Таблица "Самостоятельные части речи и члены предложения"

Члены предложения – это синтаксические функции слов и словосочетаний в предложениях. Слова в их взаимодействии друг с другом в рамках предложения.				Части речи – это разряды, или классы, слов, которые различаются по общему значению (предмет, признак, действие, количество и т.д.), по морфологическим признакам (род, число, падеж, наклонение, время, лицо, вид и т.д.), по синтаксическим признакам (роль в предложении).
				Самостоятельные части речи
				Имя существительное	Имя прилагательное	Местоимение	Имя числительное	Глагол	Причастие	Деепричастие	Наречие
				Предмет	Признак предмета	Указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.	Количество предметов, порядок предметов при счёте	Действие или состояние	Признак предмета по действию	Добавочное действие	Признак действия или признака
				Кто? Что?	Какой? Чей?	Кто? Что? Какой? Каков? Чей? Сколько?	Сколько? Который?	Что делать? Что сделать?	Какой? Что делающий? Что сделавший?	Что делая? Что сделав? Как? Когда? Почему? и др.	Как? Где? Куда? Когда? Почему? Зачем?
				Мальчик, дядя, стол, стена, окно	Хороший, синий, мамин, дверной	Я, он, такой, мой, столько, так, там	Пять, пятеро, пятый	Пилить, распилить, знать, узнать	Мечтающий, мечтавший	Мечтая, решив	Весело, вчера, близко
Главные ЧП	Подлежащее	Кто? Что? О чем, о ком говорится?	Предмет речи. О чем говорится в предложении.	Старший сын (кто?) уехал в столицу.	Старший (кто?) уехал в столицу.	Он (кто?) уехал в столицу.	Двое (кто?) уехали в столицу.	Любить (что?) – это прекрасно. Жить (что?) – родине служить.	Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет.		Настало и роковое послезавтра (что?).
	Сказуемое	Что делает предмет? Что с ним происходит? Каков он? Что он такое? Кто он такой?	Обозначает действие, свойство предмета речи	Язык – это история народа. Стремиться вперёд – цель жизни.	Жизнь прекрасна и удивительна. Ночь тёплая, тёмная, тихая.	Вся рыба – ваша. Это что-то новенькое.	Их изба – третья с краю. Их изба была третьей с краю.	Наступило хмурое утро. Сергей будет поступать в театральное училище. Он с удовольствием уехал бы в деревню. Запишите домашнее задание.	Вся комната янтарным блеском озарена.		Его дочь замужем за моим братом. Известно, что слоны вдиковинку у нас. Жить хорошо!
Второстепенные ЧП	Дополнение	Отвечает на вопросы косвенных падежей	Объект, на который распространяется действие; адресат действия; орудие или средство действия; объект, на который распространяется состояние; объект сравнения и др.	Пишу письмо, строгий к детям.	Молодым везде у нас дорога!	Пишу ему, незаметно для других, знал что-то.	К сорока прибавить семь получается сорок семь	Приказал (что?) уехать; дал (что?) подумать.	Я не люблю иронии твоей, оставь её отжившим и не жившим.		Я думаю о нашем завтра.
	Определение	Какой? Чей? Который?	Обозначает признак предмета	Полёт лётчика; блузка в горошек; дама в шляпе; юбка складками	Солнечный день; любимая книга; отцовы слова	Всякое слово; чья-то рука; этот город; никакого шума;  её брат; их забота	Первый день; во втором ряду	Жажда познать; стремление увидеть	Выполненное дело; зеленеющий лес		Поворот налево; глаза навыкате
	Приложение	Кто это? Что это? Какой?	Определение, выраженное существительным, которое дает другое название, характеризующее предмет	Песня, крылатая птица, смелых скликает в поход; От полка спасибо наше вам за сына-храбреца.
	Обстоятельство	Где? Куда? Откуда? Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? Почему? Отчего? Как? По какой причине? Каким образом? В какой степени? Зачем? Для чего? С какой целью? При каком условии? Не-смотря на что?	Обозначает место, время, причину, образ действия и др. Характеризует действие или признак, а также условия, сопровождающие их	Жил (где?) в лесу; говорил (как?) с восторгом.	Мы остановились на ночлег у знакомых.	Поехал (куда?) туда.		Вышел (с какой целью?) освежиться.		Сидел (как?) отвернувшись.	Жил (как?) весело.