730798
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалы: Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы

: Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: 22.11.2016ж

Сыныбы: 8

ТақырыбыСүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы

  Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: оқушылырдың “Жануарлаp” бөлімінен омыртқалы жануарлардың тірек-қимыл жүйесінің құрылысы туралы алған білімдерін өзектеу.

Дамытушылығы: тірек қимыл жүйесінің құрылысы мен қызметтері туралы жаңа анатомиялық-физиологиялық түсініктерді қалыптастыру, қаңқаның құрылысы мен қызметтері туралы білімдерін арттыру.

Тәрбиелігі:Адамның тік жүруіне және еңбек етуіне байланысты қаңқасында пайда болған ерекшеліктерді анықтауға үйрету.

Құрал-жабдықтар: оқулықтағы суреттер,кестелер, “Адам қаңқасы”, “Бас сүйегі “, “Адамның қаңқасы мен бұлшық еттері” тақырыбы бойынша жасанды үлгілер.

 Сабақ типі: жаңа білім беру.

 Әдістемелік шешім: жалпы сұхбат,өздік жұмыс,көрнекіліктер көрсетіп сұхбаттасу, дәріс.

Қаңқаның қандай ерекшеліктері адамды сүтқоректі жануарлардан ажыратады?

I.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасып, жоқ оқушыларды түгендеу, зейіндерін сабаққа аудару.

II.Жаңа тақырыпты оқыту.

 1.Білімді өзектеу.

Сүтқоректі жануарлардың тірек-қимыл жүйесі. (Кестелерді қолдана отырып, қаңқаның құрылысы мен оның бөлімдері туралы сұхбаттасу.)

 (Сұрақтар: Сүтқоректі жануарлардың тірек-қимыл жүйесінің қандай маңызы бар? Жануарлар қаңқасының негізгі бөлімдерін,сүйектерін,олардың құрамдас бөліктерін атаңдар.)

2.Жаңа материалды оқыту.

 Мұғалім: “Қимыл-қозғалыс – бұл өміp” деп Вольтер айтып кеткен. Шынында да, адам о бастан қимылға бейімделген, бәлкім,табиғат солай шешкен болар. Біз сондықтан жүреміз,жүгіреміз,секіреміз,жүземіз,күнде мыңдаған әртүрлі қимыл жасап,еңкейіп,тік тұрамыз. Мұның барлығын сүйек-бұлшық ет жүуйесі немесе тірек-қимыл аппараты қамтамасыз етеді.

 А. Адамның тірек-қимыл жүйесінің маңызы.Қаңқаның маңызы, оның құрамы. (“Адам қаңқасы” кестесін пайдалана отырып сүхбат жүргізу: жануарлар қаңқасы туралы білім беру.)

Ә. Адам қаңқасына жалпы шолу жасау. Адам қаңқасы,оның бөлімдері және олардың құрылысы. (Сұхбаттасу, оқулықтағы мәтінмен өздік жұмыс, “Адам қаңқасы” кестесін толтыру.)

Б. Омыртқа жотасы,оның құрылысындағы ерекшеліктер. Омыртқалардың құрылысы. (Мұғалімнің баяндауы мен сұхбаттасуы; практикалық жұмыс – омыртқалардың құрылысын зерттеу).

В. Бас сүйегі. (Оқулық мәтінімен өздік жұмыс, “Адамның бас сұйегі” кестесін толтыру. Адамның бас сүйегін зерттеу нәтижелері бойынша сұхбат жүргізу.)

Г. Тік жүруге еңбек әрекетіне және мидың дамуына байланысты омыртқа жотасының және қаңқаның басқа да бөлімдерінің құрылысындығы ерекшеліктер.

Ғ. Кеуде қуысының, иық-жамбас белдеулерінің және аяқ-қол сүйектерінің құрылысы. Тік жүруге байланысты олардың құрылымдық ерекшеліктері.

III. Оқытылған тақырып бойынша білімді қорыту және жүйелеу.

Қаңқаның құрылысы мен қызметі арасындағы байланыс туралы сұхбат. Тапсырманы жұмыс дәптеріне орындау.

 IV. Бағалау

V. Үй тапсырмасы.  Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысын оқып-білу, сұрақтарына жауап беріп, тапсырмаларын орындау. “Дәнекер ұлпалары” тақырыбын қайталау.



Общая информация

Номер материала: ДБ-380549

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.