-
Курсы
-
Другое
Найдено 69 материалов по теме
Предпросмотр материала:
ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 КЛАСС
Тема: «Слова-названия предметов, признаков, действий».
1. Слова, которые называют предметы, отвечают на вопросы: Кто? Что?
В предложении слова-предметы подчеркивают
одной чертой.
Например, кто? Коля Коля идёт.
что? тетрадь Тетрадь лежит.
2. Слова, которые называют действия предметов, отвечают на вопросы: что делает? что сделали? что будет делать?
В предложении слова-действия подчёркивают
двумя чертами.
Например: что делает? идёт Идёт дождь.
3. Слова, которые называют признаки предметов, отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
В словосочетании и в предложении слово-признак относится к слову-предмету.
В предложении слова-признаки подчёркивают волнистой линией.
Например, какой? тёплый Идёт тёплый дождь.
Словосочетание: тёплый дождь
Образец разбора предложения:
Идёт тёплый дождь. П ----- Д
Что? Что делает?
дождь (какой?) теплый
Пр
Какой?
П – предмет
Пр – признак
Д – действие
П и Д - главные слова
Пр - зависимое от П
Правила по русскому языку 1 класс
Тема: «Заглавная буква. Имя собственное».
С заглавной буквы пишутся имена собственные и первое слово в предложении.
Имена собственные – это имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия рек, городов и сёл.
Например: В реке Тара много рыбы.
Василий Петрович Иванов работает учителем.
Я люблю свой посёлок Муромцево.
Тема: «Правописание»
ЧА – Ща пиши с А
ЧУ - ЩУ пиши с У
ЖИ – ШИ пиши с И
ЧК – ЧН пиши без мягкого знака
Тема: «Деление слов на слоги. Правила переноса.».
Сколько в слове гласных, столько в нём слогов.
(Нужно знать гласные и видеть их в слове!!!)
Например: о-си-на, ма-ма , Ра-я.
Слова переносят по слогам. Но одну букву не оставляют
на строке и не переносят на следующую.
Например: оса, ка-ли-на, моя, до-мик.
Переносить следует слог после Й, после Ь.
Эти буквы оставляют на строке.
Например: май-ка, лей-ка, маль-чик.
Безударные гласные А, О, И, Е проверяем ударением
(подбираем родственное слово или изменяем данное слово).
Если нельзя проверить безударную гласную, то это слово
нужно запомнить.
Парные согласные на конце слова нужно проверять.
Измени слово так, чтобы после согласного был гласный.
Парные согласные нужно запомнить и слышать их в слове!!!
Б_П В_Ф З_С Д_Т Г_К Ж_Ш
ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 КЛАСС
Тема: «Слова-названия предметов, признаков, действий».
1. Слова, которые называют предметы, отвечают на вопросы: Кто? Что?
В предложении слова-предметы подчеркивают
одной чертой.
Например, кто? Коля Коля идёт.
что? тетрадь Тетрадь лежит.
2. Слова, которые называют действия предметов, отвечают на вопросы: что делает? что сделали? что будет делать?
В предложении слова-действия подчёркивают
двумя чертами.
Например: что делает? идёт Идёт дождь.
3. Слова, которые называют признаки предметов, отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
В словосочетании и в предложении слово-признак относится к слову-предмету.
В предложении слова-признаки подчёркивают волнистой линией.
Например, какой? тёплый Идёт тёплый дождь.
Словосочетание: тёплый дождь
Образец разбора предложения:
Идёт тёплый дождь. П ----- Д
Что? Что делает?
дождь (какой?) теплый
Пр
Какой?
П – предмет
Пр – признак
Д – действие
П и Д - главные слова
Пр - зависимое от П
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Специалист по работе с семьей
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
