Сжатое изложение в 6 классе

• 1 слайд

  Дидактические игры по теме «Имя прилагательное».
  
  

• 2 слайд

  Аукцион.
  
  В игре побеждает тот, кто последним назовет имя прилагательное, обозначающее
  цвет (белый, черный, синий…..),
  вкус (соленый, сладкий, кислый….),
  размер (большой, высокий, длинный…),
  температуру (холодный, горячий, теплый…),
  качества характера (добрый, злой, щедрый…)
   
  
  

• 3 слайд

  На одну букву.
  
  Подберите как можно больше прилагательных, которые начинаются на одну букву (например, на букву К)
  Кислый, красный, кожаный, кирпичный, курносый, крутой, кислый, колючий, качественный.
  

• 4 слайд

  Слова-путешественники.
  
  Назовите имена существительные, образованные путем перехода в них имен прилагательных, обозначающие названия
  кушаний (жаркое, заливное, мороженое, холодное…)
  магазинов (булочная, кондитерская…),
  поездов (скорый, пассажирский, товарный, почтовый…),
  животных ( косой, вороной, пернатые…),
  профессий (рабочий, дежурный, портной, пожарный, военный…)
   
  
  

• 5 слайд

  Сколько правил?
  
  Попробуйте сосчитать, сколько нужно знать орфографических правил, чтобы не ошибиться в написании следующих имен прилагательных:
  гигантский, веснушчатый, революционный, высококвалифицированный, дискуссионный, копировальный, народнохозяйственный, французский…
  
  

• 6 слайд

  
  Кто быстрее?
  
  За определенное время (2-3 минуты) нужно подобрать как можно больше прилагательных к данным учителем словам.
  Трава: зеленая, молодая, весенняя, нежная….
  Дождь: звонкий, осенний, мелкий, сильный…
  Снег: белый, пушистый, мягкий, искристый…
  Книга: интересная, серьезная, толстая, библиотечная, новая…
  Друг: верный, старый, хороший, настоящий…
  
  

• 7 слайд

  Знаешь ли ты сказки?
  
  Подберите прилагательные-эпитеты к именам существительным, которые часто встречаются в сказках
  молодец (добрый), девица (красная), солнце (ясное), ночь (лунная), конь (вороной), лес (дремучий), вода (живая), дорога (прямоезжая).
  
  

• 8 слайд

  Образуй прилагательные.
  
  В игре побеждает тот, кто быстрее и правильнее образует имена прилагательные от числительного ДВА и существительных ЗНАК, ЛИЦО,НОГА,СЛОГ, СМЫСЛ, ВЕДРО, ГОД, ЛЕТО, МЕСЯЦ, МОТР, НЕДЕЛЯ, ЦВЕТ, ЧАС, ЭТАЖ.
  
  

• 9 слайд

  Замeни прилагательное.
  
  Замените имена прилагательные иноязычного происхождения другими, близкими по смыслу.
  Апатичный (равнодушный), бракованный (некачественный), гигантский (огромный), эквивалентный (равнозначный), коллективный (общий), компактный (небольшой), контрастный (противоположный), коммуникабельный (общительный).
   
  
  

• 10 слайд

  Игра-шутка.
  
  Учитель называет прилагательное. Ребята образовывают от него имя существительное и хором называют. Игра проводится в быстром темпе, поэтому нужно быть внимательными, чтобы не попасть впросак.
  Новый (новость), суровый (суровость), сосновый (сосна), полный (полнота), черный (чернота), красный (краснота), ясный (ясность).
  
  

• 11 слайд

  Отгадай загадку.
  
  Шли двое. Остановились. Один другого спрашивает:
  - Это черная?
  - Нет, красная.
  - А почему она белая?
  - Потому что зеленая.
  (смородина)
  
  

• 12 слайд

Краткое описание документа:

Дидактические игры по теме «Имя прилагательное» используются на уроках русского языка и внеклассных занятиях в 5-7 классах по усмотрению учителя.

Цель:

1. Обогащение словарного запаса учащихся.

2. Формирование интереса к изучению русского языка через активные формы работы.

3. Воспитание любви к родному языку.