Сөйлемдегі сөздердің байланысы қазақ тілі 2-сынып

Пәні:  Қазақ тілі                     

Сабақтың тақырыбы:  Сөйлемдегі сөздердің байланысы		Мұғалімніңаты-жөні:  Мырзакулова Г. Күні: 5-6.12.2016
СЫНЫП:	Қатысқаноқушылар  саны:		Қатыспағаноқушылар саны:
Сабақнегізделгеноқумақсаттары:	Жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың сөйлем және оның тыныс белгілері жайындағы алған ұғымдарын тиянақтау.Дұрыс сөйлеу,сөйлемді дұрыс құрастыра білу қабілеттіліктерін дамыта отырып,таза, ұқыпты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (білу, түсіну):	Оқушылардың барлығы мыныны орындай алады: Жазады,оқиды,біледі
2-деңгей (қолдану, талдау):	Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:  Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып  өз ойын айтады және  мағынасын кең түрде аша алады.
3-деңгей (жинақтау, бағалау):	Оқушылардың кейбіреулері мыныны орындай алады: Сын тұрғысынан ойлай алады. Тақырыптан ереже шығара алады
Тілдік мақсат:	Жазады,оқиды
Ресурстар:	Оқулық, ойын құралдары, деңгейлік тапсырма, үлестірме қағаздар, ереже, т.б
Пәнаралықбайланыс:	Әдебиеттік оқу, бейнелеу.
Алдыңғы оқу:	Сұраулы сөйлемді біледі
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сабақ барысы және  жоспарланғануақыт	Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер			Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ ... минут(1-3 минут)	Жұмбақ  жасыру:»Өзім сөзден тұрамын, Аяқталған ойды құрамын.» Жауабы не?
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ ... минут(7-10 минут) 1-деңгей (білу, түсіну): (1-2 ұпай)	-Хабарлы, сұраулы, лепті сөйлем дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.			жеке, жұптық, топтық, жалпы жұмыс 1-2 ұпай
2-деңгей (қолдану, талдау): (2-3 ұпай)	Миға шабуыл әдісі арқылы  үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы  сұрау арқылы оқушыларды диалогқа түсіру			2-3 ұпай
3-деңгей (жинақтау, бағалау): (4-5 ұпай)	« Өзім сөзден тұрамын, Аяқталған ойды құрамын.» 6. Мәтін деген не?     Ережені түсіндіру.			Мысалы:1ұ-жұптық 4-5 ұпай
ЖАҢА САБАҚ ... минут(5-7 минут)	Ойлан тап» ойыны. Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар. 1 2 3 4 5 6
САБАҚТЫ БЕКІТУ ... минут(15-20 минут) 1-деңгей (білу, түсіну): (1-2 ұпай)				1-2 ұпай
2-деңгей (қолдану, талдау): (2-3 ұпай)	Қыстап қалатын құстар туралы әңгіме құра. -Қандай құстар қыстап қалады?			2-3 ұпай
3-деңгей (жинақтау, бағалау): (4-5 ұпай)	Тест тапсырмасы:     Сөйлемдегі сөздердің дұрыс байланысқанын тап.   А)  Үйді олар тазалау кірісті. Ә)  Үй олар тазалауға кірісті. Б)  Олар үйді тазалауға кірісті			4-5 ұпай
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА ... минут(5-7 минут) 1-деңгей (білу, түсіну):  «3»	Сөйлемдерді дауыс ырғағымен оқып, тыныс белгісін табу.			1-2 ұпай
2-деңгей (қолдану, талдау):   «4»	Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құрастыру.			2-3 ұпай
3-деңгей (Шығармашылыққа, ғылыми - зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)  «5»	Тест сұрақтарына жауап беру			4-5 ұпай
БАҒАЛАУ ... минут(2-3 минут)	Өзін-өзі бағалау . Бағдаршам, бағалау парақшалары
КЕРІ БАЙЛАНЫС ... минут(1-2 минут)	Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады/ұнамады? Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің

Рефлексия
Сабақтың мақсаты мен сабақта  жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?
Сабақтың мақсаты мен сабақта  жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?
Келесі сабақта өз жоспарыңызға қандай өзгерістер енгізген болар едіңіз?

                            Оқу ісінің меңгерушісі