1062274
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСөздердің байланысу түрлеріне жаттығу жұмыстары

Сөздердің байланысу түрлеріне жаттығу жұмыстары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Әлшері Айнұр Әкімханқызы

Оңтүстік Қазақстан облысы,

Отырар ауданы,

М. Әуезов атындағы жалпы орта мектебі


Қысқа мерзімдік жоспар

Сыныбы: 7 «А»

Пәні : Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Сөздердің байланысу түрлеріне жаттығу жұмыстары Сабақтың мақсаты: Сөз тіркесінің байланысу түрінен оқушылардың алған теориялық білімдерін практикалық тұрғыда тексеру, кеңейту;

Сабақтың нәтижесі: Сөз тіркесінің байланысу түрінен оқушылардың алған теориялық білімдерін практикалық тұрғыда тексереді

Сабақтың түйінді идеялары: Сыни ойлау арқылы білімін қалыптастырады. Ой белсенділігі дамиды,шығармашылық ізденіске бағытталады. Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Өрмекшінің торы» әдісі, «Миға шабуыл», «Маршрут картасы» әдісі, «Ойнай отырып, ойлай отыр!» ойыны, Рефлексия «Бес саусақ» әдісі. Бағалау: Өзара бағалау. Жиынтық бағалау. Қолданылатын ресурстар: Қазақ тілі 7-сынып оқулығы, көркем әдебиеттер, дидактикалық материалдар, маркер, стикер, плакат

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

8 мин

Ұйымдастыру. Жағымды ахуал қалыптастыру

«Сөздердің байланысу түрлерлерімен сырласайық» «Өрмекшінің торы» әдісі бойынша оқушылар жіптің ұшын ұстай отырып, сұраққа жауап береді. Үй тапсырмасын тексеру 

264-жаттығу. Кесте сұрақтарына жауап бере отырып, мысалдарын география, әдебиет оқулықтарын пайдалана отырып, өздерің жалғастырыңдар


Оқушылар жіптің ұшын ұстай отырып келесі оқушыға сұрақ береді, жауап беріп, өз сұрағын келесі оқушыға қояды, өрмекшінің торын тоқиды

264-жаттығуды жұптасып тексереді, оқиды.




Таныс

тыры

лым

5 мин

«Жырығы бар құмыра» мәтінін оқу.

Мәтінді оқиды, мәтіннен сөздердің байланысу түрлеріне мысалдар табады.

Негізгі бөлім

25 мин

Сөздердің байланысу түрлері туралы жаттығумен жұмыс «Маршрут картасы» әдісі арқылы жүргізіледі. Әр топ бір-біріне тапсырмалар дайындайды, орындайды

Дәптермен жұмыс

263-жаттығу

Сөз тіркестерін тауып, байланыс түрін табыңдар.




Оқушылар берілген тапсырмаларды топта талдап, топ болып шешеді, тыңдайды. Әр топ басқа топтың жұмысын бағалау критерийі бойынша бағалайды. Бағалау көрсеткіші түсіндіріліп, бағаланады. Дұрыс жауап қол шапалағы арқылы бағаланады.


Қоры

тынды

5 мин

Lesson Study-ді жоспарлау. Кейс-стади жүргізу үшін оқу үлгірім деңгейі әр түрлі анықталған 3 оқушының жауабын анықтау. «Ойнай отырып, ойлай отыр!» ойыны арқылы зерттеу жұмыстарын жүргізу.





































Рефлексия «Бес саусақ» әдісі. Бес саусаққа жазылған ойларды түйіндеу.

Оқушылар берілген тапсырма бойынша жауап береді.    


Кім тапқыр?

1.Қиысу мен матасудың айырмашылығы қандай?

2.Қиысудан матасу жасауға бола ма?

3.Қабысу мен қиысудың ұқсастық жағы бар ма?

Бірінен-бірін қалай ажыратуға болады?

Оларды айтқанда дауыс ырғағының ерекшелігі қандай?

4.Қабысуды күрделі сөзден қалай айыруға болады?

Кім жылдам? Тез тауып тіркестіріңдер

Ойынға қатысушылар сөздердің бірінші сыңарын тез тауып, матасу тіркесін жасап, жылдам айтулары керек.

Жемісі, күлкі, озаты, малы, мектеп, қыздары, ері, Отан.

Мысалы: Еңбек ері

«Өзіңді - өзің сынап көр»

Сөз тіркестерінің байланысу тәсілдері мен байланысу түрлерін анықта.(әр топқа бір сөйлемнен беріледі)

1.Қысқа жіп күрмеуге келмес.

2.Сыныпта жиырма оқушы бар.

3. Абайдың әңгімесіне әжесі риза болды.

Сіз көзіңізбен көріп, ой елегінен екшеп, санаңызға түйгендеріңізді бес саусаққа «Бүгін мен не үйрендім?», «Маған не қызық болды?», «Сұрағым бар...», «Сыныптасыма не үйретемін?», «Менің тілегім...» секілді аяқталмаған сөйлемдерді толықтыру арқылы бағалайсыз.


Үйге

«ЕРТЕГІ ҚҰРАСТЫРУ». Ұсынылған ертегілерден заманға сай мазмұнда құрастыру «Бауырсақ», «Алтын балық» Ережелерді қайталау, тест құрастыру Енді Сіз бен біздің бүгінгі соңғы жаттығуымыз «жаңбыр» жаттығуы. Барлығымыз кірісеміз. Біздің мақсатымыз көктемгі жаңбыр дыбысын есту. Бұл шапалақ Сіздерге деген менің құрметім. Сау болыңыздар!

Күнделікке жазып алады.















Общая информация

Номер материала: ДВ-358348

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Комментарии:

8 месяцев назад

7-сынып қазақ тілі пәнінен төртінші зерттеу сабағы

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.