Своя игра по праву "Правовой турнир"

• 1 слайд

  Своя игра:
  «Правовой турнир»
  Учитель истории и право ОГБОУ СПО «ТомИнТех»
  г. Томск
  Кобякова Елена Андреевна
  
  
  

• 2 слайд

  “Те, кто Россией призван управлять,
  Должны людьми быть совести и чести!”
  М.И. Кириллов
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ:
  •Способствовать формированию представления о российском законодательстве, отраслях права
  
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Задачи урока:
  •заинтересовать школьников в изучении дополнительной литературы;
  •сформировать устойчивую мотивацию к изучению курса «Право»;
  •создать необходимые условия для формирования собственной гражданской позиции, чувства патриотизма;
  • развивать творческие способности обучающихся, духовно-нравственные качества личности.
  •дать возможность учащимся проявить находчивость, творческую активность;
  •сформировать умение работать в команде
  
  

• 5 слайд

  Первый раунд
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  АУКЦИОН
  

• 8 слайд

  Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации?
  Конституция РФ
  Статья 87
  П. 1. Президент Российской Федерации является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации.
  

• 9 слайд

  Второй раунд
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Геннадий Андреевич Зюганов
  

• 12 слайд

  Владимир Вольфович Жириновский
  

• 13 слайд

  Сергей Евгеньевич
  Нарышкин  
  

• 14 слайд

  Владимир Владимирович Путин
  Дмитрий Анатольевич Медведев
  

• 15 слайд

  Татьяна Алексеевна Голикова
  

• 16 слайд

  Сколько краев входит
  в состав РФ? Перечислить
  Алтайский край
  Забайкальский край
  Камчатский край
  Краснодарский край
  Красноярский край
  Пермский край
  Приморский край
  Ставропольский край
  Хабаровский край
  9
  

• 17 слайд

  На какой срок сейчас избирается Государственная Дума РФ?
  5 лет
  

• 18 слайд

  Сколько депутатов, согласно Конституции, входит
  в состав ГД РФ?
  450
  

• 19 слайд

  Сколько президентских выборов выиграл В.В. Путин?
  3
  

• 20 слайд

  Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык. Имеют ли право республики, входящие в состав РФ устанавливать свои государственные языки?
  Статья 68
  Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации.
  

• 21 слайд

  Дайте понятие термину «Федерация»
  Федерация – это форма государственного устройства, при которой части федеративного государства обладают юридически определённой политической самостоятельностью.
  

• 22 слайд

  Укажите 6 типов
  субъектов РФ. Назовите примеры
  Города федерального значения
  (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь)
  Автономная область
  (Еврейская)
  Автономные округа
  (Ямало-Ненецкий…)
  Республики
  (Бурятия, Хакасия, Адыгея…)
  Края
  (Красноярский, Ставропольский …)
  Области
  (Томская, Московская, Челябинская…)
  

• 23 слайд

  По статье 14 Конституции «Российская Федерация - … государство».
  Что это означает? 
  «Светское»
  «Религиозные объединения
  отделены от государства »
  Ст. 14 Конституции РФ
  

• 24 слайд

  Флаг и герб какого субъекта
  федерации изображены?
  Ненецкий автономный округ
  

• 25 слайд

  В.В. Путин
  Д.А. Медведев
  М.С. Горбачев
  Б.Н. Ельцин
  М.С. Горбачев
  

• 26 слайд

  Б. Грызлов
  В. Жириновский
  Д. Медведев
  Е. Плющенко
  С. Лавров
  В. Черномырдин
  

• 27 слайд

  Краснодар
  Грозный
  Ставрополь
  Плесецк
  Хабаровск
  Архангельск
  Плесецк
  

• 28 слайд

  Колпашево
  Коноша
  Асино
  Томск
  Кожевниково
  Кедровый
  Коноша
  

• 29 слайд

  Амурская
  Вологодская
  Еврейская
  Астраханская
  Московская
  Ленинградская
  Псковская
  Тверская
  

• 30 слайд

  В соответствии с
  Уголовным кодексом РФ,
  несовершеннолетними признаются лица…
  которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет
  (ст. 87 УК РФ)
  

• 31 слайд

  Ст. 63 ТК РФ
  С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.
  Во сколько лет можно
  заключить трудовой договор при согласии одного из родителей?
  

• 32 слайд

  В соответствии с
  Семейным кодексом РФ,
  ребенком считается лицо…
  не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия)
  

• 33 слайд

  В каком году
  произошли
  последние
  выборы в ГД?
  2011
  

• 34 слайд

  со дня государственной регистрации заключения брака
  в органах записи
  актов гражданского состояния
  С какого момента возникают права и обязанности супругов?
  

• 35 слайд

  КОТ В МЕШКЕ
  МИНИМАЛЬНАЯ СТАВКА- 60 БАЛЛОВ
  

• 36 слайд

  Что перед Вами?
  

• 37 слайд

  Ст.87
  Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. 
  Какие обязанности, в соответствии с Семейным кодексом РФ, существуют у совершеннолетних детей по отношению к их родителям?
   
  

• 38 слайд

  Какое имущество
  считается
  совместной
  собственностью супругов?
  Имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью.
  Семейный кодекс РФ ст.34
  

• 39 слайд

  "Единая Россия" получила 238 депутатских мандатов, КПРФ - 92, ЛДПР - 56, "Справедливая Россия" - 64 мандата
  Назовите не менее 3-х партий,
  победивших на выборах в 2011 г.
  

• 40 слайд

  КОТ В МЕШКЕ
  МИНИМАЛЬНАЯ СТАВКА- 60 БАЛЛОВ
  

• 41 слайд

  Найдите
  на картинке
  не менее
  4-х
  право-нарушений
  

• 42 слайд

  банкрот
  Сумма набранных командой баллов уменьшается в 2 раза
  

• 43 слайд

  Назовите не менее 2-х
  противников
  В.В. Путина
  на президентских
  выборах 2012 г.
  
  В. Жириновский
  Г. Зюганов
  М. Прохоров
  С. Миронов
  

• 44 слайд

  Ст. 14 УК РФ
  Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания
  Дать понятие термину
  «преступление»
  

• 45 слайд

  Фортуна
  Ваш выигрыш
  составил
  100 баллов!!!
  

• 46 слайд

  Фортуна
  Ваш выигрыш
  составил
  100 баллов!!!
  

• 47 слайд

  банкрот
  Сумма набранных командой баллов уменьшается в 2 раза
  

• 48 слайд

  Назовите задачи Уголовного кодекса РФ (не менее 3-х)
  Задачами УК РФ являются: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации от преступных посягательств, обеспечение мира и безопасности человечества, а также предупреждение преступлений
  

• 49 слайд

  Каково количество субъектов федерации в России на 2015 г.
  85
  

• 50 слайд

  а) штраф
  б) лишение права заниматься определенной деятельностью
  в) обязательные работы
  г) исправительные работы
  д) арест
  е) лишение свободы на определенный срок
  Какие виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, предусмотрены в Уголовном кодексе РФ? Назовите не менее 3-х видов.
  

• 51 слайд

  СЮРПРИЗ
  ?
  Логотип какой партии
  изображен на рисунке?
  

• 52 слайд

  Лабиринт
  В этом лабиринте зашифровано высказывание американского писателя В. Ирвина. Начиная с буквы Ц в центре лабиринта, соедините все другие буквы одной линией, ни разу не пересекая её.
  

• 53 слайд

  Интернет-ресурсы:
  Конституция РФ
  http://www.constitution.ru/
  2. Трудовой кодекс РФ
  http://www.consultant.ru/popular/tkrf/?utm_campaign=law_doc&utm_source=google.adwords&utm_medium=cpc&=utm_content=Labor%20Code&gclid=CL_QtfeJpL4CFcICcwod7BoA5w
  3. Уголовный кодекс РФ
  http://sudact.ru/law/doc/fvFJlPEC2Txn/001/001/?utm_campaign=sudact&utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_content=28&gclid=COfihImKpL4CFcICcwod7BoA5w
  
  
  

• 54 слайд

  4. Семейный кодекс РФ
  http://www.consultant.ru/popular/family/?utm_campaign=lawdoc_dynamic&utm_source=google.adwords&utm_medium=cpc&utm_content=1&gclid=CMKy7KaKpL4CFeHOcgodBH4AQw
  Активные ссылки на использованные изображения:
  Логотип «Своя игра»
  http://www.yaom.ru/img_tv/tvsvoya-igra_img_0.jpg
  2. Авианесущий крейсер «Адмирал Кузнецов»
  http://severpost.ru/docs/upload/1389894191.jpg
  
  
  
  
  

• 55 слайд

  3. Фото В.В. Путина
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e2/Vladimir_Putin_on_board_Peter_the_Great-1.jpg/170px-Vladimir_Putin_on_board_Peter_the_Great-1.jpg4
  4. Фото Г.А. Зюганова
  http://pn14.info/wp-content/uploads/2013/10/zu.jpg
  5. Фото В.В. Жириновского
  http://ldpr.ru/static/uploads/55a2931f618f6fbd71a75115c19398b0.jpg
  6. Фото С. Е. Нарышкина
  http://dniester.ru/sites/default/files/node_images/persons/top_naryshkin2.jpg
  
  
  
  
  

• 56 слайд

  7. Фото В.В. Путина и Д.А. Медведева
  http://www.btv.md/wp-content/uploads/2014/04/1363335068_medput.jpg
  8. Фото Т.А. Голикова
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Tatyana_Golikova.jpg
  9. Фото зала заседания ГД
  http://bezformata.ru/content/Images/000/007/917/image7917625.jpg
  
  
  
  
  
  

• 57 слайд

  10. Фото В.В. Путина
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/45/Vladimir_Putin_-_2006.jpg
  11. Фото РФ
  http://balatsky.ru/AVES/image760.jpg
  12. Флаг Ненецкого автономного округа
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/15/Flag_of_Nenets_Autonomous_District.svg
  13. Герб Ненецкого автономного округа
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/47/Coat_of_arms_of_Nenets_Autonomous_Okrug.svg/100px-Coat_of_arms_of_Nenets_Autonomous_Okrug.svg.png
  
  
  
  
  
  

• 58 слайд

  14. Изображение ребенка http://3.bp.blogspot.com/-YcnjxEpLbKI/TiU_8HSrDNI/AAAAAAAAAG4/9Nlw7U1og_U/s200/56381-royalty-free-rf-clip-art-illustration-of-a-baby-girl-dragging-a-stuffed-bunny-by-pushkin%255B1%255D.jpg
  15. Эмблема ГД
  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Emblem_gosduma.gif
  16. Обручальные кольца
  http://images-photo.ru/_ph/24/2/695106664.jpg
  17. Кот в мешке
  http://retsepty-s-foto.ru/uploads/taginator/Jul-2013/kot-v-meshke-foto.jpg
  
  
  
  
  
  
  

• 59 слайд

  18. Фото паспорта РФ
  http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/50/200px-RussianPassport.jpg
  19. Изображение семьи клипарт
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2//67/271/67271513_c915d7af3659.jpg
  20. Картинка «4 правонарушения»
  http://zakon.ru/Content/entriesattachments/926e670a-b5be-4b3c-ae24-04f0375ffc58.png
  21. Банкрот
  http://www.workle.ru/storage/fa/bb/4a/e8/ed/41/1f/98/41cc-66a48b-51a521.jpg
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 60 слайд

  22. Фортуна
  http://creditmulan.ru/wp-content/uploads/2013/07/wpid-78cf10b05849c10633c2b303e0d413a4.jpg
  23. Логотип партии «Яблоко»
  http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE_logo.jpg
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Томский индустриальный техникум

Открытый урок

по дисциплине «Право»

тема урока: «Правовой турнир»

с применением игровых ИКТ и технологий 

преподаватель: Кобякова Е.А.

Томск-2015г

Аннотация

Предлагаемое мероприятие проводится в виде интел­лектуального соревнования. В качестве опережающего задания учащиеся просто повторяют разделы по праву и формируют команды для проведения мероприятия. Выбирается капитан команды. В конкурсе участвуют 3 команды по 9 человек.

Конкурс проводит учитель права он же является веду­щим мероприятия. Для подведения итогов выбирается жюри из преподавателей или наиболее подготовленных учеников. Мероприятие проводится в оборудованном кабинете. Время турнира – 2 учебных часа.

Тема урока: Правовой турнир.

Цели урока:

·        Проведение итогового контроля  в игровой форме.

·        Проверка знаний и умений.

Задачи урока:

·        заинтересовать студентов в изучении дополнитель­ной литературы;

·        сформировать устойчивую мотивацию к изучению курса «Право»;

·        создать необходимые условия для формирования собственной гражданской позиции, чувства патриотизма;

·         развивать творческие способности обучающихся, духовно-нравственные качества личности.

·        дать возможность учащимся проявить находчивость, творческую активность;

·        сформировать умение работать в команде

Тип и форма урока: Комбинированный, с использование инновационных и игровых технологий.

Основные понятия: Трудовое право, Уголовное право, Избирательное право, Семейное право, федерация, основы государства и права, конституционное право.

Методическое обеспечение урока:

·       Вакуленко В.А.. Методическое пособие по интерактивным методам преподавания права в школе. Серия «Основы правовых знаний». М. Изд. «Новый учебник». 2004.

·       «Право в школе» № 3, 4 под ред.О.Г. Макаровой. М. 2003, 2004.

·       Зинина С.А., Корнева. Т.А. Обществознание. Практикум по праву. Задачи, правовые ситуации, проблемные задания. Серия «Качество обучения». М. Изд. ООО «Планета». 2010.

·       Мавлютова Е.А.. Основы правовых знаний. Интерактивные методы преподавания права. Волгоград. Изд. «Учитель».2009.

·       Морозова С.А.. Методика преподавания права в школе. Серия «Основы правовых знаний». М. Изд. Дом «Новый учебник».2004.

·       Синельников И.Ю. «Готовимся к олимпиаде по праву». Сборник заданий. М. 2008.

Оборудование урока:

·        использование компью­терной, видео- и аудиоаппаратуры;

·        игровая карта для жюри и задания для участников;

·        мультимедиа проектор;

·        Карта для команд (название, эмблема)

 План урока:

I.      Организационный момент.

II.   I Раунд

III.             Аукцион

IV.            II Раунд

V.   Лабиринт

VI.            Подведение итогов.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Преподаватель озвучивает тему, цель, задачи урока стоящие перед учащимися. А также сообщает ход занятия. Затем учитель разбивает на 3 команды аудиторию и выбирает себе помощника, который будет являться ему компаньоном (секретарь). Ему выдается бланк для жюри. Сформировавшимся командам раздаются чистые листы, на которых студенты изображают логотип своей команды и ее название. Кто первым поднимает логотип, той команде предоставляется право отвечать на заданный вопрос. Для решения спорных вопросов в команде выбирается капитан. Для начала игры и первого выбора необходимо раздать игру «Эрудит». С набором букв и таблицей. Классу необходимо разделиться 4 группы. И составить как можно больше слов. (Правила игры «Эрудит» Приложение 1). Та команда, которая первая составит большее по значению слова, начинает игру. Команда победители получает «отлично», вторая и третья по «хорошо». Учащиеся не участвовавшие в ходе урока не получают оценки  

II. Перед командой высвечивает таблица.

I Раунд.

Фотогалерея	Государственное устройство РФ	Ошибочка вышла	Точный счет
50	50	50	50
40	40	40	40
30	30	30	30
20	20	20	20
10	10	10	10

Команда вправе выбрать любой блок. Согласно выбора команды, учитель открывает нужную ячейку и зачитывает вопрос. Если вопрос отвечен неправильно, вопрос остается открытым, о чем простит сделать заметку помощника. Этот вопрос можно выбрать еще раз.

Вопросы блока «Фотогалерея».

50 – Кто изображен перед Вами на фотографии. Какую должность занимает мистер икс? (С.Е. Нарышкин)

40 – Кто изображен перед Вами на фотографии. Какую должность занимает мистер икс? (Т. А.Голикова)

30 – Кто изображен перед Вами на фотографии. Какую должность занимает мистер икс? (В. В. Жириновский)

20 – Кто изображен перед Вами на фотографии. Какую должность занимает мистер икс? (Г.А. Зюганов)

10 - Кто изображен перед Вами на фотографии. Какую должность занимает мистер икс? (В.В. Путин, Д.А. Медведев)

Вопросы блока «Государственное устройство РФ».

50 – Флаг и герб какого субъекта федерации изображены? (Ненецкий автономный округ)

40 – Вставьте пропущенное слово. По Конституции РФ «Российская Федерация - … государство». Что это означает? («Светское» «Религиозные объединения отделены от государства» Ст. 14 Конституции РФ)

30 – Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык. Имеют ли право республики, входящие в состав РФ устанавливать свои государственные языки? (Статья 68 п.2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации.)

20 – Укажите 6 типов субъектов РФ. Назовите примеры. (Города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь); Автономная область (Еврейская); Автономные округа (Ямало-Ненецкий…) Республики (Бурятия, Хакасия, Адыгея…) Края (Красноярский, Ставропольский …); Области (Томская, Московская, Челябинская…)).

10 – Дайте понятие термину «Федерация» (Федерация – это форма государственного устройства, при которой части федеративного государства обладают юридически определённой политической самостоятельностью).

Вопросы блока «Ошибочка вышла».

50 – Найдите лишнее. Амурская; Вологодская; Еврейская; Астраханская; Московская; Ленинградская; Псковская; Тверская (Еврейская)

40- Найдите лишнее. Колпашево; Коноша; Асино; Томск; Кожевниково; Кедровый (Коноша)

30 – Найдите лишнее. Краснодар; Грозный; Ставрополь; Плесецк; Хабаровск; Архангельск (Плесецк)

20 – Найдите лишнее. Б. Грызлов; В. Жириновский; Д. Медведев; Е. Плющенко; С. Лавров; В. Черномырдин (Е. Плющенко)

10 - Найдите лишнее. В.В. Путин; Д.А. Медведев; М.С. Горбачев; Б.Н. Ельцин (М.С. Горбачев)

Вопросы блок «Точный счет».

50 – Сколько президентских выборов выиграл В.В. Путин? (3)

40 – Сколько депутатов, согласно Конституции, входит в состав ГД РФ? (450)

30 – Каково количество субъектов федерации в России на 2015 г.? (85)

20 – На какой срок сейчас избирается Государственная Дума РФ? (5 лет)

10 – Сколько краев входит в состав РФ? Перечислить (9; Алтайский, Забайкальский, Камчатский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский края)

II. «Аукцион»

Командам предоставляется право сыграть в аукцион. Преподаватель объясняет, что минимальная ставка аукциона 60 баллов. Каждая команда должна назвать свою ставку от 60 до 100 баллов. Команда поставившая на кон большее количество баллов. Играет в аукцион. Учитель открывает задание и задает вопрос.  Если команда не отвечает, вопрос сгорает. В то время пока идет аукцион.

Вопрос аукциона: кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации? (п.1.Статья 87 Конституции РФ: «Президент Российской Федерации является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации»).

Подведение промежуточных итогов.

IV. II Раунд. Команда вправе выбрать любой блок. Согласно выбора команды, учитель открывает нужную ячейку и зачитывает вопрос. Если вопрос отвечен неправильно, вопрос остается открытым, о чем простит сделать заметку помощника. Этот вопрос можно выбрать еще раз.

Семейное право	Уголовное право	Трудовое право	Избирательное право
100	100	100	100
80	80	80	80
60	60	60	60
40	40	40	40
20	20	20	20

Вопросы к блоку «Семейное право»

100 - Какие обязанности, в соответствии с Семейным кодексом РФ, существуют у совершеннолетних детей по отношению к их родителям? (Ст.87 Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. )

80 - Какое имущество считается совместной собственностью супругов? (Семейный кодекс РФ ст.34Имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью.)

60 – Кот в мешке. Что  перед Вами?(титульная страница паспорта гражданина РФ)

40 - С какого момента возникают права и обязанности супругов? (со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния)

20 - В соответствии с Семейным кодексом РФ, ребенком считается лицо… (не достигшее 18 лет или не прошедший процедуру эмансипации)

Вопрос блока «Уголовное право»

100 – Назовите задачи Уголовного кодекса РФ (не менее 3-х) (Задачами УК РФ являются: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации от преступных посягательств, обеспечение мира и безопасности человечества, а также предупреждение преступлений)

80 – Фортуна. Выигрыш 100 баллов.

60 –Дать понятие термину «преступление». Ст. 14 УК РФ Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания.

40 –Какие виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, предусмотрены в Уголовном кодексе РФ? Назовите не менее 3-х видов. (а) штраф б) лишение права заниматься определенной деятельностью, в) обязательные работы, г) исправительные работы, д) арест, е) лишение свободы на определенный срок)

20 – В соответствии с Уголовным кодексом РФ, несовершеннолетними признаются лица… (которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет (ст. 87 УК РФ))

Вопросы блока «Трудовое право».

100 – Сюрприз.  Логотип какой партии перед Вами (Яблоко)

80 – Банкрот. (Сумма набранных командой баллов уменьшается в 2 раза)

60 –Фортуна. Вам выигрыш составил 100 баллов

40 – Фортуна. Вам выигрыш составил 100 баллов

20 – Во сколько лет можно заключить трудовой договор при согласии одного из родителей? (Ст. 63 ТК РФ. С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.)

Вопросы блока «Избирательное право».

100 – В каком году произошли последние выборы в ГД? (2011)

80 – Назовите не менее 2-х противников  В.В. Путина на президентских выборах 2012 г.( В. Жириновский, Г. Зюганов, М. Прохоров,С. Миронов)

60 – Кот в мешке. Назовите минимум 4 правонарушения.

40 - Назовите не менее 3-х партий, победивших на выборах в 2011 г.( "Единая Россия" получила 238 депутатских мандатов, КПРФ - 92, ЛДПР - 56, "Справедливая Россия" - 64 мандата)

20 – Банкрот. Сумма набранных командой баллов уменьшается в 2 раза.

После II раунда подводятся промежуточные итоги, которые оглашаются командам.

V.   Лабиринт 

В этом лабиринте зашифровано высказывание американского писателя В. Ирвина. Начиная с буквы Ц в центре лабиринта, соедините все другие буквы одной линией, ни разу не пересекая её. Первой команде, выполнившей задание и записавшей в тетрадь, начисляется 100 баллов.

	Е	М	И	Р	А	И
	И	А	В	А	_	С
И	Н	Р	Ц	Е	О	П
Т	Е	П	Ь	Л	Б	Р
С	Ч	Е	П	С	Е	А
О	В	И	Л	Д	Е	В

VI. Подведение итогов урока. Выставление оценок за зачет.

Анализ урока.

Цели, поставленные, в данном конкретном уроке соответствует требованиям программы «Право». Так же они соответствуют уровню знаний, умений и навыков студентов. Они направлены на воспитание, развитие и обучение учащихся. Цели, поставленные на уроке, были реализованы. Студенты проверили знания в игровой форме, у них были сформировано представление о системности права в РФ, так же студенты учились работать в нестандартных ситуациях, проживая моменты «взлета и падения».

Основные понятия курса были закреплены в блоках, если ответ требовал дополнительного уточнения, студенты их предоставляли. Задания были направлены на воспитание патриотизма, духа гражданственности. Были сформированы навыки работы в группах.

         Урок проходил согласно плану урока, который был реализован в полной мере. Тип урока – комбинированный. Урок логически выстроен, так как основные пункты плавно переходят в следующие. Время и нагрузка распределены в соответствии с нормами проведения урока, в том числе и гигиеническим. Формы работы с классом – групповая и индивидуальная. На уроке применялось различное оборудование –карточки, проектор. Такое оборудование всесторонне помогает учителю всецело проверить знания студентов. Урок начинался с организационного момента, в который входят такие элементы, приведение студентов к рабочему состоянию, обоюдное приветствие, запись в журнал отсутвующих, объяснения правила игры.

 В конце урока были подведены его итоги, выставлены оценки за зачет, средний бал выполненных работ составляет 4,1. Студенты не активно работавших на занятии не было. Содержание урока соответствует требованиям программы. Материал был адоптирован для студентов I курса специальности «Гостиничный сервис», рассказ учителя и работа учеников сопровождалась различными иллюстрациями, которые в течение урока обсуждались, для наибольшего усвоения и проверки материала. Мотивация учащихся возрастала при использовании инновационных технологий, т.к. используются большое количество наглядного материала, а это вызывает интерес у учащихся. При ведении урока были использованы такие методические приемы, как мозговой штурм, работа с наглядным материалом, работа в тетради, игровая форма. Это позволило эффективно проработать и проверить материал. Работа велась в группах. Активность учащихся в различные этапы было различным. В начале урока учащиеся были менее активны, а к концу урока удалось выстроить диалог с учащимися.  На мой взгляд, первый урок прошел успешно, студенты активно шли на контакт и учувствовали в работе.   Выполнены все предъявляющийся к ним требования и необходимые для усвоения задания.       

Приложение 1.

Карта жюри.

Название команды	Эрудит	I тур		II тур	Лабиринт	Итог
1
2
3
4
5

Приложение 2.

Лабиринт

В этом лабиринте зашифровано высказывание американского писателя В. Ирвина. Начиная с буквы Ц в центре лабиринта, соедините все другие буквы одной линией, ни разу не пересекая её.

	Е	М	И	Р	А	И
	И	А	В	А	_	С
И	Н	Р	Ц	Е	О	П
Т	Е	П	Ь	Л	Б	Р
С	Ч	Е	П	С	Е	А
О	В	И	Л	Д	Е	В
Цитата Ирвина:

Приложение 3.

Правила игры "Эрудит"

Эрудит -  настольная игра со словами, в которую могут играть от 2 до 4 человек, выкладывая слова из имеющихся у них букв в поле размером 15 x 15. 

Правила игры:

Игровое поле состоит из 15х15, то есть 225 квадратов, на которые участники игры выкладывают буквы, составляя тем самым слова. В начале игры каждый игрок получает 7 случайных букв (всего их в игре 102). На середину игрового поля выкладывается первое слово, затем следующий игрок может добавить слово «на пересечение» из своих букв. Слова выкладываются либо слева направо, либо сверху вниз.

Словарь 

Разрешается использовать все слова, приведенные в стандартном словаре языка за исключением слов, пишущихся с прописных букв, сокращений, и слов, которые пишутся через апостроф или дефис.

Разрешено использовать только нарицательные имена существительные в именительном падеже и единственном числе (либо во множественном при отсутствии у слова формы единственного числа). 

Игра 

В начале игры каждому дается по 7 фишек. За один ход можно выложить несколько слов. Каждое новое слово должно соприкасаться (иметь общую букву или буквы) с ранее выложенными словами. Слова читаются только по горизонтали слева направо и по вертикали сверху вниз.

Первое выложенное слово должно проходить через центральную клетку.

Если игрок не хочет или не может выложить ни одного слова, - он имеет право поменять любое количество своих букв, пропустив при этом ход.

Любая последовательность букв по горизонтали и вертикали должна являться словом. Т.е. в игре не допускается появление на поле случайных буквосочетаний, не представляющих собою слов, соответствующих вышеприведенным критериям.

После каждого хода необходимо добрать новых букв до 7.

Если за ход игрок использовал все 7 букв, то ему начисляются дополнительные 15 очков.

Распределение фишек и стоимость букв

Буква      Кол-во       Цена

А             8 шт        1 очко

Б             2 шт        3 очка

В             4 шт        1 очко

Г             2 шт        3 очка

Д             4 шт        2 очка

Е             9 шт        1 очко

Ж            1 шт        5 очков

З             2 шт        5 очков

И             6 шт        1 очко

Й             1 шт        4 очка

К             4 шт        2 очка

Л             4 шт        2 очка

М             3 шт        2 очка

Н             5 шт        1 очко

О            10 шт       1 очко

П             4 шт        2 очка

Р             5 шт        1 очка

С             5 шт        1 очко

Т             5 шт        1 очко

У             4 шт        2 очка

Ф             1 шт        8 очков

Х             1 шт        5 очков

Ц             1 шт        5 очков

Ч             1 шт        5 очков

Ш            1 шт        8 очков

Щ            1 шт        10 очков

Ъ             1 шт        15 очков

Ы             2 шт        4 очка

Ь             2 шт        3 очка

Э             1 шт        8 очков

Ю            1 шт        8 очков

Я             2 шт        3 очка

Подсчет очков и бонусы

Каждой букве присвоено количество очков от 1 до 10. Некоторые квадраты на доске раскрашены в разные цвета. Количество очков, получаемых игроком за выложенное слово, подсчитывается следующим образом:

- если квадрат под буквой бесцветен, добавляется количество очков, написанное на букве;

- если квадрат зеленый, количество очков буквы умножается на 2;

- если квадрат желтый, количество очков буквы умножается на 3;

- если квадрат синий, количество очков всего слова умножается на 2;

- если квадрат красный, количество очков всего слова умножается на 3. 

Если слово использует множители обоего типа, то в удвоении (утроении) очков слова учитывается удвоение (утроение) очков букв. 

Звёздочка 

Также, в наборе косточек присутствуют три звёздочки. Такая фишка может быть использована как любая буква на выбор игрока. Например, игрок может выставить слово «ТЕ*ЕФОН», где роль буквы «Л» будет играть звездочка.

Звездочка приносит столько очков, сколько бы принесла буква, роль которой она играет. 

Повторное использование  звёздочки 

Если у любого из игроков есть буква, которую заменяет звёздочка, он может заменить звёздочку буквой и использовать эту звёздочку для составления своего слова, но только в текущий ход.  Забрать звёздочку с поля себе нельзя.

Приложение 4.

Схема «Эрудит».

Итог: