- 20.02.2015
- 1015
- 0
Сабақтың тақырыбы: Сын есімді қайталаймыз
Сабақтың мақсаты: оқушылардың сын есім туралы түсінігін кеңейту; сын есімдер заттың түр-түсін, көлемін, дәмін және басқа да сипатын айқындайтынын түсіндіріп, оларды зат есімдермен дұрыс тіркестіре білуді үйрету.
Сабақтың барысы:
Қызығушылықты ояту
 |
Сынып 4-5 баладан шағын топтарға бөлінеді. Топ мүшелері кесте бойынша сөйлеуге дайындалады. Сын есім туралы 2-сыныпта алған білімін еске түсіргеннен кейін, әр топқа мынадай тапсырмалар беріледі.
1 топ
2 топ 
3 топ 
4
топ 
Мағынаны тану кезеңі
1-жаттығуда берілген сурет бойынша заттардың түсін анықтайды. Сол заттарға қатысты өлең, жұмбақтар тауып айтады. Соңынан заттың түсін білдіретін сөздердің сын есім деп аталатыны туралы қорытынды жасалуы керек.
2, 3-жаттығуды орындау арқылы оқушылар сын есімді сөйлем ішінен тауып үйренеді. Сын есімдердің қандай сұрақтарға жауап беретінін еске түсіреді.
4-жаттығудағы метаграммалардың шешуі: жаз - қаз, ...? Шешуі болған сөздерді сын есіммен тіркестіріп жазады. Мысалы, жылы жаз, шуақты жаз, көркем жаз, т.б. Содан кейін осы тіркестерді пайдаланып шағын мәтін құрауға тапсырма беруге болады. 5-жаттығу сын есім, оның сұрақтары туралы шешімдерін тиянақтауға арналған. Жаттығуларды орындап болғаннан кейін, әр топқа зат есім сөздер беріп, сол затесімге ңатысты сын есімдерді тауып жазудан топтар арасында жа рыс ұйымдастыруға болады.
Содан кейін әр топ өзінің белгілі бір сөзге жинақтаған сын есімдерін көрші топқа беріп алмасады. Олар сын есімдердің ішінен өздеріне берілген зат есімге қатысты сын есімді іздеп көреді. Мұндағы мақсат - сын есімдердің кез келген затпен тіркесе бермейтінін түсіндіру. Мәселен, семіз қой, семіз сиыр деуге болады, бірақ семіз ағаш, семіз кітап деуге болмайды.
Ой толғаныс
Топтар сын есімдердің ішінен екі сын есімді таңдап алып, «Бес жолды өлең» жазады. Мысалы:
Затесім (1) жапырақ
Сын есім (2) қызыл, сары
Етістік (3) түседі, сытырлайды, ұшады
Сезімді білдіретін тіркес (4) Алтын күз неткен әдемі!
Синоним (1) өсімдік
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтыңтақырыбы: Сынесімдіқайталаймыз
Сабақтыңмақсаты:оқушылардыңсынесімтуралытүсінігінкеңейту; сынесімдерзаттыңтүр-түсін, көлемін, дәмінжәнебасқадасипатынайқындайтынынтүсіндіріп, олардызатесімдермендұрыстіркестіребілудіүйрету.
Сабақтыңбарысы:
Қызығушылықтыояту
Сынып 4-5 баладан шағын топтарға бөлінеді. Топ мүшелері кесте бойынша сөйлеуге дайындалады. Сын есім туралы 2-сыныпта алған білімін еске түсіргеннен кейін, әр топқа мынадай тапсырмалар беріледі.
1 топ 2 топ
3 топ 4 топ
Мағынаны тану кезеңі
1-жаттығуда берілген сурет бойынша заттардың түсін анықтайды. Сол заттарға қатысты өлең, жұмбақтар тауып айтады. Соңынан заттың түсін білдіретін сөздердің сын есім деп аталатыны туралы қорытынды жасалуы керек.
2, 3-жаттығуды орындау арқылы оқушылар сын есімді сөйлемішінен тауып үйренеді. Сын есімдердің қандай сұрақтарға жауап беретінін еске түсіреді.
4-жаттығудағы метаграммалардың шешуі: жаз - қаз, ...? Шешуі болған сөздерді сын есіммен тіркестіріп жазады. Мысалы,
6 663 247 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жанпеисова Бейсехан Дуйсеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.