Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Сүйемін Отаным (Ашық сабақ)

Сүйемін Отаным (Ашық сабақ)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_5160660d.gifhello_html_3cf9cee6.gifhello_html_m1d37979e.gifhello_html_m1d37979e.gifhello_html_m2346b6fb.gifhello_html_m71149aae.gifҚысқа мерзімді жоспар



Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Хайыпбекова Эльмира

4 «Е» сыныбы

оқушының саны 29

Ы. Алтынсарин атындағы №65 мектеп- гимназия

Сабақтың атауы

Тақырыбы:1 Сүйемін, өскен Отаным!» М. Мақатаев.

Сілтеме

Ана тілі

Авторлары: С. Рахметова, Т. Әбдікәрімова, Р. Базарбекова.

Жалпы мақсаты


Білімділік: Оқушының өлеңмен таныса отырып, өз туған жерінің ерекшелігін ақын сезімімен сезінуге үйрету.
Дамытушылық: оқушыны шығармашылыққа баули отырып, ақынға деген, туған еліне деген көз қарасын және оқушының өз пікірін қағаз бетіне түсіре алу қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Еліне, жеріне деген патриоттық сезімін тәрбиелеу.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

1. Жеке, жұппен, топтаса отырып тақырыптың мазмұны мен идеясын анықтау;

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру.

Сабақтың түрі,әдіс тәсілдері

Білімді жүйелеу.

Сұрақ –жауап, ішінара ізденіс, жинақтау, қорыту, талдау.

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушылардың ұжымдық ойлау әрекеттерін ұйымдастыру.

Сабақтың көрнекілігі

Әдістемелік құралдар, флипчарт, маркер, тест, интерактивті тақта.

Күтілетін нәтиже

1. Жаңа сабақ материалын толық меңгереді;

2. Өлеңнің мазмұнын біледі;

3.Автор жайлы мәлімет алады.

4. Өз Отаны жайлы мақтаныштарын жаза алады.

5. Бір-біріне сұрақ қояды;

6. Ой қорытады;

7. Пікірлерін айтады;

8. Ұжымдасып еңбек етуді үйренеді.

9. Жазу сауаттылығы артады.


Ұйымдастыру

кезеңі

1. Сәлемдесу;

2. Психологиялық сәт.

2 мин




Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: мұғалім немен айналысады және оқушылар немен айналысады.



Жаңа сабақ

1. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Қызығушылықты ояту :

2. Топтастыру: Ақындар, жазушылар, суретшілер.

Топбасшыны сайлау.(топтастыру қағазындағы таңба бойынша сайлау)




Қағазға жазылған топ атаулары бойынша бөлінеді.

Сабақтың барысы

2. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті 32 мин

1.Өткен тақырыпқа шолу. Тест (5 минут)


2. Жаңа сабаққа дейінгі кезең: «Мен, өз еліммен мақтанам!» тақырыбында эссе жазып келу.

Кластер әдісі бойынша ассосация жасау: «Отан» деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

Отан






«Ми шабуылы» - ой қозғау: «Менің, сүйікті қалам!» тақырыбында шағын әңгіме құрастырып жазу.

Жаңа сабақ:

-Балалар біз бүгін ақын Мұқағали Мақатаевтың «Сүйемін, өске Отаным!» атты өлеңімен танысамыз.
Ақын туралы түсінік беру.

Мақатаев Мұқағали (Мұқаметқали) Сүлейменұлы (1931жылғы, Алматы облысы Райымбек ауданы Қарасаз аулы – 27.3.1976ж.Алматы қаласы)–ақын. 
Балалық шағы сұрапыл соғыс жылдарына тұстас келді. Ол XX ғасырдың екінші жартысындағы қазақ поэзиясының дамуына үлкен үлес қосқан ақиық ақыны.Әкесі соғыста қаза тауып, анасы мен әжесінің тәрбиесінде өсті. 1948-1949 жылдары ҚазМУ-дың филология факультетінде оқыған. К.Маркс атындағы кеңшарда (қазіргі «Текес») ауылдық кеңес хатшысы, мектепке мұғалім болды. 1952-1962 жылдары Қарасаздағы бастауыш мектепте орыс тілінің мұғалімі, Қазақ радиосында диктор, Шалкөде ауылында Қызыл отау меңгерушісі, Нарынқол ауданында «Советтік шекара» газетінің (қазіргі «Хан-тәңірі», жауапты хатшысы, «Социалистік Қазақстан» (қазіргі «Егемен Қазақстан») газетінде, «Мәдениет және тұрмыс» (қазіргі «Парасат»), «Жұлдыз» журналдарында әдеби қызметкер. Жазушылар одағында поэзия бөлімінің кеңесшісі қызметтерін атқарды.

3. Өлеңді мәнерлеп, тізбектеп оқу.

4. Өлеңнің мағынасын талдау:

-Ақын осы шығармасы арқылы бізге нені , қандай ойды жеткізіп тұр?

-Ақынның туған жеріне деген мақтаныш сезімі өлеңнің қай жолдарында берілген?

-Туған жердің кеңдігі, байлығын ақын не деп тебіренеді?

-Қызығыңды көріп еркін келемін деген жолдағы ақын ойы не?

Топтық тапсырма:Суретпен жұмыс:

Елбасы. Елтаңба. Ту. (Мәтін жазу)

Жұптық жұмыс: Мақал-мәтелдер жазу.


Ой толғау: Эссе жазу. «Туған жер»

Автор орындығында орындау.




Тесттік жұмысты уақытты үнемдеп жасауға үйренеді.

Үйден дайындап алып келген мәліметтерді ортаға салып , ой бөліседі.









Шағын әңгіме жазады




Автордың өмірбаянымен танысады, пайымдайды.




Кезекпен тізбектеп оқиды.

Сұрақтарға жауап беру арқылы өлеңнің мазмұнын ашады.

Өлеңнің мазмұнын талдайды









Әр топ өздеріне тиесілі тапсырманы орындайды. орындайды

Отан туралы көптеп мақал-мәтелдер жазады.

«Туған жер» деген ұғымды түсінгендері бойынша жазады.Еркін жазуды орындайды.


Бекіту 5 мин

3. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Пай, пай!

Киелі неткен жер!

Батырлар дірілдеп өткен жер.

Тұлпарлар дүбірлеп төккен жер.

Ғашықтар бір-бірін өпкен жер.


Сарылып сал сері кеткен жер.

Бас иіп иіскеп топырағын

Тағзым жасамай өтпеңдер. М.Мақатаев


Елімізді қорғаған батыр бабаларымыз бен аналарымыздың бізге қалдырған аманатындай туған елімізді қорғау, нығайту- әр бірімізге парыз!

Оқушылар М. Мақатаевтің сөзімен ой қорытып, түйіндейді.




Қорыту Күтілетін нәтиже 3 мин

4 .Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кері байланыс:

-Бұл сабақ басқа сабақтардан ерекшеленді ме?

- Бүгінгі сабақтан қандай жаңа ақпаратты ала алдыңдар?


Сабақтан алған әсерлері жайында айтады.

Бағалау 2 мин

5. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақ барысында формативті бағалап отыру.

Сабақ соңында жиынтық бағаны қою, жариялау.

Топбасшының бағалауы.


Бағаны күнделікке қойдырады.

Үйге тапсырма 1 мин

6. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар тақтада жазылады.

Өлеңді жаттау.



Күнделікке жазады.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-512500
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>