Конспект сюжетно-ролевой игры «Город мастеров»
Программное
содержание:
- Помочь
создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал
определённые роли.
- Формировать у
детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать творческую
активность детей в игре.
- Формировать
дружеские взаимоотношения в игре, чувство гуманизма, активности,
ответственности, дружелюбия.
- Закрепить
ранее полученные знания о труде врача, продавца, парикмахера, строителя.
Предварительная
работа:
- Беседы о
профессиях с использованием иллюстраций, рассматриванием картин.
- Чтение
художественной литературы: Маяковский «Кем быть?», Михалков «А что у вас?»
Работа
с родителями:
Со стороны родителей была оказана помощь в оформлении игровых
уголков «Магазин», «Больница», «Парикмахерская», «Семья», «Юный строитель»
Примерный
ход игры:
Дети заходят в группу, встают вокруг воспитателя.
Воспитатель:
У вас, у всех растут года
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Дети,
давайте поговорим с вами о том, какие вы знаете профессии (дети называют). Но
чтобы поработать врачом, парикмахером, продавцом, нужно сначала вырасти,
закончить школу, получить специальность. Но как долго ждать. А так хочется
прямо сейчас стать взрослым и поработать. Правда?
А
давайте мы с вами отправимся в путешествие в волшебный городок. Он называется
«Город Мастеров». Все дети, попадая туда, сразу становятся взрослыми и могут
выбрать для себя профессию. Хотите туда поехать?
А
поедем мы туда вот на этом автобусе. (В группе стоят стульчики в ряд по три).
Вы будете пассажирами, а я шофёром.
Качу, лечу во весь опор.
Я сам шофёр и сам мотор!
Нажимаю на педаль
и машина мчится в даль.
И, так, поехали!
Все
приехали! Выходите, пожалуйста. Вот наш волшебный город «Город Мастеров». Вы
посмотрите друг на друга. Все стали взрослыми. Вот бы поработать, да? А где
можно поработать, я вам сейчас покажу.
Вот здесь у нас «Парикмахерская»
Здесь светло и интересно:
Зеркала, духи и кресла, зал большой,
Но видно, даже,
Лучше, чем у вас в трельяже.
«Магазин»
А сейчас мы в магазине -
Все продукты на витрине:
Чай, конфеты, колбаса -
Разбегаются глаза.
Подходите, покупайте,
Деньги в кассу отдавайте.
Посмотрите,
а вот здесь у нас «Больница»
Всегда внимательно, с любовью
Наш доктор лечит вас, ребят.
Когда поправит вам здоровье -
Он больше всех бывает рад!
А вот
здесь у нас строительная площадка.
Строителя знает весь район,
Мастер он отличный
Со своей бригадой он
Строит дом кирпичный.
Дом среди других домов
И стройней и выше.
Говорят до облаков
Дом достанет крышей.
А вот
здесь у нас живут
Куклы, зайцы, мишки,
ждут, когда к ним придут
Мамочки-малышки.
Теперь
вы видите, как много интересного в нашем городке. Вы можете потрудиться там,
где вам понравится.
По
ходу игры воспитатель помогает создавать игровую обстановку, наладить
взаимоотношения между теми, кто выбрал определённые роли; помогает реализовать
в игре впечатления, полученные детьми ранее.
Воспитатель: В
нашем городке наступил вечер, рабочий день закончился, закрывается больница,
магазин, заканчивают работу на стройке. Все садятся на автобус и возвращаются в
детский сад.
А если
вам, ребята, понравилось в городке, мы с вами будем ездить туда каждый день.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.