Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСюжетно-ролевая игра в старшей группе «Путешествие в город Казань на самолете»

Сюжетно-ролевая игра в старшей группе «Путешествие в город Казань на самолете»

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Сюжетно-ролевая игра в старшей группе

«Путешествие в город Казань на самолете»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель:

Помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между детьми, выбравшими определенные роли.

Задачи:

Закреплять ранее полученные знания о работе аэропорта и его сотрудников.

Закрепить представления детей о достопримечательностях Казани.

Воспитать уважение к профессии летчика, сотрудникам аэропорта.

Развивать воображение, фантазию детей и личностное восприятие окружающего мира.

Оборудование: самолет, построенный из строительного материала, штурвал, фуражка летчика, одежда для стюардессы, пилотки, кошельки, сумки, фотоаппараты, поднос (для стюардессы), журналы,  рация, кассовый аппарат, форма таможенника, паспорта (для детей),билеты,

Словарная работа: активизировать в речи детей слова: аэропорт, стюардесса, рация, таможня, экскурсовод.

Предварительная работа.

1.   Рассматривание иллюстраций с изображением  самолета, стюардессы, пилота.

2.   Беседы о труде летчиков, стюардесс, о работе аэропорта с использованием иллюстраций.

 

Ход игры

Воспитатель: Ребята давайте вспомним с вами, работники каких профессий работают в аэропорту.

Дети: пилот, стюардесса, контролер, кассир, таможенник.

 Воспитатель: Что входит в их обязанности?

Дети: Кассир продает билеты, но сначала ему нужно показать паспорт.

Таможенник проверяет багаж.

Контролер приветствует пассажиров, проверяет билеты,

Стюардесса помогает пассажирам разместиться в самолете - рассказывает о технике безопасности во время полета (как пользоваться спасательными жилетами, что каждый пассажир должен пристегнутся)

- разносит еду,  раздает напитки

Пилот управляет самолетом.

Воспитатель: А кто такие пассажиры?

Ответы детей.

Воспитатель: - Ребята, давайте, и мы сегодня поиграем. Как вы думаете во что?(показывает штурвал)

Дети: - Полетим на самолете.

Воспитатель: - Но мы не просто полетим на самолете.  Вы будете иностранцами, а полетим мы на экскурсию в  город - Казань. Для начала мы с вами, должны построить самолет. (Дети выставляют стулья позади носовой части самолета)

Воспитатель: Хорошо, а теперь можно распределять роли и разобрать атрибуты согласно исполняемой роли.

Давайте посчитаемся, кто будет кассир?

Кто знает считалки?

Костя: Плыл по морю чемодан, 

В чемодане был диван, 

На диване ехал слон. 

Кто не верит - выйди вон!

Воспитатель: Настя ты кассир. Ты будешь продавать билеты, но не забудь сначала проверить паспорт.

Воспитатель надевает  Насте бейджик «Кассир».

Воспитатель: Кто у нас будет таможенник, есть желающие? Ну давай Матвей, ты будешь проверять чемоданы. Вот тебе специальный прибор. Если вдруг будут опасные предметы, прибор будет пищать.

И таким образом распределить все роли.

Воспитатель: Ребята, а я тоже с вами поиграю, я буду вашим экскурсоводом. Теперь пора собирать сумки и идти покупать билеты на самолет, а я вас буду встречать в Казани.

1.Желающие приобретают билеты в кассе, кассир продает билет, при предъявлении паспорта.

2.Пассажиры проходят на таможенный пост, предъявляют для досмотра багаж.

3.Контролер встречает пассажиров, приветствует, проверяет билеты, желает счастливого пути.

4. Пассажиры проходят в самолет, рассаживаются на свои места. (У каждого билет с номером, стульчики пронумерованы.)

5. Стюардесса объявляет о начале полета, просит пристегнуть ремни.

 Предлагает напитки, закуски, журналы и желает приятного полета.

6.Полет. На интерактивной доске видео взлетающего самолета.

7.Посадка. Видео????

5. Экскурсовод встречает пассажиров у самолета и предлагает совершить экскурсию по Казанскому Кремлю (видео или онлайн).

Башня Сююмбике

Пушечный двор.

Памятник Зодчий.

Мечеть Кул-Шариф.

 По окончанию экскурсии экскурсовод сообщает, что экскурсия окончена и необходимо вернуться домой.

 

Беседа

Лётчик — человек, управляющий летательным аппаратом

Летчик, выполняющий функции первого пилота, управляет самолетом, принимает решения о действиях экипажа в сложных ситуациях. Полет состоит из нескольких этапов: взлет, набор высоты, горизонтальное движение, снижение и посадка. Получив разрешение авиадиспетчера, первый пилот выруливает на взлетно-посадочную полосу, где самолет берет разгон и, оторвавшись от земли, набирает высоту. Задача первого пилота - управлять самолетом так, чтобы он оказался в нужное время в каждой из точек, соответствующих расчетной траектории. Для этого пилот должен все время сравнивать показания приборов с расчетными данными, одновременно контролируя работу шести – семи устройств.

Стюард, стюардесса (бортпроводник, бортпроводница, — специалист рядового состава на водных и воздушных судах, выполняющий на них работы по обслуживанию пассажиров

Стюардесса

• - вежливо приветствует пассажиров

 • - помогает пассажирам разместиться в самолете - рассказывает о технике безопасности во время полета (как пользоваться спасательными жилетами, что каждый пассажир должен пристегнутся)

 • - предлагает меню- раздает напитки

 • - разносит еду

• - предлагает книги

 • - отвечает на вопросы пассажиров

 • - приносят что-либо из заказанного

 • - рассказывают, что где находится

 • - объясняет как вести себя при воздушной яме

 • - провожает

 

Контролер

 - вежливо встречает пассажиров

 - проверяет билеты

 - помогает пассажирам разместиться в самолете

 - желает счастливого пути

 

 Кассир

 • -вежливо приветствует пассажиров

 • - задает вопросы

 • - называет стоимость поездки

 • - принимает деньги с пассажиров

 • - сдает сдачу

 • - подает билет

 • - предоставляет информацию о возможной задержки самолета

 

 Пассажиры

 • - собираются в дорогу (одевают детей, собирают вещи)

 • - покупают еду

 • - едят

 • - читают книги

 • - спят

 • - смотрят в окна

• - смотрят фильм

 • - задают вопросы

 • - идут на посадку

 • - сдают вещи в багаж

 • - покупают билеты

 • - разговаривают

 • - смотрят меню

 • - заказывают что-нибудь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сюжетно-ролевая игра в старшей группе «Путешествие в город Казань на самолете»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2016 2512
    • DOCX 20.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Репина Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Репина Наталья Петровна
    Репина Наталья Петровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7927
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-психолога в организациях дошкольного образования

Педагог-психолог

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 230 человек из 47 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации в условиях дошкольного учреждения

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 43 регионов