|
сфера
|
тематика
|
цели
|
жанры
|
Ведущие черты, языковые
особенности
|
Научный (+научно-популярный)
|
Наука, образование,
просвещение
|
Любая научная
информация, предназначенная для серьёзного
научного или учебного изучения
|
Изложить, обосновать,
объяснить научное знание
|
Диссертация, статья,
монография, авторе-
ферат, учебник, учебное пособие, реферат
|
-
логичность, точность, конкретность, сжатость
-
использование терминов
(общенаучная
терминология: функция, процесс, условия, причина, констатировать...; специальная
терминология: аффикс, фразеологизм, фонема)
-
речевые клише (представляет собой, заключается в, состоит из)
|
Публицистический
|
Сфера массовой информации
(СМИ)
|
Общезначимые вопросы политики, экономики, культуры и
т. д., предназначенные для доступного освещения в прессе, на радио и
телевидении,
обсуждения и рассмотрения в парламенте
|
Привлечь внимание к проблеме, заострить общественно
значимый вопрос,
убедить, воодушевить, побудить адресата
|
Статья, заметка, интервью,
репортаж, очерк, фельетон, дискуссия, радиоконферанс, дебаты
|
- доступность;
- информативность;
- экспрессивность;
- документальность;
- сочетание
книжных и разговорных средств языка
-
использование слов оценочного характера, риторических вопросов
-
использование фразеологизмов
-
использование повелительного наклонения
-
употребление единственного числа в значении множественного (русский
человек всегда отличался смекалкой)
-
абстрактные существительные (совесть, власть)
|
Официально-деловой стиль
|
Сфера делопроизводства и
официальных отношений
|
Официальные отношения
|
Установление официальных
отношений
|
Соглашение, конвенция,
переговоры, закон, указ, устав, приказ, протокол, заявление, расписка,
доверенность, конституция
|
- стандартность;
- шаблонность;
- официальность;
- конкретность;
- обобщённо-отвлечённый
характер информации;
- безэмоциональность,
бесстрастность;
- сжатость,
компактность изложения при -информативной насыщенности
-использование клише
- отсутствие средств выразительности
|
Разговорный
|
Бытовая сфера общения
|
Человеческие
взаимоотношения
|
Обменяться разнообразной информацией, установить
контакт,
развлечь
|
Беседа, спор, личное письмо, SMS-сообщение
|
- спонтанность;
- непринуждённость;
- эмоциональность
(премиленький, обалденный)
- оценочность
(карапуз, мордуленция,
здоровяк), оценочные суффиксы (злЮКа, большУЩий, добрЯК, говорУН,
модНИЧАть)
- стремление
к экономии речевых средств, использование
неполных предложений
-общеупотребительная лексика
- просторечия
- широкое использование местоимений (такое
безобразие)
|
Художественный (язык
художественной литературы)
|
Творческая сфера,
литература
|
Любая
|
Представить в образной
форме с целью эстетического воздействия
|
Стихотворение, сонет,
поэма, ода, повесть, рассказ, роман, басня, баллада, трагедия, комедия,
драма...
|
-образность
-
использование изобразительно-выразительных средств
-
эмоциональность
-
индивидуально-авторский стиль (авторские новообразования)
-
совмещение
средств всех стилей и разговорной речи, единиц нелитера-
турного
языка (жаргон, арго, просторечие, диалекты и т. д.) в художественных
целях
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.