Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Улыбнитесь друг другу, садитесь
Руки? На месте!
Ноги? На месте!
Локти? У края!
Спина? Прямая!
2 слайд
Повторяй-ка
Что такое модель?
3 слайд
Модель – упрощенное представление
о реальном объекте, процессе или явлении.
4 слайд
Какие типы моделей мы с вами изучили?
1. Натурные
2. Информационные
5 слайд
3. Математическая
4. Словесная
У Дома зеленая крыша,
оранжевые стены.
Дверь, два окна.
6 слайд
7 слайд
Дом
8 слайд
Табличные информационные
модели
9 слайд
Цель урока:
Познакомиться с табличными
информационными моделями.
10 слайд
Задачи урока:
Определить, для чего нужны табличные модели.
Рассмотреть структуру таблицы.
Научиться создавать табличные модели.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Таблица – это универсальное средство
для представления информации.
Таблица используется для описания ряда объектов,
обладающих одинаковыми наборами свойств
15 слайд
Физкультминутка
Поднимает руки класс – это «раз».
Повернулась голова – это «два».
Руки вниз, вперед смотри – это «три».
Руки в стороны пошире развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам надо сесть – это «шесть».
16 слайд
Структура таблицы:
строки
графа (столбец)
17 слайд
- Заголовок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации;
- Заголовки граф и строк должны быть краткими;
- Все ячейки таблицы должны быть заполнены.
Правила оформления
таблицы
18 слайд
Работа в группах
19 слайд
Скелет
Кукла
Оглавление книги
Математическая формула
Информационная
модель
Натурная
модель
Атлас автомобильных дорог
Манекен
Глобус
Игрушечная модель автомобиля
Карта местности
20 слайд
Практическая работа
21 слайд
Домашняя работа
22 слайд
Мне не понравилось
Я доволен уроком
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Класс: 7
Урок рассчитан на 1 час.
Тип урока – Формирование новых знаний
Типология урока (ФГОС). Урок усвоения новых знаний - Формирование новых знаний на основе актуализации имеющегося житейского опыта и знаний.
Тема урока: Табличные информационные модели.
Дидактическая цель: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности.
Задачи:
Обучающие: расширить представление о моделях и моделировании; сформировать / систематизировать представление о табличных моделях как разновидности информационных моделей; сформировать /актуализировать умения создания и модификации таблиц; усвоение учащимися понятия таблица, заголовок таблицы, наименование строки и столбца; совершенствовать умения и навыки в использовании текстового редактора.
Развивающие: развитие мышления учащихся, умений применять знания на практике; развитие познавательных умений (выделять главное); развитие самостоятельности.
Воспитывающие: воспитание умения работать в команде; взаимной ответственности за результаты учебного труда; прививать чувство самокритичности в оценке своей работы наряду с чувством уверенности в правильности ее выполнения; воспитывать у учащихся самостоятельность, активность, интерес к предмету, правила поведения.
6 662 207 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Седова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.