Инфоурок Физика Другие методич. материалыСвоя игра. Внеклассное мероприятие.

Своя игра. Внеклассное мероприятие.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Викторина Звук.docx

 

1.  Когда и кем было изобретено радио?

2.  Когда произошла битва с Наполеоном у деревни Ватерлоо в Бельгии?

3.  Почему в битве при Ватерлоо Наполеон потерпел поражение?

4.  Назовите прибор для измерения морских глубин.

5.  Музыкальный инструмент, который считается самым громким и самым тяжелым.

6.  Замок в Англии, в котором можно услышать многократное эхо?

7.  В 1876 году Он создал простое устройство, преобразующее звуки в электрические сигналы.

8.  С какого года вручается Нобелевская премия?

 

1.                      1895 г. А.С. Попов.

2.                       18 июня 1815 года.

3.                      Отряд генерала Груши не услышали момента их выступления.

4.                      Эхолот.

5.                      Орган.

6.                      Замок Вудсток.

7.                      А.Б.Бэлл.

8.                      С 1901 года.

 

 

 

 

Послушай: музыка вокруг, она во всем – в самой природе,

И для бесчисленных мелодий она сама рождает звук.

Ей служат ветер, плеск волны, раскаты грома, звон капели,

Птиц несмолкаемые трели среди зеленой тишины,

И дятла дробь, и поездов гудки, чуть слышные в дремоте,

И ливень – песенкой без слов все на одной звенящей ноте.

А снега хруст! А треск костра! А металлическое пенье!

И звон пилы и топора!

А проводов степных гуденье!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Дата и имена звук.docx

Установление пределов слышимости

нормального уха человека.

Связь между высотой тона и длиной

струны (трубы).

Обнаружение связи тембра звука с относительной интенсивностью обертонов.

Интерференция звука

Влияние относительного движения на высоту звука

Эффект Доплера для акустических волн.

Получение ультразвука при помощи пьезокварца.

 

 

Пифагор (VI в до н.э.)

 

Ч.Уитстон (1837)

 

Т. Юнг (1800)

 

 

Х. Доnлер (1842)

 

 

Х. БеЙс-Баллоm (1845)

 

П. Лаuжевеu (1916)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ История вещей Звук.pptx

Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Знаете ли вы что…Звук – это волна.
Звук – это колебания частиц вещества, кото...

    1 слайд

    Знаете ли вы что…
    Звук – это волна.
    Звук – это колебания частиц вещества, которые сталкиваются с другими частицами и передают им энергию. рабочий акустический диапазон 50 Гц ≤ νзв≤14000 Гц.
    Колебания – быстрые постоянные вибрации вперед и назад в твердых телах, жидкостях и газах.
    Звуковые волны произведены вибрациями.
    Акустика – наука, изучающая природу звука.
    Сила звука измеряется в децибелах (дБ).

  • ПРИБОР — ИСТОЧНИК ЗВУКА

    2 слайд

    ПРИБОР — ИСТОЧНИК ЗВУКА

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Попов Александр Степанович

    12 слайд

    Попов Александр Степанович

  • Процесс распространения звукаИсточник звукаПередающая средаПриемник звука

    13 слайд

    Процесс распространения звука
    Источник звука
    Передающая среда
    Приемник звука

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 38 слайд

  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • 42 слайд

  • 43 слайд

  • 44 слайд

  • 45 слайд

  • Нобелевские 
лауреаты
2009 года

    46 слайд

    Нобелевские
    лауреаты
    2009 года

  • 47 слайд

  • «История вещей»История +физика = класс!

    48 слайд

    «История вещей»

    История +физика = класс!

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ История радио.docx

История радио

Как связь мобильной становилась

Такое привычное слово — радио... Мы все знаем, что для беспроводной передачи информации используются радиоволны. Но всего лишь 100 лет назад такое и представить не могли — провода и только провода, вот в чем были уверены наши предки. А историки до сих пор спорят о том, кто же «изобрел радио» и сделал связь мобильной — русский инженер Попов или итальянец Маркони.

мечта о связи

Связь во все времена была двигателем прогресса. А уж о том, чтобы она была мгновенной, мечтали практически все. Правда, долгое время это все оставалось в области сказок, преданий и волшебных легенд. Блюдечки с наливными яблочками, говорящие зеркала, камни и талисманы — сказки о таких чародейских предметах, позволявших увидеть что угодно, есть у всех народов.

К концу XIX века сказка начала становиться явью. Мир оплела сеть телеграфных проводов (об этом мы рассказывали в сентябрьском номере Mobi), сообщения из Петербурга в Нью-Йорк доходили за считанные минуты. Чуть позже был изобретен телефон — и не только буквы, но и живую речь стало возможно передавать на расстоянии. Но вот в чем загвоздка — чтобы воспользоваться этой связью, обязательно нужен был провод.

К тому времени практически весь земной шар был исследован, эпоха великих географических открытий подошла к концу. Огромные лайнеры с паровыми котлами и железной обшивкой бороздили океан, перевозя людей по всему миру. Белых пятен на карте практически не осталось, однако водная стихия — место опасное, и связь с сушей была для кораблей острой насущной необходимостью. Но не могли же они брать с собой огромные бобины с проводом! Конечно, были прецеденты, крупные армейские подразделения нередко так и поступали, в походах разматывая за собой телеграфный кабель. Но ни морским кораблям, ни научным экспедициям такая роскошь не была доступна.

Мгновенная связь без проводов по-прежнему оставалась мечтой. Но техника шла вперед семимильными шагами, решая одну древнюю проблему за другой, — подошло время и для такой связи.

 

 

 

 

 

 

 

волна без моря

Существование электромагнитных волн еще в 1864 году теоретически предсказал великий английский физик Джеймс-Клерк Максвелл. Эти волны должны были преодолевать значительное расстояние без каких-либо специальных проводников.

Генрих Рудольф Герц

Искровой передатчик электромагнитных волн

Менее чем через четверть века этими «невидимыми волнами» занялся талантливый ученый-экспериментатор Генрих Герц. Родившись в Гамбурге, он вначале поступил в техническое училище, но ограниченный взгляд техника его не устраивал. Вскоре он перешел в Берлинский университет, где при первой возможности приступил к опытам с электричеством. В возрасте 22 лет, еще не окончив университета, Герц получает звание доктора — исключительный по тем временам случай! А в 28 лет, в 1885 году, Герц становится профессором.

Первоначально немецкий ученый был убежденным противником электромагнитной теории Максвелла. Чтобы опровергнуть ее опытным путем, в 1887—1888 годах Герц поставил ряд экспериментов, однако результаты полностью подтвердили теорию. Герц был честным ученым и в результате не только признал, но и продолжил работу, начатую Максвеллом.
В процессе этих экспериментов Герц сумел создать устройство, способное передавать и принимать электромагнитные волны. Между двумя расходящимися штырями, на которые подавали высокочастотный ток, проскакивала искра. Такая же искра сама собой появлялась на другой паре штырей.

Такой приемник был очень малочувствительным и работал лишь на расстоянии нескольких метров. Если для экспериментов этого было вполне достаточно, то для реальной связи нужен был другой, более совершенный передатчик. К сожалению, создать его Герц не успел, поскольку в 1894 году скончался от заражения крови.
Если бы Генрих Герц успел сделать немного больше, то никаких споров о том, кто изобрел радио, вероятно, не появилось бы...

 

 

Попов и Маркони

Мировая ученая общественность заинтересовалась опытами Герца. И вскоре путь к созданию чувствительного приемника был открыт. Французский исследователь Э. Бранли и англичанин О. Лодж обнаружили, что трубка, наполненная металлическим порошком, реагирует на электромагнитные волны. Как только на передатчике проскакивала искра, трубка, которую назвали когерером, принимала сигнал и начинала проводить ток. Но чтобы принять следующий сигнал, когерер нужно было слегка встряхнуть, возвращая его в исходное состояние.

Александр Степанович Попов

Об опытах Бранли и Лоджа узнал русский инженер Александр Степанович Попов. Он работал в Морском ведомстве (в частности, преподавал в минном классе в Кронштадте) и хорошо понимал необходимость беспроводной связи. Он начал поиски практического применения «волн Герца». Нужно было настроить аппарат так, чтобы когерер «дергался» сразу после каждого сигнала, чтобы иметь возможность тут же принять и следующий сигнал.

Решение, найденное Поповым, поражает своей простотой. К когереру был подключен электрический звонок. Как только появлялся сигнал, молоточек звонка ударял по когереру, возвращая его в исходное состояние. По «звяканью» можно было принимать сигналы азбукой Морзе. А также к аппарату можно было подключить перо, чтобы регистрировать сигналы на движущейся ленте.

7 мая 1895 года Попов впервые публично продемонстрировал прием и передачу радиосигналов на расстоянии около 60 м. Летом того же года он решил использовать свой приемник для другой цели — регистрации на ленте грозовых разрядов. Первый прибор Попова, приносящий практическую пользу, стал известен как «грозоотметчик» — это был все тот же приемник с подключенным пером.

24 марта 1896 года на лекции в Русском физико-химическом обществе Попов передал радиограмму со словами «Генрих Герц» азбукой Морзе. Теперь связь работала уже на 250 м. Успех был налицо, но чтобы достичь требуемых на флоте дальностей связи, требовалась долгая работа. Однако Попов не торопился — он работал вдумчиво и качественно, как и подобает военному инженеру.

Схема приемника Попова

      

Приемник в первой публичной демонстрации Попова, 1895 г.

 

Передатчик Попова, 1897 г.

Молодой итальянец Гульельмо Маркони подошел к делу совсем иначе. В 1895 году он также добился некоторого успеха в телеграфировании без проводов, причем схема его приемника практически не отличалась от варианта Попова. Дело в том, что Маркони учился у известного итальянского физика Аугусто Риги, и некоторые исследователи считают, что Риги знал о работах Попова и рассказал о них Маркони. Однако эта версия не доказана.

Первые эксперименты Маркони. 1895 г.

Как и у Попова, система Маркони пока что работала лишь на небольшие расстояния, тем не менее он тут же загорелся желанием найти ей самое широкое применение.

Сначала Маркони обратился в итальянское почтовое министерство, но получил отказ. В начале 1896 года он отправился в Британию, где тут же обратился за патентом на свое изобретение.

В 1897 году Маркони получил британский патент и основал коммерческую компанию. Правда, во Франции и Германии, а позже и в России, ему в патенте отказали, ссылаясь на работы Попова.

Шумиха, поднятая Маркони вокруг еще вполне «сырого» аппарата, дошла до России. А.С. Попов изложил свой взгляд на деятельность Маркони следующим образом: «Заслуга открытия явлений, послуживших Маркони, принадлежит Герцу и Бранли, затем идет целый ряд приложений, начатых Минчиным, Лоджем и многими после них, в том числе и мною, а Маркони первый имел смелость стать на практическую почву и достиг в своих опытах больших расстояний усовершенствованием действующих приборов». (Из письма в редакцию петербургской газеты «Новое время»).

В том же письме Попов изложил и свое отношение к патентованию и коммерческим привилегиям. «Если мы охотно пользуемся преимуществами от чужих изобретений, то мы должны быть рады судьбе послужить и другим своим изобретением, и сделать это должны великодушно и бескорыстно». Труды русского изобретателя должны были в свое время обогатить не только Россию, но и все человечество, тогда как Маркони стремился прежде всего к коммерческому успеху.

         Маркони и его приборы. 1896 г.

реальная радиосвязь

Следует признать, что действия Маркони на поприще коммерциализации своего изобретения были вполне успешны. Уже в 1898 году он обеспечил первое применение радиосвязи на практике. Принц Уэльский, будущий король Британии Эдуард VII, повредил ногу на балу и решил восстановить здоровье на королевской яхте «Осборн», а заодно посетить регату. Его мать, знаменитая королева Виктория, находилась на берегу и беспокоилась о здоровье сына. Маркони обеспечил достаточно надежную связь между яхтой и прибрежной королевской резиденцией.

Приемник конструкции Маркони. 1897 г.

Практический дебют системы Попова состоялся позже. В ноябре 1899 года российский броненосец «Генерал-адмирал Апраксин» напоролся на подводную скалу возле острова Гогланд (недалеко от берегов Финляндии, входившей тогда в состав Российской империи). Чтобы освободить броненосец, требовалось разрушить скалу взрывами. На эту операцию требовалось значительное время. Между тем море вскоре оказалось покрыто льдом, и работы нужно было закончить до весеннего ледохода.

Для ускорения спасательной операции требовалась бесперебойная связь с командованием в Петербурге. От Петербурга до ближайшего к месту событий финского города Котка шла телеграфная линия, но до острова Гогланд она не доходила. Было решено использовать беспроводной телеграф системы Попова.

Необходимое оборудование на Гогланд завез ледокол «Ермак». Система заработала не сразу, но к 6 февраля 1900 года удалось установить надежную связь. И в этот же день около другого финского острова — Лавансари — оторвало и унесло в море льдину с 50 рыбаками. Спасти их мог только ледокол.

Сообщение об этой трагедии пришло из Петербурга в Котку по телеграфу. Нарочный не смог дойти по льду до Гогланда, где находился «Ермак». И тогда Попов передал приказ «Ермаку» по радио. Ледокол немедленно вышел в море и успешно спас рыбаков. Этот приказ стал первой официальной русской радиограммой.

К апрелю 1900 г. броненосец «Апраксин» был успешно снят со скалы. Беспроволочный телеграф доказал свою надежность и был принят на вооружение флота России.

первые годы: открытость против монополии

И Маркони, и Попов активно работали над совершенствованием беспроволочной связи. Со временем удалось добиться увеличения дальности и улучшения качества связи.

В 1899 году Попов разработал новый, более чувствительный приемник, основанный на так называемом телефонном детектировании. В нем использовались наушники, а не звонок, и можно было «поймать» более слабый сигнал.

Приемник Попова с телефонным детектором, 1900 г. Такие приемники использовались на линии связи с островом Гогланд

В свою очередь, Маркони в 1900 году запатентовал «синтонную настройку», т.е. возможность передачи и приема на определенной длине волн (частоте). До этого две радиостанции, передающие одновременно, всегда мешали друг другу, теперь же они смогли работать на разных частотах.

В 1901 году Маркони провел пробную передачу через Атлантический океан. Он объявил, что в некий момент услышал на острове Ньюфаундленд (Канада) сигнал из Англии. До сих пор идут споры о том, было ли это на самом деле... Но как бы то ни было, на менее значительных расстояниях связь работала все лучше.

Мощный передатчик, при помощи которого Маркони, возможно, передал сигнал через Атлантический океан. 1901 г.

Радиостанции начали использовать довольно активно — в первую очередь для связи между морскими кораблями и берегом. Военные и гражданские судна оснащались радиостанциями. Основными производителями таких станций стали британская фирма «Маркони», французская «Дюкрете» (с ней работал Попов), американская De Forest, а также немецкие компании, которые в 1903 г. создали общую фирму для выпуска радиотехники — Telefunken.

Антенна на воздушном змее, при помощи которой Маркони, возможно, принял сигнал через Атлантический океан. 1901 г.

Поскольку именно Маркони первым начал коммерческое продвижение радио, то при активном содействии британского правительства его фирме удалось захватить наибольшую часть рынка. И итальянский ученый активно пользовался своим положением.

Для гражданских судов, как правило, нельзя было просто купить радиостанцию Маркони. Вместе с оборудованием непременно предоставлялся «оператор Маркони». Само собой, за отдельную регулярную плату.

Через береговые радиостанции, с которыми связывались корабли, можно было переслать сообщение в телеграфную сеть, а значит — на любой адрес на суше. Заметная часть этих «базовых станций» также принадлежала компании «Маркони». Вероятно, ее можно было бы назвать первым оператором мобильной связи — вот только вместо карманных телефонов использовались живые операторы в сочетании с громоздкой техникой.

Операторам «Маркони» (и на суше, и на кораблях) было запрещено устанавливать связь с радиостанциями других производителей. От кораблей, оснащенных системой Попова — «Дюкрете» или Telefunken, сообщения не принимались. Технически такая связь была бы вполне возможна, но Маркони установил этот запрет для укрепления своей монополии.

Многие были возмущены таким поведением. Последней каплей стал случай с братом германского кайзера Генрихом. Он возвращался из США в Европу на германском судне «Дойчланд». Разумеется, на корабле было немецкое радиооборудование. Береговые станции «Маркони» отказались передавать сообщения от Генриха кайзеру Германии и президенту США.

После этого инцидента кайзер Вильгельм потребовал созыва первой международной конференции по радиосвязи. Она собралась в Берлине в 1903 году и выработала предложения по общим правилам связи. Эти правила были окончательно приняты на второй берлинской конференции в 1906 году. Теперь все береговые станции должны были связываться с кораблями вне зависимости от производителей оборудования. Чтобы облегчить такую связь, были приняты правила по используемому алфавиту (Морзе), длинам волн и условным сигналам — в частности, сигналом призыва о помощи был объявлен знаменитый SOS.

Однако компания «Маркони», потеряв «волновую монополию», не перестала быть крупнейшим игроком на рынке радиосвязи.

 

 

таинственный Никола Тесла

Наряду с Поповым и Маркони был и еще один инженер, претендовавший на звание изобретателя радио.

Никола Тесла, серб, переехавший в США в 1884 году, к тому времени был уже неплохим инженером. Сначала он работал у Томаса Эдисона. Как-то Эдисон пообещал молодому Тесле $50 тысяч, если тот сумеет разобраться с некоторыми крайне сложными техническими проблемами. Однако когда Тесла сделал свою работу, вместо обещанного гонорара он получил предложение о повышении зарплаты на $10 в неделю...

Изобретатель не просто ушел от Эдисона — он чуть не разорил его компанию. Эдисон продвигал электрическую проводку постоянного тока, а Тесла изобрел генератор и мотор переменного тока. Использовать переменный ток оказалось существенно удобнее, и благодаря патентованию этого изобретения Тесла получал неплохой доход.

В 1893 году во время лекции Никола Тесла продемонстрировал принципы беспроволочной связи. К 1895 году вроде бы было готово оборудование для демонстрации связи на 50 миль — но пожар в лаборатории Теслы уничтожил все без следа...

Ученый получил несколько патентов, связанных с радиосвязью, и некоторое время даже получал отчисления от компании «Маркони». Правда, в 1904 году все патенты были переданы Маркони — многие считают, что правительство США просто хотело сэкономить на выплатах Тесле, а заодно и угодить солидной корпорации. Никола Тесла попробовал защитить свои права в суде, но сражение против такого «денежного мешка», как компания «Маркони», оказалось ему не по силам.

Впрочем, Тесла не особо интересовался «обычной» радиосвязью. Он хотел чего-то особенного, что изменило бы весь мир. А для этого требовались масштабные эксперименты, а значит — и деньги.

В 1900 году Тесла начал строительство огромной деревянной башни в городке Шорхэм, штат Лонг-Айленд. Инвесторам он заявил, что на базе этой башни будет создана система радиосвязи со всем миром. На самом деле, Тесла хотел обеспечить не только связь. Башня должна была передавать на расстоянии «дармовую» электрическую энергию, обеспечив ею чуть ли не всю Землю. Кроме того, она должна была позволить управлять погодой и т.д.

Строительство было завершено в 1903 году, но башня так и не заработала. Великий проект провалился — ни радиосвязи, ни энергии не было. Тесла хотел исправить ошибки, но разочарованные инвесторы прекратили поддержку проекта. После 1905 года Тесла даже не пытался продолжать работу, и в конце концов, в 1917 году, когда земельный участок Теслы был продан за долги, башню снесли.

Позже Тесла сделал еще несколько важных изобретений — в частности, именно он сформулировал основные принципы построения радара. Он также заявлял, что создал особое оружие — «лучи смерти», которые безуспешно пытался продать английскому правительству. Эту теорию о смертельном оружии удачно обыграл советский писатель Алексей Толстой в своем фантастическом романе «Гиперболоид инженера Гарина».

Тесла умер в 1943 году, и все его бумаги тут же были засекречены. В том же году Верховный суд США вернул ему права на изобретения, связанные с радио, но было уже поздно.

Секрет своей башни Тесла унес с собой в могилу. И никто теперь не может точно сказать, что принесло бы человечеству успешное завершение эксперимента.

война, мир и радио

ХХ век вступал в свои права. Беспроволочный телеграф становился все более совершенным.

Искровые радиостанции радиотелеграфного депо Морского ведомства России, 1914—1915 гг.

Создавались новые антенны, детекторы, способы передачи и т.п. Американский ученый и инженер Реджиналд Фессенден разработал альтернативный способ радиопередачи звука, и в ночь под Рождество 1906 года сыграл на скрипке для операторов ближайших радиостанций.

Увеличивалось доступное для связи расстояние. Уже в 1903 году Маркони удалось осуществить первые полностью достоверные передачи через Атлантический океан, а в 1910 году он открыл коммерческую трансатлантическую линию связи.

Радио спасало жизни на море и на суше. Во время знаменитой катастрофы, случившейся с океанским лайнером «Титаник», два оператора «Маркони», находившиеся на судне, постоянно передавали в эфир сигналы бедствия. И именно благодаря этому многие пассажиры были спасены. Это была самая известная, но отнюдь не первая и не последняя подобная история. С тех пор установка радиостанций на кораблях стала обязательной.

Радио становилось и поводом для скандалов. Так, в 1912 году британское правительство решило поручить компании «Маркони» создание сети радиостанций, которые были бы переданы в собственность Британской Короны и обеспечили бы стабильную связь с колониями по всему миру. Но возникло подозрение, что министры использовали ситуацию для личного обогащения, спекулируя акциями «Маркони». Парламентские слушания длились долго. Министров в конце концов оправдали, а ситуация осталась известна в истории как «скандал Маркони», хотя сам Маркони в нем вообще не участвовал.

В том же 1912 году Лондонская международная конференция окончательно установила правила радиосвязи.

Однако радиостанциями снабжали не только гражданские корабли. Европейские страны перевооружали и совершенствовали военный флот, и радиосвязи при этом уделялось особое внимание. Создавались и полевые радиостанции для сухопутных армий. Близилась Первая мировая война, и в ней радио сыграло далеко не последнюю роль.

 

 

 

 

 

 

кто же изобрел радио?

Все сто с лишним лет существования радио не стихают споры: кто же все-таки достоин называться его изобретателем? На Западе, как правило, таковым считают Маркони, в России — Попова...

Практические системы радиосвязи были созданы несколькими инженерами. Попов, безусловно, провел публичную демонстрацию своей системы раньше, чем Маркони. Но если верить биографам Николы Тесла, он сделал это еще раньше.

Нобелевская премия за изобретение радио, присужденная в 1909 году, досталась Маркони и немецкому инженеру Карлу Брауну. Попов, к сожалению, скончался раньше, а «нобелевку» присуждают только живым...

Тесла, заметим, изначально вообще не уделял беспроволочному телеграфу особого внимания, его больше интересовала передача электрической энергии на расстояние. Когда в прессе появилась идея о возможном присуждении Нобелевской премии Тесле, он заявил, что куда больше хотел бы признания своих изобретений. Этого он так и не дождался — немалая часть того, что он создал, к сожалению, осталась неизвестной.

Попов был военным инженером и преподавателем. Он не стремился к установлению собственного приоритета — тем более что подлинно научная работа была выполнена раньше, в первую очередь Генрихом Герцем. Попов хотел создать надежную и практичную систему для флота, России и человечества — и он это сделал.

Маркони же действительно стал «отцом радио» — но не как инженерного изобретения (здесь, по меньшей мере в самом начале, он отставал от Попова), а как бизнеса. Маркони первым понял, что за «невидимым телеграфом» стоят вполне реальные денежные купюры. И свою «львиную долю» стремился получить всеми правдами и неправдами. Среди его достижений — патент на «сырое» изобретение, шумная реклама, попытка установить монополию через запрет связи с другими станциями... Однако надо признать, что активным распространением радиостанций мир обязан в первую очередь Маркони.

Конструкции радиопередатчиков и приемников давно изменились, «искра» Попова и Маркони осталась в далеком прошлом. А вот бизнес информационных технологий и телекоммуникаций до сих пор живет по законам итальянского ученого-выскочки. И теперь уже другая большая фирма «на букву М», основанная другим молодым инженером, достигла монополии за счет массовой рекламы недоделанных продуктов и пытается ее удержать, скрывая от других программный код своей продукции. Однако благодаря той же Microsoft компьютер вошел во многие дома и офисы, стал привычным и понятным.

В отличие от радио, изобретение такого маркетингового хода бесспорно принадлежит Маркони. А образцом для инженеров, которые несмотря на «рыночное давление» умудряются работать спокойно и качественно, остается Александр Степанович Попов, русский изобретатель радио. Человек, который достиг реальных результатов гораздо раньше Маркони и мог бы его «обогнать», но предпочел сначала довести работу до конца.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пословицы и поговорки Звук.docx

Звук.

(Пословицы и поговорки)

·     Оттого телега запела, что давно дегтю не ела.

·     Сколько бубнов, столько и мелодий

·     Человеку нравятся сапоги со скрипом

·     У каждого барабана свой звук

·     Неподмазанное колесо скрипит.

·     От сильного грома уши не заткнешь.

·     Когда тигр рычит, поднимается ветер.

·     Если не бить в барабан, он не издаст звука.

·     Полный чайник не гремит, а пустой за версту звенит.

·     Не услышишь выстрела, которым будешь убит.

·     Короткое ружье стреляет громче.

·     Необычная одежда глаз режет; несмазанная телега ухо режет

·     Слона не видать, а колокольчик уже слышно.

 

 

·     Хоть и треснул колокол, а все гудит.

·     Медный сосуд звенит, а глиняный молчит.

·     Барабанный бой издалека приятен.

·     Подобен барабану: звук сильный, а внутри пусто.

·     Если крикнешь в кувшин, то и кувшин на тебя крикнет.

·     Не кричи в лес - из лесу эхом вернется.

·     Как крикнешь, так эхо и отзовется.

·     Где больше на арбу нажимают, там она и скрипит.

·     Что в котел крикнешь, то и в ответ услышишь.

·     Течет (вода) надо льдом - звонко журчит, течет подо льдом -глухо стонет.

·     Горы, что услышат, то и повторяют.

·     Казан покупаешь - со всех сторон обстучи, скотину покупаешь -со всех сторон огляди.

·     Ветряк скрипит - к перемене погоды.

·     Летучая мышь и в темноте видит.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Телефон.docx

Телефон.

«Я хотел бы заказать билеты на пятницу!»

«Алло, 01? Скорее, тут пожар!»

«Привет, мам, это я!»

Жить на свете без телефона было бы трудновато. Мы могли бы беседовать с людьми и передавать новости только лично. Даже современные факсы и компьютерные модемы используют телефонные линии.

Тысячелетие за тысячелетием люди общались только лицом к лицу. Для передачи сообщений на большие расстояния использовались только примитивные методы, вроде дымовых сигналов или барабанного боя.

К 30-м годам XIX века появились электрические батареи. Люди поняли, что по длинным проводам можно передавать электрические сигналы на большие расстояния при помощи электрического ключа. Так изобрели телеграф и Сэмюэл Морзе придумал азбуку состоящую  из точек и тире.

Вскоре после появления телеграфа изобретатели стали мечтать о передаче человеческого голоса при помощи электрических сигналов.

Александр Брэхэм Белл был врачом, учившим разговаривать глухих людей, и много знал о голосе и звуке. В 1876 году он создал простое устройство, преобразующее звуки в электрические сигналы. Сигналы передавались по проводам почти в миллион раз быстрее чем звуки по воздуху. Аналогичное устройство на другом конце провода преобразовывало сигналы обратно в звук.

В 1877 году Белл продемонстрировал, что его аппарат способен передавать сигнал почти на 30 км, из Бостона в Салем.

Через несколько лет телефоны стали в административных зданиях и домах богатых людей.

Поначалу абонентов соединяли телефонистки, втыкая штекеры в пустые гнезда пульта. Первые автоматические переключатели появились в 1892 году. К 1915 году в Америке телефонные линии протянулись через весь континент. Ныне многие системы телефонной связи используют спутниковые ретрансляторы.

Первый  разговор Александра Грэхэма Бэлла по телефону произошел случайно. Устанавливая экспериментальный образец, Бэлл нечаянно пролил кислоту и позвал своего ассистента Томаса Уотсона: «Мистер Уотсон, идите сюда, вы мне нужны!» находившийся в другой комнате  Уотсон услышал этот зов через второй экспериментальный аппарат. Первый звонок был просьбой о помощи.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Теория звука.docx

Звук. Теория.

Механические волны занимают очень широкий диапазон по частоте колебаний. Он условно занимает частотный спектр 0 ≤ νм ≤ 200 кГц.

Один и тот же тип колебаний в определенной ситуации мы можем слышать, а в другой - нет: длинная линейка, защемленная в тисках, совершает колебания, которые мы не слышим. Стоит только укоротить линейку и возбудить в ней колебания, как мы сразу станем их слышать. При этом частота колебаний возросла.

Упругие волны, которые воспринимаются человеческим слухом, называются звуковыми. Раздел механики, изучающий звуковые волны, называется акустикой. Ухо нормального человека устойчиво может воспринимать звуковые колебания в диапазоне частот от ν = 20 Гц до ν = 20000 Гц. Конечно, далеко не каждый человек может воспринимать волны с ν = 20 Гц или ν =20000 Гц. В то же время человеческое ухо очень чутко реагирует на колебания внешней среды, хотя с возрастом эта чувствительность уменьшается. Для взрослого человека весь акустический диапазон недоступен и рабочим диапазоном является 50 Гц ≤ νЗВ ≤14000 Гц.

Важность звуковых волн трудно переоценить. Общение людей основано на возможности воспринимать речь другого человека.

Любое тело, совершающее колебания с частотой 20 Гц ≤ν≤ 20000 Гц, порождает возникновение звуковых волн, и называется  источником звука.

Среди животных, птиц и рыб существуют виды, которые воспринимают упругие волны с очень низкими и с очень высокими частотами. Самым универсальным в этом смысле является дельфин, который способен воспринимать волны с частотой колебаний в диапазоне 0,4 кГц < ν < 200 кГц.

Среди источников звука есть как естественные источники, так и искусственные.

примером искусственных источников звука является камертон (учитель демонстрирует работу камертона). Он был изобретен в начале ХVIП века для настройки музыкальных инструментов.

Суть образования звуковой волны камертоном заключается в том, что при ударе по одной его ветви, вторая ветвь также начинает колебаться. Для усиления звуковых волн ветви камертона часто укрепляют на резонаторном ящике, который открыт с одного торца. Стандартный камертон выдает волны с частотой 440 Гц.

Звуковые колебания возникают не только в твердых телах и не только от колебания твердых тел. Примером образования звуковых волн в воздухе является образование грома при грозовых разрядах.

Физики данного явления заключается в том, что рядом с каналом грозового разряда воздух нагревается до очень большой температуры и его расширение

приводит к образованию ударной волны. Она затем постепенно переходит в звуковые колебания.

Типичным примером источника звука является и обычная звуковая сирена. Ее работа основана на периодическом прерывании воздушного потока, проходящего через колесо с отверстиями.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Часы.docx

Развитие часового дела в России в ХVIII в.

В 1404 т. по велению великого князя на кремлевской колокольне были установлены первые часы с боем, которые давали сигнал для начала колокольного перезвона. Современник описывал эту диковину так: «сий же часник ударяет молотом в колокол, размеряя и разчитая часы нощные и дневные ... створено есть человеческою хитростью, преизмечтано и преухищено».

При Михаиле Федоровиче Фроловская башня Кремля была переименована в Спасскую ... На ней взамен старых были установлены спроектированные английским мастером Галовеем часы «с перечасьем» (боем), для чего были отлиты 13 колоколов. В отличие от теперешных часы были установлены этажом ниже. Время показывала неподвижно закреплённая над циферблатом стрелка в виде солнечного луча, а вращался сам циферблат. Отсчёт времени производился не от полуночи и полудня, а от восхода солнца до заката и от заката до восхода. Диск циферблата представлял собой небесный свод лазоревого цвета с солнцем, серпом луны и позолоченными звёздами. Бой часов был слышен на десять верст. Позднее были установлены часы на Тайницкой и Троицкой башнях.

Во время правления Петра I в России начинает возрастать интерес к часовому производству. Сам Пётр владел часовым искусством и во время пребывания в Амстердаме своими руками сделал часы для подарка.

В течение ХVIII в. подготовка часовщиков шла посредством передачи часового мастерства от отца к сыну, а также обучения этому делу русских детей иностранными мастерами и подготовки их на часовых фабриках, в Академии художеств и в других ведомствах.

 

В 1837 г. в Вятке состоялась первая выставка творчества сельских мастеров. Одним из её организаторов был ссыльный писатель Л.И.Герцен. На выставке экспонировались часы Семена Ивановича Бронникова, примечательные тем, что все детали и корпус были сделаны из дерева. Оригинальные карманные часы с цепочкой приобрел наследник престола - будущий царь Александр II - за 1000 руб. Материалом для часов служили кап (твёрдый нарост на берёзе), пальмовое дерево, бамбук и жимолость. Каждая деталь часов выполнялась из определённой породы дерева.

Карманные часы Бронниковых ценились дороже золотых. В середине XIX в. золотые часы можно было приобрести за 90-100 руб., а из дерева - 100-120 руб. Обычно такие часы были размером 55 им в диаметре.

Но в Кировском областном краеведческом музее, на родине умельцев, хранятся уникальные миниатюрные часы диаметром 30 им. В Москве, в  Политехническом музее хранятся четыре экземпляра карманных часов, выполненных из дерева.

Есть в Эрмитаже удивительные часы (Часы «Павлин»), про которые поэт пушкинской поры А.Глебов писал:

 


Я зрел волшебный дивный сад

…………………………………………………

И там в забвенье одиноком,

На деревах, во сне глубоком,

Сидят сова, павлин, петух,

Недвижные, как хладный камень,

И жизни мёртв в них ясный пламень.

Но есть урочный, краткий час,

Когда в саду вдруг тихий глас

Раздастся музыки небесной,

И спящих силою чудесной

Мгновенно пробуждает он.

………………………………

 

 

 

 

Взор дикий обращает

Вокруг себя; павлин, густой

И длинный хвост раскинул свой,

Однажды быстро повернётся,

Петух кричит ...»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Эхо.docx

ЗВУК И СЛУХ

Как разыскиватъ эхо?

Никто его не видывал,

А слышать - всякий слыхивал,

 Без тела, а живет оно,

Без языка - кричит. Некрасов

Среди рассказов американского юмориста Марка Твена есть смешная выдумка о злоключениях коллекционера, возымевшего мысль составить себе коллекцию ...чего бы вы думали? Эхо! Чудак неутомимо скупал все те участки земли, где воспроизводились многократные или чем-либо иным замечательные эхо.

«Прежде всего он купил эхо В штате Джорджия, которое повторялось четыре раза, потом шестикратное в Мэриленде, затем 13-кратное в Мэне. Следующей покупкой было 9-кратное эхо в Канзасе, дальнейшей - 12-кратное в Теннесси, дешево приобретенное, потому что нуждалось в ремонте: часть утеса обвалилась. Он думал, что его можно починить достройкой; но архитектор, который ваялся за это дело, никогда еще не страивал эха и потому испортил его в конец,- после обработки оно могло годиться разве лишь для приюта глухонемых ... »

Это, конечно, шутка; однако замечательные многократные эхо существуют в различных, преимущественно горных, местностях земного шара, и некоторые издавна приобрели всесветную известность.

Перечислим несколько знаменитых эхо. В замке Вудсток в Англии эхо отчетливо повторяет 17 слогов. Развалины замка Деренбург возле Гальберштадта давали 27-сложное эхо, которое, однако, умолкло с тех пор, как одна стена была взорвана. Скалы, раскинутые в форме круга возле Адерсбаха в Чехословакии, повторяют, в определенном месте, троекратно 7 слогов; но в нескольких шагах от этой точки даже звук выстрела не дает никакого эха. Весьма многократное эхо наблюдалось в одном (ныне несуществующем) замке близ Милана: выстрел, произведенный из окна флигеля, повторялся эхом 40-50 раз, а громкое слово - раз 30.

Не так просто отыскать место, где эхо отчетливо слышно и один раз. В России, впрочем, найти подобные места сравнительно легко. Есть много равнин, окруженных лесами, много полян в лесах; стоит громко крикнуть на такой поляне, чтобы от стены леса донеслось более или менее отчетливое эхо.

В горах эхо бывает разнообразнее, чем на равнинах, зато встречается гораздо реже. Услышать эхо в горной местности труднее, чем на окаймленной лесом равнине. Вы сейчас поймете, почему это происходит. Эхо – не что иное, как возвращение звуковых волн, отразившихся от какого-либо препятствия; как и при отражении света, угол падения «звукового луча» равняется углу его отражения. (Звуковой луч-направление, по которому бегут звуковые волны.)  Теперь вообразите, что вы находитесь у подножия  горы (рис. 1), а препятствие, которое должно отразить звук, расположено выше вас, например в АВ. Легко видеть, что звуковые волны, распространяющиеся по линиям Са, Сb, Се, отразившись, не достигнут вашего уха, а рассеются в пространстве по направлениям аа,bb, се. Другое дело, если вы поместитесь на уровне препятствия или даже чуть выше него (рис. 2). Звук, идущий вниз по направлениям Са, СЬ, возвратится к вам по ломаным линиям СааС или СЬЬЬС, отразившись от почвы один или два раза. Углубление почвы между обоими пунктами еще более способствует отчетливости эха, действуя как вогнутое зеркало. Напротив, если почва между точками С и В выпукла, эхо будет слабое и даже совсем не достигнет вашего уха: такая поверхность рассеивает лучи звука, как  выпуклое зеркало.

 

            

 

         Рис. 1. Эхо отсутствует.              Рис. 2. Отчетливое эхо.

 

Разыскивание эха на неровней местности требует известной сноровки. Даже найдя благоприятное место надо еще уметь эхо вызвать. Прежде всего, не следует помещаться чересчур близко к препятствию: надо, чтобы звук прошел достаточно длинный путь, иначе эхо вернется слишком рано и сольется с самим звуком. Зная, что звук проходит около 340 м в секунду, легко понять, что, поместившись на расстоянии 85 м от препятствия, мы должны услышать эхо через полсекунды после звука.

Хотя эхо порождает «на всякий звук свой отклик в воздухе пустом», но не на все звуки откликается оно одинаково отчетливо. Эхо не одинаково, «ревет ли зверь в лесу глухом, трубит ли рог, гремит ли гром, поет ли дева за холмом». Чем резче, отрывистее звук, тем эхо отчетливее. Лучше всего вызвать эхо хлопаньем в ладоши. Звук человеческого голоса для этого менее пригоден, особенно голос мужчины; высокие тона женских и детских голосов дают более отчетливое эхо.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Эхолот.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эхо со дна моря

Долгое время человек не извлекал из эха никакой пользы, пока не продуман был способ измерять с помощью его глубину морей и океанов. Изобретение это возникло случайно. В 1912 г. затонул почти со всеми пассажирами огромный океанский пароход «Титаник»,- затонул от случайного столкновения с большой льдиной. Чтобы предупредить подобные катастрофы, пытались в туман или в ночное время пользоваться эхом для обнаружения присутствия ледяной преграды впереди судна. Способ на практике себя не оправдал, зато натолкнул на другую мысль: измерять глубину морей с помощью отражения звука от морского дна. Мысль оказалась очень удачной.

На рис. вы видите схему установки. У одного борта корабля помещается в трюме, близ днища, патрон, порождающий при зажигании резкий звук. Звуковые волны несутся сквозь водную толщу, достигают дна моря, отражаются и бегут обратно, неся с собой эхо.

Оно улавливается чувствительным прибором, установленным, как и патрон, у днища корабля. Точные часы измеряют промежуток времени между возникновением звука и приходом эха. Зная скорость звука в воде, легко вычислить расстояние до отражающей преграды, т. е. определить глубину моря или океана.

Эхолот, как назвали эту установку, совершил настоящий переворот в практике измерения морских глубин. Пользование глубомерами прежних систем возможно было лишь с неподвижного судна и требовало много времени. Лотлинь приходится спускать с колеса, на котором он намотан, довольно медленно (150 м в минуту); почти так же медленно производится и обратный подъем; Измерение глубины в 3 км этим способом отнимает 3/4 часа. С помощью эхолота то же измерение можно произвести в несколько секунд, на полном ходу корабля, получая при этом результат, несравненно более надежный и точный. Ошибка в этих измерениях не превосходит четверти метра (для чего промежутки времени определяются с точностью до 3000-й доли секунды).

Если точное измерение больших глубин имеет важное значение для науки океанографии, то возможность быстро, надежно и точно определять глубину в мелких местах является существенным подспорьем в мореплавании, обеспечивая его безопасность: благодаря эхолоту судно может смело и быстрым ходом приближаться к берегу.

В современных эхолотах применяются не обычные звуки, а чрезвычайно интенсивные «ультразвуки», неслышимые человеческим ухом, с частотой порядка нескольких миллионов колебаний в секунду. Такие звуки создаются колебаниями кварцевой пластинки (пьезокварца), помещенной в быстропеременное электрическое поле.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Своя игра. Внеклассное мероприятие."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Своя игра?" составлена мною по типу телевизионной игры "Своя игра", проводилась и проводится на предметной неделе физики в школе, а так же проводится как урок применения полученных ранее знаний, формирования коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий  Прививает интерес и уважение к предметам естественно-научного цикла. Цели и задачи данного мероприятия: Показать учащимся связь физики с различными областями деятельности  человека;   создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся;воспитывать умение учащихся работать в команде. 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 890 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2015 980
    • RAR 6.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вараксина Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вараксина Татьяна Анатольевна
    Вараксина Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 48448
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 536 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 126 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 567 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе