках,
акциях, фестивалях, конкурсах, конференциях, слетах, соревнованиях. Учащиеся,
занимавшиеся по данной программе, имеют особые различия в речевых и письменных
навыках, в умении сосредоточиться, рассуждать, анализировать, систематизировать,
делать выводы, чем остальные учащиеся, поэтому часто занимают призовые места в
различных конкурсах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.