Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Таблица "Технологические приёмы и методы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Таблица "Технологические приёмы и методы"

библиотека
материалов

Технологические приёмы и методы, реализуемые на стадиях технологии РКМЧП

Вызов: проблематизация-мотивация-целеполагание

Функции стадии

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Технологические приёмы и методы, используемые для реализации принципа индивидуализации

Мотивационная

Направлена:

- на вызов у учащихся уже имеющихся знаний по изучаемому вопросу;

-активизацию их деятельности;

- мотивацию к дальнейшей работе.

Ученик:

- «вспоминает», что ему известно по изучаемому вопросу (делает предположения);

- систематизирует информацию до изучения нового материала;

- - задает вопросы, на которые хочет получить ответы.

Приём «Плюс-Минус-Интересно», приём «Фишбоун», приём «Дерево предсказаний», «Мозговой штурм».РАФТ,Синквейн.

Информационная

Коммуникационная

Осмысление: активное восприятие-понимание-индивидуальное принятие

Информационная

Направлена:

- на сохранение интереса к теме при непосредственной работе с новой информацией;

- постепенное продвижение от знания «старого» к «новому».

Ученик:

-читает (слушает) текст, используя предложенные учителем активные методы чтения;

-делает пометки на полях или ведет записи по мере осмысления новой информации

Приём «Условные значки», приём «Карта событий», приём «Двойные (двухчастные) дневники», приём «Мозаика проблем». Метод решения проблем «Идеал», «Бортовой журнал»,таблица «Плюс-Минус-Интересно», «Поиск ответов на вопросы».

Мотивационная

Коммуникационная

Рефлексия: присвоение-коррекция-целеполагание

Информационная

Учителю следует:

-вернуть учащихся к первоначальным записям-предположениям, внести изменения, дополнения;

- дать творческие, исследовательские или практические задания на основе изученной информации.

Учащиеся:

- соотносят «новую» информацию со «старой», используя знания, полученные на стадии осмысления содержания;

- систематизируют новую информацию по отношению к уже имеющимся у них представлениям,

выражают новые идеи и информацию собственными словами и т.п.

Приём «Бортовой журнал», приём «Двойные (двухчастные) дневники», приём «Белые пятна», приём «Кластер», приём «Трёхчастный дневник », «Перекрёстная дискуссия»,РАФТ,эссе,Синквейн,полемика.

Оценочная

Мотивационная и функция целеполагания

Коммуникационная



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров181
Номер материала ДБ-363510
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх