Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Сүйікті менің қошақаным" (Технологиялық карта)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"Сүйікті менің қошақаным" (Технологиялық карта)

библиотека
материалов

Келісілді. Әдіскер____________________

«Балдырған» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Таным Өткізілген уақыты:

Бөлімі: Құрастыру.

Тақырыбы: «Қошақан»

Мақсаты: Білімділік: Үй жануарлары жайлы білімдерін толықтыру, қошақанды жолақ қағаздармен жасауға үйрету.

Дамытушылық: Қолдарының ұсақ қимылдарын, зейінің дамыту.

Тәрбиелік: Өз бетінше шешім қабылдауға, ынталылыққа үйрету.

Алдын –ала жүргізілетін жұмыстар:Үй жануарларымен таныстыру, қошақанның суретін көрсету.

Әдіс – тәсілдер: Сұрақ – жауап, баяндау, көрсете отырып түсіндіру.

Қажетті құрал –жабдықтар:

Сөздік жұмыс:Қошақан.

Қостілділік компонент : қошақан-ягненок.

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Себепті қызығушылығын ояту кезеңі



Жылулық шеңберіне жиналу.

Мына сұлу әлемде

Адам өмір сүреді

Үлкен менен кішіге

Күн сәулесін төгеді.

Балалар, менің сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр. Жұмбақ шешуге дайынсындар ма?

Ендеше мұқият тындаңдар.

Кішкентай ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар.

-Дұрыс айтасыңдар. Жұмбақтың шешуі қой. Балалар, қойдың төлін қалай атайды?

Балалар жылулық шеңберіне тұрып, өздері білетін өлең жолдарын айтады.



Ия, біз жұмбақ шешуге дайынбыз.

Жұмбақтың жауабы:

Қой

Қойдың төлін –қошақан деп атайды.

Ұйымдастырушылық

-ізденушілік.




Балалар, мен сендерге қошақан туралы өлең оқып беремін.

Момақаным маймағым,

Келмейді әлі ойнағың.

Қалтырайсың үйде де,

Қошақаным қайда әлің?

Қошақандарды қайдан көрдіңдер? Топқа ойыншық қошақан қонаққа келеді, ол бір өзіне көңілсіз болып жүргенін айтып балалардан: «Сендер басқа қошақанды көрдіңдер ме?»-деп сұрайды. Балалар, біз қошақанға дос тауып беруге көмектесейік, ол үшін біз оларды өзіміз жасап көрейік.Алдымен жасалу жолымен танысайық. Қағазға салынған қошақанның суреттерін таратып беріп, не жетіспейтінің сұрау.

-қошақандардың бұйра жүндерін жасау керек.

-ол үшін жолақ қағаздарды алып қарындашқа орап, ширатып алып, оны қошақанның суретіндегі орынға желімдейміз.

-осылайша қошақанның барлық бұйра жүндерін жасап, шөптер, гүлдер мен толықтырылып әшекейлейді;

-балаларға жолақ қағазды қарындашқа орауға көмектесіп, оны желімдеуге бағыт беремін;

- дайын болған қошақандарғашөп беріп, су беріп, оған қалай қамқорлық жасайтындарын сұрап қорытындылаймын.

Сергіту сәті

Оң қолымды көтерем,

Оң қолымды түсірем.

Сол қолымды көтерем,

Сол қолымды түсірем

Оңға қараймын,

Аяқты топ-топ басамын,

Солға қараймын

Біраз сергіп аламын.

Балалар, енді дайын болған достарын қошақанға берейік.

Балаларға риза болған қошақан қуанып қоштасады.

-Сау болыңдар, балалар!


Өлеңді мұқият тыңдайды.






Қошақандар туралы білетіндерін әңгімелеп береді.







Қошақанның бұйра жүндері жетіспейді.

-жолақ қағаздар қияды;

-қиылған қағаздарды қарындашқа орайды, оны суретте белгіленген жерге жапсырады.







Балалар жұмысты қызыға орындайды.





Балалар сергіту сәтін қимылмен орындайды.



Балалар қошақанға өздері жасаған қошақандарын береді.

Сау болыңыз!

Іс - әрекетін бағалау кезеңі


-Балалар, біз бүгін не жасадық?

-Сендер қошақанның бұйра жүндерін неден жасадыңдар?

-Сендерге ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті ұнады ма?

-Біз қошақан жасадық.

-Қошақанның бұйра жүндерін жолақ қағазбен жасадық.

-Ия, ұнады.


Күтілетін нәтиже:

Біледі:қошақандар жайында қарапайым түсініктермен танысады;

Игерді:бұйра жүнді қошақандарды жасаудың әдіс-тәсілдерін;

Меңгереді:жолақ қағаздарды қиюды және оны қарындашқа орауды.



Тәрбиеші: Утепова С.А.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала ДБ-354102
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх