Таблица сложения. Математика, 1 класс.

Таблица сложения.

-  Ребята, отправляемся в математическое путешествие.

- Мы знаем все случаи сложения, когда надо прибавлять по частям.

- Откройте стр. 72. Почему в красной рамке записаны эти же примеры? (Их нужно запомнить.)

- Цель: провести работу, направленную на запоминание таблицы сложения.

- Что изменяется в примерах каждого столбика? (Второе слагаемое.)

- Как оно изменяется? (Увеличивается на 1.)

- Как это влияет на сумму? (Если первое слагаемое не изменяется, а второе слагаемое увеличивается на 1, то и сумма увеличивается на 1.)

-Запомните. Выполните задание под №1 (устно).

- Выполнение № 2 на стр. 72.

- Как узнать, на сколько одно число больше или меньше другого? (Из большего числа вычесть меньшее.)

- Известен ли рост Даши и Наташи? (Нет.)

- Что известно? (За лето Даша выросла на 5 см, а Наташа - на 2 см.)

- Если девочки были весной одинакового роста, то какие числа мы будем сравнивать? (5, 2.)

- Что значит «выше»? (Больше по росту.)

Решение:

5 - 2 = 3 (см)

                        Ответ: на 3 см Даша выше Наташи.

-  Выполнение № 3 на стр. 72 с подбором недостающих чисел.

Составление краткой записи.

1) Высота стула – 4 дм    на ? дм >

Высота стола – 7 дм

         Решение:

         7-4=3 (дм)

                    Ответ: на 3 дм стол выше стула.

           2) Ручка – 3 р.

               Блокнот – 5 р.       10 р.

              Сдача - ? р.

               Решение:

1)    3+5=8 (р.) - стоимость покупки.

2)    10-8=2 (р.) - сдача.

              Ответ: 2 рубля.

- Выполнение задания на полях (стр. 73).

-Как таблица поможет нам считать быстро? (Её нужно запомнить.)

- Математическое путешествие подошло к концу. Спасибо за работу.

Закрепление

Работа по учебнику: стр. 72 - выучить таблицу сложения, 

стр. 73 № 2, стр. 76 № 2.