Сюжетная гимнастика после сна для детей 2-3 лет «Погуляем с Колобком».

Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №83 ОАО «РЖД»

Сюжетная гимнастика после сна для детей 2-3 лет

«Погуляем с Колобком».

Составила: Ишутина Т.Г.

г. Печора.

2015 г.

Звучит тихая музыка. Дети постепенно просыпаются.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Хотите узнать кто?. Сейчас я загадаю загадку, а вы попробуйте догадаться, кто это.

Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали?

Дети: КОЛОБОК.

Воспитатель: Правильно, колобок. Он пришел к вам в гости, чтобы рассказать вам сказку. Готовы слушать?

Жили - были дед и баба. Испекла баба колобок и поставила его на окошко остывать. Надоело колобку лежать, он и покатился в лес. Катится колобок, а навстречу ему зайка. Сидит под кустом и оглядывается. Давайте покажем, как он это делает.

Воспитатель читает стихотворение «Зайка»:

Зайка, ты зайка,
Маленький зайка,
Всех ты боишься,
Зайка - трусишка.

Дети выполняют упражнение:

И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. 1- приподнять голову, посмотреть по сторонам; 2- и.п.(Повторить 3-4 раза)

Воспитатель: Попрощался колобок с зайкой и покатился дальше. А навстречу ему серый волк. Как идет волк?

Воспитатель читает стихотворение «Волк»:

День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые - торчком.

Дети выполняют упражнение:

И.п.: Лежа на спине, руки вдоль туловища. На 1 и 3 строку – выполняют махи руками, кисти рук изображают когти волка. На 2 и 4 строки - отдыхают.

Попрощался колобок с волком и покатился дальше. А навстречу ему медведь. Давайте покажем мишку.

Воспитатель читает стихотворение «Мишка»:

По завалам, по оврагам
Ходит он хозяйским шагом.
Любит мишка сладкий мёд
Да малину с веток рвёт.

Дети выполняют упражнение:

И.п.: Лежа на спине, руки на поясе. 1- дети делают «косолапые» ножки; 2 – и.п.(Повторить 4 раза)

Попрощался колобок с мишкой и покатился дальше. А на встречу ему лиса. Идет хвостиком виляет. Как идет лисичка?

Воспитатель читает стихотворение «Лиса»:

Знает лисонька-лиса:
В шубе вся её краса.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.

Дети выполняют упражнение:

И.п.: стоя на четвереньках. Виляют хвостиком влево – вправо.

Попрощался колобок с лисой и покатился обратно домой.

Воспитатель: Понравилась вам сказка? Спасибо тебе, колобок. Приходи к нам ещё. А мы с ребятками тоже пойдем по дорожке погуляем.

Дети встают с кроваток и идут к солевой дорожке. Воспитатель читает стихотворение, дети ходят по дорожке.

Маленькие ножки шагают по дорожке: топ, топ, топ, топ, топ, топ.

Большие ноги идут по дороге: ТОП – ТОП- ТОП – ТОП – ТОП – ТОП.

Воспитатель: Ой, какие молодцы! Хорошо погуляли. А теперь пора одеваться.

Дети идут на стульчики, начинают одеваться. Воспитатель читает стихотворение:

 Мы на пухлые ручонки,
Одеваем рубашонку
Повторяй за мной слова:
Ручка - раз, ручка - два!
Застегнем застежки
На твоей одежке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.
На мою малышку
Оденем мы штанишки:
Повторяй за мной слова:
Ножка - раз, ножка - два!
А теперь на ножки -
Туфли, босоножки.

В процессе одевания воспитатель помогает детям, дает указания.

Задачи:

·        поднять настроение и мышечный тонус детей,

·        обеспечить профилактику нарушений осанки;

·        профилактика простудных заболеваний;

·        продолжать развивать навыки самообслуживания в процессе одевания: застегивание пуговиц, одевание носочков, шортиков и т.д.

Материал:

·        Спокойная музыкальная композиция;

·        Игрушка Колобок;

·        Куклы бибабо: дед, баба, заяц, волк, медведь, лиса;

·        Солевая дорожка.