Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыТаблица для определения типичных трудностей в обучениии

Таблица для определения типичных трудностей в обучениии

Скачать материал

Таблица для определения  типичных трудностей в обучении.

 

 

 

трудности

 

возможные причины

 

 

 

рекомендации

 

1. В письменных работах  пропускает буквы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Испытывает трудности при решении математических задач.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Испытывает причины при пересказывании текста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Трудно понимает объяснения с первого раза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Постоянная грязь в тетради.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Плохое знание таблицы сложения и умножения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Плохо списывает с доски.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Плохо ориентируется в тетради.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Низкий уровень развития фонематического слуха.

 

2. Слабая  концентрация внимания.

 

 

3. Несформированность навыков самоконтроля.

 

 

4. Индивидуально-типологические особенности.

 

5. Другие причины.

 

 

 

1.Низкий уровень развития общего интеллекта.

 

 

 

 

2. Слабое понимание грамматических конструкций.

 

3. Несформированность умения ориентироваться на систему признаков.

 

4. Низкий уровень развития образного мышления.

 

5. Другие причины.

 

 

 

 

 

 

 

1. Несформированность умения планировать свои действия.

 

 

 

2. Слабое развитие логического запоминания.

 

 

3. Низкий уровень речевого развития.

 

4. Низкий уровень развития образного мышления.

 

5. Низкий уровень развития логических операций (анализа, обобщения, систематизации).

 

6. Заниженная самооценка.

 

7. Другие причины.

 

 

 

1. Несформированность приемов учебной деятельности.

 

2. Слабая концентрация внимания.

 

3. Низкий уровень развития восприятия.

 

4. Низкий уровень развития произвольности.

 

5. Низкий уровень развития общего интеллекта.

 

 

 

6. Другие причины.

 

 

1. Слабое развитие тонкой моторики пальцев рук.

 

2. Несформированность приемов учебной деятельности.

 

 

3. Недостаточный объем внимания.

 

4. Низкий уровень развития кратковременной памяти.

 

5. Другие причины.

 

 

 

1. Низкий уровень развития механической памяти.

 

2. Низкий уровень развития долговременной памяти.

 

3. Развитие общего интеллекта ниже возрастной нормы.

 

4. Низкий уровень развития произвольности.

 

5. Слабая концентрация внимания.

 

6. Несформированность приемов учебной деятельности.

 

7. Другие причины.

 

 

 

1. Несформированность предпосылок учебной деятельности.

 

2. Низкий уровень развития произвольности.

 

3. Низкий уровень переключения внимания.

 

4. Недостаточный объем внимания.

 

 

5. Низкий уровень развития кратковременной памяти.

 

6. Другие причины.

 

 

 

1. Низкий уровень развития восприятия и ориентировки в пространстве.

 

 

2. Низкий уровень развития произвольности.

 

3. Слабое развитие мелкой мускулатуры кистей рук.

 

 

4. Другие причины.

 

 

 

 

 

 

1. Упражнения на развитие звуко-буквенного анализа.

 

2. Упражнения на развитие концентрации и устойчивости внимания.

 

3.Упражнения, формирующие приемы самоконтроля.

 

4. Упражнения на коррекцию межличностных отношений.

 

 

 

 

1. Необходимо дополнительное обследование у психоневролога.

 

 

2. Упражнения на развитие слухового восприятия.

 

3. Упражнения на классификацию (признаки сходства и различия).

 

4. Упражнения на развитие образного мышления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Упражнения на формирование умения планировать свои действия.

 

 

2. Упражнения на развитие логического запоминания (ассоциации).

 

3. Речевые упражнения.

 

 

4. Упражнения на развитие образного мышления.

 

5. Упражнения на развитие логических операций.

 

 

6. Коррекция личностно-мотивационной сферы.

 

 

 

 

1. Формирование  приемов учебной деятельности.

 

2. Упражнения на развитие концентрации внимания.

 

3. Упражнения на развитие слухового восприятия.

 

4. Упражнения на развитие произвольности внимания.

 

5. Необходимо дополнительное обследование у психоневролога.

 

 

 

 

1. Упражнения на развитие тонкой моторики.

 

2. Формирование приемов учебной деятельности.

 

 

3. Упражнения на развитие объема внимания.

 

4.Упражнения на развитие оперативной памяти.

 

 

 

 

 

1. Упражнения на развитие механической памяти.

 

2. Упражнения на развитие долговременной памяти.

 

3. Необходимо дополнительное обследование у психоневролога.

 

 

5. Упражнения на развитие концентрации внимания.

 

6. Формирование приемов учебной деятельности.

 

 

 

 

 

1. Формирование приемов учебной деятельности.

 

 

2. Упражнения  на развитие произвольности.

 

3. Упражнения на развитие переключаемости.

 

4. Упражнения на тренировку  объема внимания.

 

5. Развитие процесса кратковременной памяти.

 

 

 

 

 

1. Упражнения на развитие зрительного и пространственного восприятия.

 

 2. Упражнения на развитие произвольности.

 

3. Упражнения на укрепление тонкой моторики и ее развитие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г(О)ОУ детский дом №1

МО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сообщение на тему

«Типичные трудности в обучении детей

И пути их преодоления»

 

 

 

 

 

 

Подготовила

учитель-дефектолог

Кожевникова Р.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г. Липецк

октябрь, 2010г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Таблица для определения типичных трудностей в обучениии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2016 1127
    • DOCX 66 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожевникова Римма Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кожевникова Римма Николаевна
    Кожевникова Римма Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 39567
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательных организациях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Основные аспекты психоанализа детского возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов