СВОЯ ИГРА «ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА» внеклассное мероприятие (6 класс)

СВОЯ  ИГРА «ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА»

 внеклассное мероприятие (6 класс)

МБОУ СОШ № 3 пос .Редкино

учитель математики

Константинова Елена Николаевна

«Предмет математики настолько серьёзен, что надо

не упускать случая, сделать его занимательным…»

                                   (Б. Паскаль)

Цели мероприятия

Образовательные: прививать познавательный интерес к предмету,

                                 активизировать мыслительную деятельность,

                                 учить мыслить логически, расширить кругозор.

Развивающие: развивать скорость мышления, внимания, памяти и сообразительности,

                         развивать культуру общения и культуру ответа на поставленный вопрос.

Воспитательные: формировать у учащихся «здоровое» соперничество,

                                 воспитывать у учащихся сознательную дисциплину, стремление к

                                 непрерывному совершенствованию своих знаний,

Оформление:  - портреты ученых-математиков

                         - математические газеты и плакаты

                         - ребусы

Оборудование: - диск с презентацией «Веселая математика»

                           - мультимедийный проектор и экран

                           - сигнальные карточки

                           - таблица счета для жюри

Правила:

1. Класс разбивается на 3-4 команды.
2. В игре три тура по три блока вопросов, которые разбиты по секторам. В каждом секторе четыре вопроса разной сложности, ответив на которые команда зарабатывает количество очков, соответствующее сложности вопроса.
3. Первой отвечает команда, быстрее всех поднявшая сигнальную карточку. Если она отвечает неправильно, то на вопрос могут ответить другие команды. Жюри следит за очередностью ответов.
4. Сектор и номер следующего вопроса выбирает команда, давшая правильный ответ.
5. Победитель определяется по наибольшему количеству очков, набранных в течение всей игры.
6. Во время игры ведущий или его помощник работает с презентацией:

         - каждый новый тур – новый слайд,

         - в туре – таблица из трёх блоков по четыре вопроса в каждом

           (вопросы  и возвращение в таблицу по щелчку с помощью гиперссылок),

         - задание для болельщиков и его ответ – отдельные слайды,

         - «конец» – заключительный слайд.

ПЕРВЫЙ  ТУР.

СЕКТОР «КТО?»

1. (20 очков) Кто автор учебников «Математика-5» и «Математика-6», по которым вы

                          занимаетесь?  (НАУМ ЯКОВЛЕВИЧ ВИЛЕНКИН)

      2.   (15 очков) Как хранил свои сокровища в пещере, которая открывалась словами «Сим-

                               Сим, откройся?  (АЛИ-БАБА И 40 РАЗБОЙНИКОВ)

      3.   (10 очков) Кто в году четыре раза переодевается?  (ЗЕМЛЯ)

      4.    (5 очков)  Кто соперник нолика?  (КРЕСТИК)

СЕКТОР «ЗАГАДКИ»

1. (20 очков)  Две сестренки, две плетенки

                          Из овечьей шерстки тонкой

                          Как гулять - так надевать,

                          Чтоб не мерзли пять да пять.  (ВАРЕЖКИ)

2. (15 очков)  На ночь два оконца

         Сами закрываются,

         А с восходом солнца

                           Сами открываются.  (ГЛАЗА)

3.   (10 очков)  Один пастух тысячу овец пасет. (МЕСЯЦ И ЗВЕЗДЫ)

4.   (5 очков)    Один льет, второй пьет, третий зеленеет и растет.

                                                                                  (ДОЖДЬ, ЗЕМЛЯ, РАСТЕНИЕ)

СЕКТОР «СКОЛЬКО»

1. (20 очков) Сколько клеток на шахматной доске? (64)
2. (15 очков) Сколько лет рыбачил старик в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (30 лет и 3 года)

      3.   (10 очков) Сколько сольдо было у Буратино? (5)

4.    (5 очков)  Сколько букв в алфавите? (33)

ВТОРОЙ ТУР.

СЕКТОР «ГОРОДА»

1.      (20 очков) В названии какого города на Юге Украины встречаются имена одного мальчика и ста девочек?  (СЕВАСТОПОЛЬ)

2. (15 очков) В каком царстве-государстве происходят все сказочные действия?

                         (ТРИДЕВЯТОЕ ЦАРСТВО ТРИДЕСЯТОЕ ГОСУДАРСТВО)

3. (10 очков) Какой арифметический знак нужно добавить в начале, чтобы получилось

                         название города-пристани на Енисее? (МИНУС - ИНСК)

4. (5 очков)   Какой город является «нулем» на карте железных дорог России? (МОСКВА)

СЕКТОР «РАСТЕНИЯ»

1. (20 очков) Назовите математические растения, в названии которых встречаются числа

                         (ТЫСЯЧЕЛИСТНИК, СИОЛЕТНИК, ЗОЛОТОТЫСЯЧНИК)

2. (15 очков) Южное дерево, которое называют «вечнозеленый конус»  (КИПАРИС)
3. (10 очков) О каком овоще говорят «…во сто шуб одет»? (ЛУК)
4. (5 очков)  Лепестки какого сказочного цветка могут выполнять желания?

                        (ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК)

СЕКТОР «РЕБУСЫ»

1. (20 очков)                 (ПОЛКА)
2. (15 очков)                     (ВОСТОК)
3. (10 очков)    Р1А          (РОДИНА)
4. (5 очков)      ПО2Л       (ПОДВАЛ)
5.  

ТРЕТИЙ ТУР.

СЕКТОР «ВСЁ ОБО ВСЁМ»

1. (20 очков) По-древнегречески «МАНТЕЙН» - учить, приобретать знания. Назовите это

                         слово (МАТЕМАТИКА)

2. (15 очков) На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?   (180⁰)         
3. (10 очков) Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (АУДИ)
4. (5 очков)   Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? 

                                                                                                                                                   (3 кг)

СЕКТОР «ЧУДО БУКВА»

1. (20 очков) Название какого государства скрывается в выражении А³? (КУБА)
2. (15 очков) Какое имя девочки получится, если написать тридцать и «Я»? (ЗОЯ)
3. (10 очков) Какие три буквы поют? (ТРИО)
4.  (5 очков)  В названии какой буквы есть сорок гласных?  (СОРОКА)

СЕКТОР «ВЕСЕЛЫЕ ЦИФРЫ»

1. (20 очков)     Шея длинная такая,

Хвост крючком, и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи нет.  (ДВОЙКА)

2.  (15 очков)    Я – цифра меньше десяти,

Тебе меня легко найти,

Но, если букве «Я»

Прикажешь рядом встать,

Я – все: отец, сестра и ты,

                              И дедушка и мать.  (СЕМЬ -Я)

3.  (10 очков)    Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на 3 меньше станет. (9)

4.   (5 очков)     У меня два кольца

В середине нет гвоздя,

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь. (8)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Во время подведения  итогов  игры для болельщиков можно предложить:

1. отгадать ребусы
2. составить существительные из букв слова ТРЕУГОЛЬНИК (см. приложение 1)
3. вспомнить пословицы с числительными (см. приложение 2)
4. выполнить следующее задание (или выбрать его для финальной игры):

Вместо точек в словах вставьте числительные и прочитайте получившееся четверостишье:

У  ПРО…ГО  …РОЖА –

НЕПРО…РНЫЙ  ДОМ,

ЧА…  В  НЁМ  …..ОНОЖКА

БРОДИТ ПОД …ЛОМ                   (вставить 100 и 40 там, где нужно)

Краткое описание документа:

Цели мероприятия

Образовательные: прививать познавательный интерес к предмету,

активизировать мыслительную деятельность,

учить мыслить логически, расширить кругозор.

Развивающие: развивать скорость мышления, внимания, памяти и сообразительности,

развивать культуру общения и культуру ответа на поставленный вопрос.

Воспитательные: формировать у учащихся «здоровое» соперничество,

воспитывать у учащихся сознательную дисциплину, стремление к

непрерывному совершенствованию своих знаний,

Оформление: - портреты ученых-математиков

- математические газеты и плакаты

- ребусы

Оборудование: - диск с презентацией «Веселая математика»

- мультимедийный проектор и экран

- сигнальные карточки

- таблица счета для жюри