Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Таблица "Характеристика результатов формирования УУД в 3 классе на конец учебного года"

Таблица "Характеристика результатов формирования УУД в 3 классе на конец учебного года"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий (конец учебного года)

Фамилия учащегося___________________________ 20 /20 уч.год класс: учитель:


1. Самостоятельно организовывать свое рабочее место в соответствии с целью выполнения заданий.




2. Уважение к своему народу, к другим народам, терпимость к обычаям и традициям других народов.




2. Самостоятельно определять важность или необходимость выполнения различных задания в учебном процессе и жизненных ситуациях.




3. Освоение личностного смысла учения; желания продолжать свою учебу.




3. Определять цель учебной деятельности самостоятельно.




4. Оценка жизненных ситуаций и поступков героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей.




4. Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.






5. Определять правильность выполненного задания на основе сравнения с предыдущими заданиями, или на основе различных образцов.





6. Корректировать выполнение задания в соответствии с планом, условиями выполнения, результатом действий на определенном этапе.




7. Использовать в работе литературу, инструменты, приборы.





8. Оценка своего задания по параметрам, заранее представленным.




Познавательные УУД

ВУ

СУ

НУ

Коммуникативные УУД

ВУ

СУ

НУ

1. Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела; определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала.




1. Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.






2. Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников.




2. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.






3. Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, экспонат, модель,

а, иллюстрация и др.)




3. Читать вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное.





4. Представлять информацию в виде текста, таблицы, схемы, в том числе с помощью ИКТ.




4. Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).





5. Анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.




5. Отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета.









6. Критично относиться к своему мнению.







7. Понимать точку зрения другого .




8. Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом.








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров25
Номер материала ДБ-194494
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх