"Сөйлемнің түрлері. Хабарлы сөйлем" (8-сынып)

KATEV Халықаралық қоғамдық қоры	АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ		Орал ҚТЛ
	Құжаттың коды:K-KTL-FR-031-KZ	Рев. № / Күні:24.09.2015
	Басылым күні: 01.09.2006	Бет №:1/2

Сыныбы:

8 «В»

Пәні:

Қазақ тілі

Сағат саны:

1

Тақырыбы:

Сөйлемнің түрлері. Хабарлы сөйлем

Мақсаты:

а) білімділік:

ә) дамытушылық:

б) тәрбиелік:

Жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, сөйлем түрлерін бір-бірінен ажырата білуге үйрету;

Оқушылардың тілін, шығармашылық қабілетін дамыту, әдемі, көркем жазудағы дағдыларын қалыптастыру, ой-өрістерін, өз ойын ашық әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру;

Жақсы мінез-құлыққа, сөз мағынасын түсініп, байланыстырып сөйлеуге, сөздік қорларын молайтуға жетелеу, сөйлеу шеберлігін, мәдениетін қадағалай отырып, өз ана тілін құрметтеуге баулу.

Сабақтың түрі:

Ашық сабақ

Сабақта қолданылатын әдістер:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау

Пәнаралақ байланыс:

Әдебиет, орыс тілі, ағылшын тілі, түрік тілі

рнекілігі:

Слайд, топшама

Ұйымдастыру бөлімі:

• Оқушыларды түгендеймін;

• Сабаққа дайындығын тексеремін.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Тапсырма №1

Тапсырма №2

Сөйлемге морфологиялық және синтаксистік талдау жасаңыз

1. Ақ сүтін беріп, аялап өсірген ананы қалай сүйсең, еліңді де солай сүю – қасиетті борышың.

2. Дұшпанға тастай қатты бол,

Досыңа балдай тәтті бол.

Тапсырма №3

(Постер қорғау)

Екі топқа сурет беріледі, сол сурет негізінде шағын әңгіме құрып, сөйлем түрлерін ажыратады.

Сабақты бекіту:

Сұрақ-жауап.

1. Қазақ тілінде сөйлем айтылу сазына қарай нешеге бөлінеді?

2. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

3. Хабарлы сөйлемнен кейін қандай тыныс белгі қойылады?

Үйге тапсырма:

Сөйлем түрлеріне байланысты тест сұрақтарын дайындау

Бағалау:

Оқушыларды бағдаршам әдісі арқылы бағалаймын.

Краткое описание документа:

8-сыныпқа "Сөйлемнің түрлері. Хабарлы сөйлем" атты тақырыпта ашық сабақ өткізілді. Сабақты өткізудегі негізгі мақсат жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, сөйлем түрлерін бір-бірінен ажырата білуге үйрету; Оқушылардың тілін, шығармашылық қабілетін дамыту, әдемі, көркем жазудағы дағдыларын қалыптастыру, ой-өрістерін, өз ойын ашық әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру; Жақсы мінез-құлыққа, сөз мағынасын түсініп, байланыстырып сөйлеуге, сөздік қорларын молайтуға жетелеу, сөйлеу шеберлігін, мәдениетін қадағалай отырып, өз ана тілін құрметтеуге баулу. Сабақта сыны тұрғысынан ойлау, түсіндіру әдістері қолданылды. Ашық сабақ қазақ әдебиеті, орыс тілі, ағылшын тілі, түрік тілі пәндерімен тығыз байланыста болды.