Табиғат ғажаптары

Майтүбек жалпы орта білім беретін мектеп

Майтүбек жалпы орта білім беретін мектеп

"Табиғат ғажаптары" атты сыныптан тыс іс-шара

(5-9-сыныптар аралығында)

Өткізген: биология пәнінің мұғалімі

Мырзагожина З.М.

2014-2015 оқу жылы

Тақырыбы: Табиғат ғажаптары

Мақсаты:

білімділік: оқушылардың «Табиғат», «Туған жер»,«Атамекен» ұғымдарына

байланысты түсініктерін кеңейту.

дамытушылык: табиғатқа қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту.

тәрбиелік: табиғат ғажаптарын тани білуге және онымен үйлесімді өмір сүруге

тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелесу, топпен жұмыс, интерактивті тақта, сұрақ-жауаптар.

Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, суреттер, сөзжұмбақ.

Ұйымдастыру формасы: топпен жұмыс

Іс-шараның өту барысы

1 слайд. Шаттық шеңбері.

Әңгімелесу: Іс-шараның тақырыбымен таныстыру мақсатында мына сұрақтар

арқылы әңгіме жүргізіледі.

Екі топқа бөлу: 1 топ ____________

2 топ ____________

2 слайд.

1. Табиғат дегеніміз не?

2. Табиғат аясында ненің үнін, қандай дыбыстарды естуге болады?

3. Табиғат ғажаптары дегенді қалай түсінесіңдер?

4. Табиғаттан қандай әсер аласыңдар?

5. Табиғаттың жақсаруына адамдар қандай көмек көрсете алады?

6. Табиғаттағы адамның рөлі?

3 слайд.

Екі топқа “Табиғат” деген сөз беріледі, әр топ "табиғат" сөзіне ассоциация құрайды.

4 слайд.

Сұрақ-жауап бөлімі. Гүл шоқтарын толтыру.

5 слайд.

Cөзжұмбақ бөлімі.

6 слайд.

Мақал-мәтелдердің сыңарын табу бөлімі.

Шығармашылық жұмыс. "Туған жердің табиғат ғажаптары"

1. Шумақ өлең шығару

2. Сурет салу

3. Шағын әңгіме жазу

7 слайд. Дәйексөз.

«Адам табиғатқа тәуелді болса,

Табиғат та оған тәуелді». (А. Франс )

Қорытынды.

1. Табиғатты қорғауға және оны одан әрі көркейтуге өз үлесіңді қалай қосар едің?

• 1 слайд

  Өзін-өзі тану Табиғат ғажаптары Сабақ тақырыбы:

• 2 слайд

  Мақсаты Білімділік: Оқушылардың «Табиғат», «Туған жер», «Атамекен» ұғымдарына байланысты түсініктерін кеңейту. Дамытушылық: Табиғатқа қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту. Тәрбиелік: Қоршаған ортаны аялауға, қорғауға, мәпелеуге тәрбиелеу.

• 3 слайд

  «Өзін-өзі тану» курсы адамға өзін-өзі анықтауға, жақсы қасиеттерін ашуға, өзіне адалдыққа, өзінің абыройын сақтай отырып үнемі Адам, осы сөздің толық мағынасында, болып қалуға көмектеседі. Сара Алпысқызы Назарбаева

• 4 слайд

  Шаттық шеңбері

• 5 слайд

  Табиғат дегеніміз не?

• 6 слайд

  Табиғат – адамның бойына қуат, көңіліне шабыт, Сезіміңе ляззат шапағатын ұялататын сұлулық пен әсемдік әлемі

• 7 слайд

  аңдар құстар өсімдіктер тау, тас, өзен, көл, ауа, жер

• 8 слайд

  рарарар3нан Табиғат

• 9 слайд

  Табиғаттағы адамның міндеті қандай

• 10 слайд

  Аялау, қорғау, қамқорлық жасау!

• 11 слайд

  Жан-жануарларға қатысты ырымды сөздер Аққуды атпайды, киесі ұрады. Ақты (сүтті, айранды) төксе малдың желіні кетеді. Атымен айтса көбейіп кетеді деп қасқырды «ит-құс» дейді. Ит көкке қарап ұлыса, жамандық болады. Қойдың жүнін, мүйізін отқа жақпайды. Малды аяқпен теппейді, балағаттамайды. Мысыққа тамақ бергенде «ертең ұмытып кетесің» деп маңдайынан шертіп береді. Балықтың құйрығына ұстаса – ауға балық түспейді.

• 12 слайд

  Дәйексөз «Адам табиғатқа тәуелді болса, Табиғат та оған тәуелді» А. Франс «Адам рухани дүниесін сыртқы табиғат құбылысын тану арқылы қалыптастырады да, өзін жалпы жаратылыстың бір пұшпағы ретінде сезіне біледі» Ш. Айтматов

• 13 слайд

  Әңгімелесу Балалар мен сендерге Ә.Ысқақ ағамыздың «Табиғат деген не?» ертегісін оқып берейін. -Табиғат деген не?-деп сұрады кішкентай шабақ. -Табиғат дегеніміз-телегей теңіз су,-деді бақа. -Табиғат дегеніміз не?- деп сұрады аюдың қонжығы. -Мен, талай жерде болғанмын, менде білемін, ол- орман,- деді енесі. -Табиғат дегеніміз не?- деп сұрады бота енесінен. -Ол көп құм, тікенек шөп. Талай жерде болған менде білемін. -Табиғат деген не деп сұрады тоқылдақ қарлығаштан. -Әрине, таза ауа, ашық аспан, дәнді дақылдар. -Ұсақ жәндіктер де бір бірімен «табиғат деген не?» деп таласып үлгерді. -Жер, жер!- деп жар салды бөкен. Әрине, бәріміздің асыраушымыз, анамыз- Жер- Ана, Табиғат-Ана, десті барлығы бір дауыспен.

• 14 слайд

  Ойланайық, пікірлесейік Табиғат аясында ненің үнін, қандай дыбыстарды естуге болады? Табиғат ғажаптары дегенді қалай түсінесіңдер? Табиғаттан қандай әсер аласыңдар? Табиғаттың жақсаруына адамдар қандай көмек көрсете алады?

• 15 слайд

  Сұрақ 1 Адамдар табиғатқа неліктен залал келтіреді ? 6 Адам мен табиғат арасында үйлесім бар ма? 4 Табиғаттан не аламыз? 5 Табиғатты қалай қорғаймыз? 2 Табиғат сені қандай әсерге бөлейді? 3 Табиғат тазалығын сақтауда адамның рөлі қандай?

• 16 слайд

  Тыныштық сәті Балалар, ыңғайлана отырып, көздеріңді жұмыңдар. Көз алдарына туған жерлеріңді оның әсем табиғатын елестетіңдер. Ауаны терең жұтып еркін тыныс алыңдар. Өздеріңнің тыныс алуларыңды бақылап, бақытқа, махаббат пен тыныштыққа толы таза шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезінесіңдер. Енді көзімізді ашайық.

• 17 слайд

  Cөзжұмбақ 1.Шымылдық ішінде қап-қара Ұйықтап жат, дала, жат, қала. 2. Көзге ілінбейді, жұтсаң білінбейді. 3. Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ, Ұстаған қолдарында таяғы жоқ. Күніне талай жерге кетер кезіп, Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ. 4. Тірі табиғатты зерттейтін ғылым. 5. Арыстан арқырады, Орман жарқырады. 6. Қолы жоқ, сурет салады,  Тісі жоқ, тістеп алады. 7.Аспан асты бу, Шөптің басы су. Т А Т А Ғ И Б

• 18 слайд

  Шығармашылық жұмыс Ағаш көркі - жапырақ, ..... көркі - шүберек . 2. .......ексең аялап, Басына қонар ........ 3. Бір ....... кессең , Он ........ ек. Жұрттың бәрі сүйеді, Бірақ қарай алмайды…. Жазда жатсаң- көлеңкесіне алады, Қыста жақсаң- жаның рахат табады…. Жұпар иісі еседі, Жайнап бақта өседі…. Самғайды, зулайды Өзі қанатсыз, Өзі аяқсыз….

• 19 слайд

  Тапсырма Берілген сөзден 1.Адам 3.Cу Жер Туған Ауа Бар Отан Топырақ Жануарлар Жаңбыр 2.Мейірімділік 4. Отан Ыстық Азамат Туған жер

• 20 слайд

  Жүректен-жүрекке жылы лебіз білдіру Күніміз ашық болсын! Түніміз тыныш болсын! Ауамыз таза болсын! Суымыз мөлдір болсын!

• 21 слайд

  Тыңдағандарыңызға рахмет!

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Табиғат ғажаптары

Мақсаты:

білімділік: оқушылардың «Табиғат», «Туған жер»,«Атамекен» ұғымдарына

байланысты түсініктерін кеңейту.

дамытушылык: табиғатқа қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту.

тәрбиелік: табиғат ғажаптарын тани білуге және онымен үйлесімді өмір сүруге

тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелесу, топпен жұмыс, интерактивті тақта, сұрақ-жауаптар.

Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, суреттер, сөзжұмбақ.

Ұйымдастыру формасы: топпен жұмыс

Іс-шараның өту барысы

1 слайд. Шаттық шеңбері.

Әңгімелесу: Іс-шараның тақырыбымен таныстыру мақсатында мына сұрақтар

арқылы әңгіме жүргізіледі.