441875
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСводная таблица - формирование УУД на уроке английского языка, 5 класс

Сводная таблица - формирование УУД на уроке английского языка, 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Развитие универсальных учебных действий (УУД) в УМК Starlight 5


В УМК используется модульная система подачи материала. В каждом модуле в процессе изучения английского языка у учащихся получают развитие следующие универсальные учебные действия:


Компетенции

УУД

развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной)

речевая компетенция – функциональное использование изучаемого языка как средства общения и познавательной деятельности: умение понимать короткие аутентичные/адаптированные иноязычные тексты (аудирование и чтение), передавать информацию в связных аргументированных высказываниях (говорение и письмо),

планировать своё речевое и неречевое поведение с учётом статуса партнёра по общению;


коммуникативные действия

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, адекватно реагировать на запрашиваемую реплику, давать совет, рекомендовать;

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с речевых ситуаций.

Читать вслух и про себя тексты учебников, понимать прочитанное.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

Отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета; аргументировать свою точку зрения с помощью фактов.

Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом.


языковая (лингвистическая) компетенция – овладение новыми языковыми средствами в соответствии с темами и сферами общения;

Познавательные действия

Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела; определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала.

Отбирать необходимые источники информации в сети интернет; работать со словарем, уметь толковать слова.

Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе схем, моделей, сообщений



социокультурная компетенция) – расширение объёма знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка;


Познавательные действия

Определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала

Сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет).



компенсаторная компетенция – развитие умения выходить из положения при дефиците языковых средств в процессе иноязычного общения

Познавательные действия

Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её.



учебно-познавательная компетенция –развитие специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, повышать её продуктивность;


Регулятивные действия

Выделение и сохранение цели, заданной в виде образца-продукта действия,

Ориентация на образец и правило выполнения действия,

Контроль и коррекция,

формулировать задание из данного алгоритма: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения, корректировать работу по ходу его выполнения, самостоятельно оценивать по критериям.

Использовать при выполнения задания словарь, сеть интернет, книги. 


развитие и воспитание способностей

развитие способности и готовности к самостоятельному изучению иностранного языка,

Личностные действия

Освоение личностного смысла учения;

Оценка жизненных ситуаций и поступков героев текстов

приобретение опыта творческой деятельности

развитие способности и готовности проектно-исследовательской работы с использованием изучаемого языка

Регулятивные действия

Выделение и сохранение цели, заданной в виде образца-продукта действия,

Ориентация на алгоритм и правило выполнения действия,

Контроль и коррекция,

Самостоятельно формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения, корректировать работу по ходу его выполнения, самостоятельно оценивать.

Использовать при выполнении задания различные средства: справочную литературу, ИКТ. 

Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку. 

Познавательные действия

Определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала;

Отбирать необходимые источники информации ..

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна

Анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.

Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию,

Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде 



Развитие умения «учись учиться»


Развитие специальных учебных умений, обеспечивающих освоение языка и культуры:

поиск и выделение в тексте новых лексических средств,

соотнесение средств выражения и коммуникативного намерения говорящего/пишущего,

группировка и систематизация языковых средств по определённому признаку (формальному, коммуникативному);

заполнение обобщающих схем/таблиц для систематизации языкового материала,


Регулятивные действия

Выделение и сохранение цели, заданной в виде образца-продукта действия

Ориентация на образец и правило выполнения действия,

Контроль и коррекция

Самостоятельно формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения, корректировать работу по ходу его выполнения, самостоятельно оценивать

Использовать при выполнения задания различные средства: справочную литературу, ИКТ. 

Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку.











Общая информация

Номер материала: ДВ-032593

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Комментарии:

7 месяцев назад

приложение к рабочей программе СТАРЛАЙТ 5

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.