Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / "Своя игра" по математике для учащихся 10-х классов.

"Своя игра" по математике для учащихся 10-х классов.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Своя игра. Интеллектуальная викторина.
В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно б...
В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, отвечает та команда, к...
На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую с...
Темы I тура	Стоимость вопроса	 Математические формулы	 100	 200	 300	 400	 50...
.
Ответ: а3 + b3 = ( a + b)(a2 - ab + b2) а3 - b3 = ( a - b)(a2 + ab + b2)
Ответ: натуральным
Ответ: 	 Арифметика
Ответ: 	 Цифра
Ответ: 	 600 сотен
Ответ: Три яблока.
Ответ: Семнадцатиугольник Немецкий математик Гаусс сделал открытие, что при п...
Ответ: равносторонним
Ответ: в прямоугольном
Ответ: 2 Какая из этих фигур по одному очень важному признаку является лишней?
Ответ: неверно. Перед вами формулы площадей некоторых фигур. Верно ли, что вс...
Ответ: Минус
Ответ: Степень
Ответ: Ответ
Ответ: Периметр
Ответ: Квадрат
Темы II тура	Стоимость вопроса	 Считаю устно	100	200	300	400	500 Великие мате...
Ответ: - 1/3
Ответ: 5
Ответ: 1
Ответ: 21
8 · 125 · 52 Ответ: 52000
Ответ: Рене Декарт
Ответ: Архимед
Ответ: Пифагор
Ответ: Евклид
Ответ: Софью Ковалевскую
Ответ: крестики – нолики.
Ответ: Шахматы
Ответ: Шашки
Ответ: Эрно Рубик (Будапешт, Венгрия) — венгерский изобретатель, скульптор и...
Ответ: параграф
Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево -...
Ответ: Семь – сеть
Предлог стоит в моём начале, В конце же - загородный дом. А целое мы все реша...
Я – цифра – меньше десяти, Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажеш...
Три числа. Не математики. Прогноз. Бизнес.
Сумма каких трех натуральных чисел равна их произведению? Три числа. Ответ: 1...
Не математики. Кто из известных писателей составлял математические задачи?
Много лет назад в одну летнюю ночь, в Киеве шел дождь. Возможно ли, чтобы чер...
Бизнес. Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100...
Подведение итогов.
Спасибо за игру.
Цели математической викторины: Повышение познавательного интереса к предмету...
1 из 64

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Своя игра. Интеллектуальная викторина.
Описание слайда:

Своя игра. Интеллектуальная викторина.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно б
Описание слайда:

В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. Подсчёт набранных баллов ведёт счётная комиссия и отображает результаты на табло.

№ слайда 4 В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, отвечает та команда, к
Описание слайда:

В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила верно баллы прибавляются, если неверно баллы отнимаются. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос, если неверно право выбора вопроса переходит к другой команде. После трех подряд верных ответов право выбора вопроса переходит другой команде.

№ слайда 5 На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую с
Описание слайда:

На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Темы I тура	Стоимость вопроса	 Математические формулы	 100	 200	 300	 400	 50
Описание слайда:

Темы I тура Стоимость вопроса Математические формулы 100 200 300 400 500 Арифметика 100 200 300 400 500 Геометрия 100 200 300 400 500 Ребусы 100 200 300 400 500

№ слайда 8 .
Описание слайда:

.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Ответ: а3 + b3 = ( a + b)(a2 - ab + b2) а3 - b3 = ( a - b)(a2 + ab + b2)
Описание слайда:

Ответ: а3 + b3 = ( a + b)(a2 - ab + b2) а3 - b3 = ( a - b)(a2 + ab + b2)

№ слайда 14 Ответ: натуральным
Описание слайда:

Ответ: натуральным

№ слайда 15 Ответ: 	 Арифметика
Описание слайда:

Ответ: Арифметика

№ слайда 16 Ответ: 	 Цифра
Описание слайда:

Ответ: Цифра

№ слайда 17 Ответ: 	 600 сотен
Описание слайда:

Ответ: 600 сотен

№ слайда 18 Ответ: Три яблока.
Описание слайда:

Ответ: Три яблока.

№ слайда 19 Ответ: Семнадцатиугольник Немецкий математик Гаусс сделал открытие, что при п
Описание слайда:

Ответ: Семнадцатиугольник Немецкий математик Гаусс сделал открытие, что при помощи циркуля и линейки нельзя построить правильный семиугольник; очень сложно, но можно построить правильный семнадцатиугольник. Он завещал выгравировать на своем погребении правильный многоугольник. Какой же?

№ слайда 20 Ответ: равносторонним
Описание слайда:

Ответ: равносторонним

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Ответ: в прямоугольном
Описание слайда:

Ответ: в прямоугольном

№ слайда 23 Ответ: 2 Какая из этих фигур по одному очень важному признаку является лишней?
Описание слайда:

Ответ: 2 Какая из этих фигур по одному очень важному признаку является лишней?

№ слайда 24 Ответ: неверно. Перед вами формулы площадей некоторых фигур. Верно ли, что вс
Описание слайда:

Ответ: неверно. Перед вами формулы площадей некоторых фигур. Верно ли, что все эти формулы для вычисления площади треугольника.

№ слайда 25 Ответ: Минус
Описание слайда:

Ответ: Минус

№ слайда 26 Ответ: Степень
Описание слайда:

Ответ: Степень

№ слайда 27 Ответ: Ответ
Описание слайда:

Ответ: Ответ

№ слайда 28 Ответ: Периметр
Описание слайда:

Ответ: Периметр

№ слайда 29 Ответ: Квадрат
Описание слайда:

Ответ: Квадрат

№ слайда 30 Темы II тура	Стоимость вопроса	 Считаю устно	100	200	300	400	500 Великие мате
Описание слайда:

Темы II тура Стоимость вопроса Считаю устно 100 200 300 400 500 Великие математики 100 200 300 400 500 Математические развлечения 100 200 300 400 500 Шарады 100 200 300 400 500

№ слайда 31 Ответ: - 1/3
Описание слайда:

Ответ: - 1/3

№ слайда 32 Ответ: 5
Описание слайда:

Ответ: 5

№ слайда 33 Ответ: 1
Описание слайда:

Ответ: 1

№ слайда 34 Ответ: 21
Описание слайда:

Ответ: 21

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 8 · 125 · 52 Ответ: 52000
Описание слайда:

8 · 125 · 52 Ответ: 52000

№ слайда 37 Ответ: Рене Декарт
Описание слайда:

Ответ: Рене Декарт

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Ответ: Архимед
Описание слайда:

Ответ: Архимед

№ слайда 40 Ответ: Пифагор
Описание слайда:

Ответ: Пифагор

№ слайда 41 Ответ: Евклид
Описание слайда:

Ответ: Евклид

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Ответ: Софью Ковалевскую
Описание слайда:

Ответ: Софью Ковалевскую

№ слайда 44 Ответ: крестики – нолики.
Описание слайда:

Ответ: крестики – нолики.

№ слайда 45 Ответ: Шахматы
Описание слайда:

Ответ: Шахматы

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Ответ: Шашки
Описание слайда:

Ответ: Шашки

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 Ответ: Эрно Рубик (Будапешт, Венгрия) — венгерский изобретатель, скульптор и
Описание слайда:

Ответ: Эрно Рубик (Будапешт, Венгрия) — венгерский изобретатель, скульптор и профессор архитектуры.

№ слайда 50 Ответ: параграф
Описание слайда:

Ответ: параграф

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево -
Описание слайда:

Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево - Увидим разновидность древа. Ответ: куб – бук

№ слайда 53 Ответ: Семь – сеть
Описание слайда:

Ответ: Семь – сеть

№ слайда 54 Предлог стоит в моём начале, В конце же - загородный дом. А целое мы все реша
Описание слайда:

Предлог стоит в моём начале, В конце же - загородный дом. А целое мы все решали И у доски, и за столом. Ответ: задача

№ слайда 55 Я – цифра – меньше десяти, Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажеш
Описание слайда:

Я – цифра – меньше десяти, Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажешь рядом встать, Я все – отец и ты, и дедушка, и мать. Ответ: 7 – семья

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57 Три числа. Не математики. Прогноз. Бизнес.
Описание слайда:

Три числа. Не математики. Прогноз. Бизнес.

№ слайда 58 Сумма каких трех натуральных чисел равна их произведению? Три числа. Ответ: 1
Описание слайда:

Сумма каких трех натуральных чисел равна их произведению? Три числа. Ответ: 1; 2; 3.

№ слайда 59 Не математики. Кто из известных писателей составлял математические задачи?
Описание слайда:

Не математики. Кто из известных писателей составлял математические задачи?

№ слайда 60 Много лет назад в одну летнюю ночь, в Киеве шел дождь. Возможно ли, чтобы чер
Описание слайда:

Много лет назад в одну летнюю ночь, в Киеве шел дождь. Возможно ли, чтобы через 72 часа в Киеве сияло солнце? Прогноз. Нет. Через трое суток в Киеве будет опять ночь.

№ слайда 61 Бизнес. Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100
Описание слайда:

Бизнес. Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10  и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько? Ответ: В первый, на 1 рубль.

№ слайда 62 Подведение итогов.
Описание слайда:

Подведение итогов.

№ слайда 63 Спасибо за игру.
Описание слайда:

Спасибо за игру.

№ слайда 64 Цели математической викторины: Повышение познавательного интереса к предмету
Описание слайда:

Цели математической викторины: Повышение познавательного интереса к предмету математики. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данная математическая игра проводилась с учащимися 10-х классов в ходе проведения недели математики.  Цели математической игры:

  1. Повышение познавательного интереса к предмету математики.
  2. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.
  3. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
  4. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

 

В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. Подсчёт набранных баллов ведёт счётная комиссия и отображает результаты на табло.

 

 


Автор
Дата добавления 03.07.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала 580341
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх