Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Таблица "Сравнительный анализ уроков литературного чтения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Таблица "Сравнительный анализ уроков литературного чтения"

библиотека
материалов

Сравнительный анализ уроков литературного чтения

Показатель

Традиционный подход

Новый подход

Цель

Формирование ЗУН

Формирование духовно – нравственных ценностей

Тема

Название произведения, автор

Та нравственная ценность, которая развивается на уроке. Понятие, мудрость, пословица. (Это не тема – это средство)

Проверка домашнего задания

Пересказ, ответы на вопросы, выразительное чтение наизусть, выборочное чтение, выполнение практических заданий

Пересказ, ответы на вопросы, выразительное чтение наизусть, выборочное чтение, выполнение практических заданий. Работа в парах, группах. Дети сами себя оценивают, ставят себе отметку в дневник по критериям. (Критерии должны быть при подготовке!

-Приём тестирования. Слушаем один раз. Отмечаем +,- (Да, нет). Проверяем. Диалог между детьми. Несогласие.

- Приём подбора. (Какие из пословиц подходят к тексту?)

-Домашнее задание – всегда новый текст!

- Приём дополнения (Карточка – дополнить текст)

- Приём инсценирования.

- Пантомима.

-Разгадывание ребусов, кроссвордов. Или сами составляют.

- Написание отзывов к тексту.

(Сначала в группе, потом для всех. Можно все вопросы дать на экране. Друг – другу отвечают. Каждая группа работает над одной темой. «Мы смогли ответить на все вопросы». «Мы не смогли …»

Знакомство с автором

Презентация учителем. Первичное знакомство с текстом – учителем.

Подготовленные дети представляют автора, выставку книг.

Первичное чтение – показ образца (в 1-2 классах обязательно учитель, в 3-4 классах – выразительно читающие дети):

-приёмы разночтения;

-приём повтора при чтении;

-паузы;

-изменение тона, тембра, интонации.

После чтения – диагностика. Взглядом обращаемся к каждому из детей.

Вторичное чтение


Читаем текст, карандашом подчёркиваем непонятные слова, конкретное место текста. (До 4 класса приём жужжащего чтения – шёпотом)

Словарная работа


Объясните в паре слова, которые подчеркнули. Какие слова не смогли объяснить? Словарь!

Анализ текста

Многовопросие.

Один ответ.

2-3 вопроса открытого характера, которые предполагают разные варианты ответов.

Вызвать коллизию! Противоречия начинают диалог. Выборочное чтение в доказательство.

Итог

Чему учит? Что нового узнали?

Урок должен быть не завершённым. Вызывает дальнейший поиск. Однозначного вывода не должно быть!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров199
Номер материала ДВ-458509
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх