350025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыСюжетно-игровое занятие "Волшебные карандаши"

Сюжетно-игровое занятие "Волшебные карандаши"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Волшебные карандаши

Сюжетное занятие по физической культуре с детьми

подготовительной группы


Тип: сюжетно - игровое

Вид: физическая культура

Тема: Закрепление основных движений с использованием нетрадиционного оборудования

Оборудование: цветные карандаши, листы бумаги на каждого ребёнка, ЭОР – презентация.

Программное содержание:

Цель: обеспечить двигательную активность, способствующую тренировке всех функций организма.


Образовательные:
  • Совершенствовать различные виды ходьбы, формируя и развивая общую координацию движений;

  • Совершенствовать функциональные возможности организма;



Здоровье: способствовать формированию гигиенических навыков (проветривание помещения перед началом игровой и физкультурной деятельности); и правильной осанки при ходьбе.

Коммуникация: побуждать детей к речевой активности во время двигательной деятельности.

Социализация: поощрять проявление смелости, находчивости при выполнении упражнений.

Безопасность: создать условия для формирования навыков безопасного перемещения в помещении поведения во время эстафет.

Художественная литература: через сказку, вызвать интерес детей к теме занятия.

Труд: вызвать у детей желание следить за опрятностью одежды.

Развивающие:

  • Развивать умение ориентироваться в пространстве, быстро реагировать на смену основных видов движений;

  • Развивать интеллектуальные способности, путём закрепления понятий о геометрических фигурах;

  • Активизировать фантазию, развивать творческие способности и воображение детей в процессе двигательной активности.

Формирующие:

  • Формировать чувство радости и удовлетворения от выполнения физических упражнений.

Воспитательные:

  • Воспитывать желание детей красиво двигаться.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

Методы и приёмы: игровой, наглядно-слуховой, словесный.

Длительность: 30 минут.

Ход занятия


Дети входят в зал. Строятся в шеренгу. Играет весёлая музыка. Инструктор предлагает детям отправиться в путешествие, в сказку. Показ презентации по сказке.

- Сегодня мне хочется рассказать вам интересную сказку «Цветные карандаши».

На витрине, на самом видном месте, лежала коробка. Жили в ней цветные карандаши. Они с нетерпением ждали, когда же их купят и когда они приступят к выполнению главной цели своей жизни. Им очень хотелось рисовать! Но коробка была недостаточно красочной, ей пришлось долго жить на витрине.

От безделья карандаши начали часто ссориться. Красный задавался, что он самый важный и главный – без него не нарисуешь любовь. Жёлтый спорил и доказывал, что всё будет мрачным без него, ибо он – сын Солнца. Голубой настаивал, что только он умеет рисовать Мечту. Зелёный ссорился с синим, розовый – с оранжевым и сиреневым. Чёрный перекрикивал всех и говорил, что всё на будущих картинах будет подчиняться только ему.

Карандаши так шумели, что их услышала одна девочка.

Наконец-то их купили!!!

- Ребята, а давайте мы поможем девочки помирить карандаши. И чтобы они опять не заскучали, мы возьмём их в руки и сделаем небольшую разминку.


п/п

Содержание

Дозировка

темп

Методические указания

1

2

3

4

5

1

Ходьба обычная (карандаш в правой руке)

20 с

средний

Дыхание произвольное

2

Ходьба на носках (потянулись руки к небу)

20с

быстрый

Руки вверх - карандаш держим двумя руками над головой

3

Ходьба на пятках (большие облака)

10 с

средний

Спину выпрямить, руки в стороны – карандаш за левым ухом.

4

Ходьба на пятках (большие облака)

10 с

средний

Спина прямая, руки в стороны - карандаш за правым ухом.

5

Ходьба приставным шагом (облака медленно плывут)

10 с

средний

Руки вытянуты вперёд с карандашом, спина прямая

6

Обычный бег в колонне по одному (облака быстро плывут). Рисуем солнышко с лучами, тучи, дождик.

20 с

спокойный

Дыхание спокойное, корпус ровный, слегка наклонен вперёд, карандаш в правой руке

7

Обычная ходьба (ветер затих, облака медленно плывут).

Рисуем зонтик.

10 с

средний

Выравниваем дыхание, карандаш в левой руке.

ОРУ с карандашом

через центр зала, дети парами идут друг за другом.


1

«Добывание огня».

И.п.: широкая стойка, стопы параллельно.

Прокатывание карандаша между ладонями.

Положить карандаш на правую ладонь, прикрыв её левой. Катать карандаш между ладонями сначала медленно, ускоряя темп от кончиков пальцев к запястьям

«Карандаш катать я буду

Может быть, огонь добуду!»


8 раз

Медленный с ускорением

Спина прямая, ноги крепко упереть в пол.

2

И.п.: стойка ноги врозь, карандаш у груди держим двумя руками.

На 1(раз) – поворот туловища направо, карандаш вперёд, на 2(два) - и.п.

На 3 – поворот налево, карандаш вперёд, на 4 – и.п.

8 раз

средний

Спина прямая. Пятки от пола не отрывать.

3

И.п.: - стойка ноги врозь, карандаш вверх.

1 – наклон вперёд, кладём карандаш на пол,

2 – руки на пояс, на 3 – наклоняясь вперёд, берём карандаш в руки,

На 4 – и.п.

8 раз

средний

Колени не сгибать

4

И.п.: сесть на пол, ноги согнуты в коленях. Карандаш под стопой.

На 1 (раз) – прокатываем карандаш от носка стопы до пятки и обратно. На 2 –тоже левой ногой.

4 Х 2

медленный

Следить, чтобы ладони лежали на полу на ширине плеч

5

И.п. узкая стойка, стопы параллельно, карандаш держим перед собой, руки опущены.

1 – выпад вперёд правой ногой, карандаш на прямых руках поднять вверх, 2 -и.п.

3 – выпад вперёд левой ногой, карандаш вверх, 4 – и.п.

4 Х 2

средний

Фиксировать каждый выпад 2 – 3 секунды

6

И.п.: стойка ноги врозь, карандаш спереди.

1 – подбросить карандаш вверх; 2 -3 – присесть, поймать карандаш двумя руками; 4 – и.п.

8 раз

средний

При приседании сохранять равновесие.






Основная часть

Дети по команде смыкаются (каждая колонна – это команда, которая выбирает себе название по цвету карандашей: красный, зелёный)

- Ребята, а теперь наши карандаши превращаются в волшебную палочку – эстафетную.

1.

«Волшебный карандаш», который превращается в «палочку скакалочку».

На линии старта лежит карандаш, ребёнок перешагивает карандаш, приседает, берёт карандаш и укладывает снова впереди себя и т. д.

1 раз

быстрый

Огибать стойку и возвратиться к своей команде

2.

И.п.: стоя в упоре на ладони и колени, карандаш на полу перед собой.

1 – прогнуться в пояснице, наклоняясь вперёд; на 2 – дуем на карандаш – губы трубочкой (карандаш «бежит»), продвигаться вперёд.

1 раз

средний

Ползти на коленях до стойки, взяв карандаш в руки. Возвращаться бегом к своей команде.

3.

Каждой команде собрать из своих карандашей - «Домик»

1 раз

быстрый

Бегом добежать до стойки, положить карандаш на пол. Последний из команды выкладывает из карандашей -«Домик»


- Ребята, полюбуйтесь, наши карандаши помирились. Им некогда было скучать. Посмотрите, какие фигуры вы видите? (дети отвечают: квадрат, треугольник)

А теперь предлагаю взять свои карандаши и листы бумаги и расположиться поудобнее, где кто захочет и нарисовать те упражнения, которые больше всего запомнились (играет спокойная музыка, дети рисуют – 3 – 4 минут). Отдыхайте, рисуйте, вспоминайте.


Палочка волшебная

Есть у меня друзья,

палочкою этой

Могу построить я

Башню, дом и самолёт

И большущий пароход.


- Нарисовали? Друг другу и мне покажите. Карандаш с бумагой поднимите, с собой возьмите и в группу идите.



Общая информация

Номер материала: ДБ-149899

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.