«Сөз құрамы 2 сынып»

«Сөз құрамы 2 сынып»

                                                  Оқу ісінің меңгерушісі:

Қазақ тілі	Уақыты:	Кабинет:		Мұғалім:
Сабақтың атауы	Сөз құрамы
Сілтеме	Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы	Сабақтың түрі: жаңа білім негіздерін меңгерту, оқып - үйрену сабағы Сабақтың әдісі: «Топтастыру», «Ой қозғау» стратегиялары, сұрақ - жауап, көрнекілік. Көрнекілігі: кесте, суреттер, парақшалар, сауалнама.
Жалпы мақсаттар	Білімділік мақсаты: Сөздің мағынасы туралы түсініктерін кеңейте отырып, сөз және оның құрамы туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Сөздердің тек дыбыстардан ғана емес, басқа да бөлшектерден құралатындарына көздерін жеткізу. 2. Дамытушылық мақсаты: Сөздік қорларын молайту, өз ойларын жатық сөйлемдермен жеткізе білуге дағдыландыру, сауаты да көркем жазуға үйрету. 3. Тәрбиелік мақсаты: Салауатты өмір салтын сақтауға, адамгершілікке, Отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Оқыту  нәтижесі
Топқа бөлу	Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Мұғалімнің іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы	Жұмбақты оқып, шешуін табу. Шешуіндегі сөз қандай сөз екенін айту.		Күннің көзін сүйемін, Күнге басымды иемін. (Күнбағыс) Қүнбағыс - біріккен сөз, өйткені күн және бағыс деген екі түбірден жасалып, не? сұрағына жауап береді.
Үй тапсырмасын сұрау	«Топтастыру» стратегиясы Сөз дегеніміз не? Мәндес сөздер дегеніміз не? Қарама - қарсы мағыналы сөздер дегеніміз не? Әр түрлі мағыналы сөздер дегеніміз не? Жауап берген оқушылар бағаланады.
Қызығушылықты ояту	Сөз және оның құрамы туралы түсінік беріледі. *Сөз тек дыбыстардан емес, басқа да бөлшектерден құралады. Осы ережені түсіндіріп, ұғындыру үшін 1 - жаттығу талданады. Мәтін жазылған плакат тақтаға ілінеді. • Мәтінде Алматы сөзі жеті рет кездеседі. • «Алматы» сөзіне дыбыстық талдау жасау. • 7 санының киелі сан екендігі туралы айтылады. 1. «Тез өзгерт» ойыны Шарты: әр топқа бір сөз жазылған парақша таратылады. Осы сөздерді өзгертіп айту керек. I топ Нұрлы II топ Әлия III топ Алма
Мағынаны тану Мәтінді тізбектеп оқу	мақал-мәтелдерді көшіріп жазу. Шын ер жеңсе, тасымас, Жеңілсе, жасымас. Ерді намыс өлтіреді, Қоянды қамыс өлтіреді. Ердің атын ел шығарар 1,2,3,4-жаттығуларды топқа бөліп тастау Карточкамен жұмыс жазу.
Сергіту сәті	Көп нүктенің орнына тиісті  сөздерді тауып жазу.		Аңдар: Құстар:
Ой толғаныс	Сауалнама жүргізіледі. 1. Сөз неден құралады? А) дыбыстан ә) буыннан б) екі сөзден в) сөйлемнен 2. Төмендегі сөздердің қайсысы дұрыс жазылған? А) силықтың ә) сыйлығ б) сыйлықтың в) сыйлықтің 3. Дұрыс құрылмаған сөйлемді белгіле А) Ауылда тұрамыз біз. Ә) Біздің үй тауға жақын. Б) Мұғалім тапсырманы тексереді. В) Менің атым - Есет. 4. Сөйлемді керекті сөзбен толтыр. Кәмшаттың құрбысы ------- келді. А) Астаналар ә) Астанасы б) Астанадан в) Астананың
Үй тапсырмасы	5-ж,212-бетте		Күнделіктеріне жазады
Бағалау	Бағалау парақшаларын қолдану