Святки старшая группа 2014 год

                      « Святки» развлечение для детей старшего возраста.      

Цель: Приобщение к русской народной культуре ,знакомство со Святочными гуляньями, привитие любви к Родине.

Задачи:

1.Исполнение народных песен, игр, колядок, творчество детей  , развивать актёрское мастерство в инсценировках.

2.Развивать способность детей эмоционально передавать образ героев-персонажей.(козочка, хозяйка, хозяин ,петушки, медведь, девушек- гадальщиц, Вани и подружек. )

3.    Знакомство с народной традицией празднования Святок, знание детьми зимних праздников.                   

4.Знакомство с народным образом хозяйки -  Домовницы  и образом , костюмом Скомороха . 

5.Участие их в   народных играх и хороводах, положительные эмоции  коммуникативные качества развивать в детях, показать участие в празднике взрослых гостей.

Атрибуты: Карусель, Рождественская звезда

 Маски 2шт петушки, козочка, сумочка с конфетами, инструменты часть на скамейке, часть 4шт в руках у детей. бутофорский пирог, самовар и чашки , печь. Сумка Скомороху, бубен ,бочка мёда ,поднос большой и маленький). Мел для круга рисовать.

                                      Ход  развлечения:

Звучит     музыка  дети  входят  в  зал  и  встают  у  стульчиков.

Воспитатель:       С Н. годом  поздравляю , пусть  придёт     веселье к вам!

                                 Счастья,    радости        желаю

Дети хором:           Всем ребятам и гостям!

Домовница  -воспитатель  :А вот я тоже с вами праздник встречать хочу ,а зовут меня Домовница    ,что значит главная в доме,за порядок и чистоту отвечаю.(На ней красивый фартучек)

Воспитатель:      В этот зимний вечерок вьётся над трубой дымок,

                              Месяц  светится над   ней ,  а в избе полно гостей.

                              Здесь и красные девицы,    раскрасавицы- сестрицы,

                              Добры молодцы кругом, и хозяйка за столом.

 (дети-хозяйка и хозяин за столом пьют Чай)

Музыкальный рук-ль: Мы  с вами собрались на посиделки.

 Обращается к детям : Давайте вспомним с вами какие праздники зимние мы с вами отпраздновали?

 Дети поднимают руку и отвечают:    Новый год,Рождество,Старый Новый год,Святки.

Муз.рук-ль:   Верно,молодцы! В России из покон веков отмечался праздник-    Святки с 7 января по 17 января.

Люди пели песенки-«Колядки» поздравляя друг друга с Рождеством и с Новым годом,наряжались.  В костюмы,маски и праздновали.

Детей за колядки угощали конфетами. В руках они несли Рождественскую звезду.

1 ребёнок:  Нынче в зале столько света, столько света и тепла.

                       И улыбками согреты, раскрываются сердца.

2 ребёнок:   Друзья давно уже в пути, вот-вот должны сюда прийти

                     Нам дружба руку подаёт, чтоб вместе встретить Новый год.

Входят колядовщики впереди идёт взрослый и несёт  Рождественскую звезду.Дети негромко  играют  на шумовых инструментах и поют «Колядку»:

   «     Приходила  Коляда  да  Коляда  на  кануне  Рождества  да   Рождества,

          Пришла    Коляда   да  Коляда  во  новые  ворота  да  ворота.»

1 колядовщик: Дома ли хозяева? Мороз велик стоять не велит!

Выходят хозяин и хозяйка на встречу: Дома2р проходите,милости просим!

2 колядовщик: Дай   вам ,   Боже,     урожай    хороший,                       

                           Рожь да пшеницу,овёс, да чечевицу,

                                в поле- зерно, в доме добро! 

1 колядовщик:     Помню свечку,помню ёлку

                                 Я гляжу на ёлку в щёлку?

                                 Помню2р волшебство .

                                 Детство ,ёлка, Рождество!

Музыкальный  рук-ль:      С праздником ! Со святочными днями - святками!

 Дети встают по просьбе воспитателя в круг.

   Исполняют хоровод «Новогодняя сказка».

Музыкальный руководитель:       Наступило  Рождество  долго ждали  мы  его

                                                     Святки  празднует  народ.  И  танцует  и  поёт.

Хоровод «Как на тоненький ледок» р.н. инсценировка

после этого дети садятся на стульчики.

Воспитатель: В нашей горнице веселье- нынче святок прославленье.

                         Собирайся , народ, разевай  пошире  рот»

 ( дети берут со скамеечки музыкальные  шумовые инструменты на проигрыш  играют и выставляют ноги на пяточки  поочерёдно,   не торопясь.)   

     Исполняют «Частушки» , ложат инструменты и встают на тоже место.

Хозяйка из мешочка раздаёт конфеты, угощает   колядовщиков.

Ребёнок:     Хозяйка, будьте здоровы! Живите без бед много лет!

Хозяин : приглашаю детвору на весёлую игру.

 Проводится игра «Вишенку я брала с Рождественской звездой» - Ведущая хозяйка – девочка.

В конце она считает какая у неё семья.

Воспитатель: А ещё у нашей  хозяюшки ,полный двор скотины-  два драчливых  петушка и послушная козочка.

Проводится игра «Петушки» (надевают маски на голову детям  и чертят мелом  маленький  круг.)                 

Правило  дети стоят на правой ноге, крылья сложить за спину. Нужно плечом вытолкнуть  соперника слегка из круга, если тот встал на 2 ноги –это тоже считается проигрышем  ).

  Оценка воспителя , ловкие петушки отмечаются похвалой.

Воспитатель: А вот и козочка наша играть всех зовёт  и взрослые все встают в круг на игру:

«Пошла коза по лесу»  р. н выполняя соответственно движения.(топать, хлопать,  прыгать, выставлять ноги на пятку.)

Все     садятся   на   места    воспитатель    раздаёт  пословицы  взрослым.

Музыкальный руководитель:     Гости дорогие,а какие вы знаете пословицы о зиме?

                   -Гости зачитывают пословицы вслух:

                   -Декабрь год кончает, зиму начинает.

                    -Мороз не велик, да стоять не велит.

                     -В декабре метель- пчёлы хорошо роятся. 

Музыкальный рук-ль: Раз в крещенский вечерок девушки гадали .

                                         За ворота башмачок, Сняв с ноги  ,бросали.»

Воспитатель: И мы с вами погадаем.

 Игра « Гадание».

Выходит ребёнок ему предлагают завязать глаза платком, он  наугад достаёт из мешочка один предмет.

- книга - хорошо научишься читать к школе

-ленточка – к дороге дальней

Встают несколько девочек .

 1 девочка: А я хочу  про суженого узнать, буду валенок бросать.

(подружки  шепчутся, она бросает валенок за дверь)

(Звенит  в   бубен)

Скоморох:  Кто это тут валенок обронил  ? (показывает детям)

Воспитатель: Скоморох- это наши девочки на суженого гадали.

Скоморох:   Ох, совсем забыл ведь скоро Святки!

                        Поздравляю всех вас!

                      Хочу с вами поиграть в станем все в круг.

                             Игра «Потопаем-похлопаем»

Будьте внимательны:     Как скажу я хлоп2р              -      топают

                                            Вы ногами топ2р 

                                            А скажу я        - топ 2р           - хлопают

                                           Вы руками-хлоп2р    (игра на внимание проводится 2 раза)

Скоморох:             По двору идёт Добрый Новый год

                               Игры разные забавы детям принесёт.

                               Весь в уборе серебристом рассыпает снег пушистый,

                                Санки за собой ведёт, нас кататься он зовёт.

                                  Налетели тут метели закружили карусели.

 Игра с лентами на «Карусели»

(Дети берутся левой рукой за ленту, правая за юбочку или на поясе, Скоморох  катается вместе с  детьми.)

  Воспитатель убирает карусель дети присаживаются на места.

Скоморох: Понравилась вам ребята моя карусель? Дети: Да.

Скоморох: тут снежинка прилетела на мою ладошку села.

(читает загадки)1 Кто рисует на окошке свой узор из белых роз?

                                 Ну-ка, детки, подскажите. Это.   (Дедушка Мороз)

                             2  В хороводе возле ёлки .Кто смешить, готов до слёз?

                                 Кто подарки нам приносит. Это.(Дедушка Мороз)

Выходит мальчик-медведь ревёт: У-у-у.

Скоморох: Ты медведь ,по что не спишь? Страшно, громко так кричишь?

Медведь: Мне в берлоге жарко, хочется подарков.(Скоморох из сумки достаёт бочонок)

Медведь: Я гостинцы здесь нашёл. Ну, пока я спать пошёл.(уходит на стульчик)

Скоморох:   Коляда 2р –подай пирога!

                      Подай, не ломай, а по целому давай!

                       Кто даст пирога,тому скот,золота.

                       Кто не даст пирога-уведём козу за рога!

Хозяйка: У нас у самих ничего нет ,концы еле сводим!(качает головой)

Хозяин(топает  ногой     сердито  )  Вот так жадная Жена.

                                                               Что есть в печи ,всё на стол мечи!

Хозяйка: приносит на подносе бутафорский хлеб Скомороху.

Скоморох: Спасибо хозяюшке за каравай!

                      Да спасибо, тому, кто хозяин в дому!

                    (Кланяется и ложит хлеб на стол)

Воспитатель: В этот праздник ,праздник Рождества мы друг другу скажем тёплые слова.

                          В этот дивный день будут счастьем нашим и подарком всем.

Скоморох: А теперь в хоровод Музыка всех нас зовёт.(встают и взрослые и дети)

Исполняют 2 куплета хоровода « Здравствуй, Зимушка-зима».

Скоморох:   Вот и  Святки нам кончать пора.

                       Чтобы вы росли большими,

                            И не знали вы хлопот.

                            Ну,а я прийду к ребятам,

                             Как всегда под Новый год.

(Берёт Рождествескую звезду, дети становятся за ним идут и поют «Колядку» ,выходят в последнюю дверь из зала и машут правой ручкой гостям.)

«Приходила Коляда на Кануне Рождества,Уходила Коляда во Новые Ворота.» 

 Приложение 1

.