Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Таблица "Степень сформированности ЗУН по обучению грамоте и математике" 1 класс

Таблица "Степень сформированности ЗУН по обучению грамоте и математике" 1 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Знания и умения по обучению грамоте

Знания и умения по математике

  1. Все звуки и буквы русского языка, осознавать их основные различия (звуки слышим и произносим, буквы видим и пишем).

  2. вычленять отдельные звуки в словах, определять их последовательность;

  3. различать гласные и согласные звуки и буквы, их обозначающие;

  4. правильно называть мягкие и твёрдые звуки в слове и вне слова;

  5. знать способы их буквенного обозначения;

  6. обозначать на письме мягкость согласных звуков гласными буквами (е, ё, ю, я, и) и мягким знаком;

  7. определять место ударения в слове;

  8. вычленять слова из предложений;

  9. чётко, без искажений писать строчные и заглавные буквы, их соединения в слогах и словах;

  10. правильно списывать слова и предложения, написанные печатным и рукописным шрифтом;

  11. грамотно (без пропусков, искажений букв) писать под диктовку слова, предложения из 3-5слов, написание которых не расходится с произношением;

  12. употреблять большую букву в начале, точку в конце предложения;

  13. устно составлять 3-5 предложений на определённую тему;

  14. знать гигиенические правила письма;

  15. правильно писать формы букв и соединения между ними;

1. Названия и последовательность чисел от 1 до 20 и обратно;
2. названия и обозначение действий сложения и вычитания;
3. наизусть таблицу сложения однозначных чисел и соответствующих случаев вычитания;
4. названия единиц величин: сантиметр.
  5. читать, записывать, сравнивать числа в пределах 10;
6. складывать и вычитать числа в пределах 10;
7. складывать два однозначных числа, сумма которых равна 10, выполнять соответствующие случаи вычитания;
8. находить значение числового выражения в 1, 2 действия на сложение и вычитание (без скобок);
9. решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

10. Знать, что такое задача, уметь находить условие и вопрос задачи, решать задачу, записывать ответ;
11. практически измерять величины: длину;
12. чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка.
13. геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг.


Знания и умения по обучению грамоте

Знания и умения по математике

  1. Все звуки и буквы русского языка, осознавать их основные различия (звуки слышим и произносим, буквы видим и пишем).

  2. вычленять отдельные звуки в словах, определять их последовательность;

  3. различать гласные и согласные звуки и буквы, их обозначающие;

  4. правильно называть мягкие и твёрдые звуки в слове и вне слова;

  5. знать способы их буквенного обозначения;

  6. обозначать на письме мягкость согласных звуков гласными буквами (е, ё, ю, я, и) и мягким знаком;

  7. определять место ударения в слове;

  8. вычленять слова из предложений;

  9. чётко, без искажений писать строчные и заглавные буквы, их соединения в слогах и словах;

  10. правильно списывать слова и предложения, написанные печатным и рукописным шрифтом;

  11. грамотно (без пропусков, искажений букв) писать под диктовку слова, предложения из 3-5слов, написание которых не расходится с произношением;

  12. употреблять большую букву в начале, точку в конце предложения;

  13. устно составлять 3-5 предложений на определённую тему;

  14. знать гигиенические правила письма;

  15. правильно писать формы букв и соединения между ними;


1. Названия и последовательность чисел от 1 до 20 и обратно;
2. названия и обозначение действий сложения и вычитания;
3. наизусть таблицу сложения однозначных чисел и соответствующих случаев вычитания;
4. названия единиц величин: сантиметр.
  5. читать, записывать, сравнивать числа в пределах 10;
6. складывать и вычитать числа в пределах 10;
7. складывать два однозначных числа, сумма которых равна 10, выполнять соответствующие случаи вычитания;
8. находить значение числового выражения в 1, 2 действия на сложение и вычитание (без скобок);
9. решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

10. Знать, что такое задача, уметь находить условие и вопрос задачи, решать задачу, записывать ответ;
11. практически измерять величины: длину;
12. чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка.
13. геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг.





Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДБ-055437
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх