Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Таблицы для устного счета (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Таблицы для устного счета (5 класс)

библиотека
материалов



















ТАБЛИЦЫ ДЛЯ УСТНОГО СЧЁТА

МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС


сборник























Таблицы для устного счёта, математика 5 класс, Сборник/ Сост.: В.Г. Кармазина – Макеевка : Макеевский лицей №2 «Престиж». – 20 с

























Сборник предназначен для учителей математики, учащихся 5 класса.


























Хорошие навыки устных вычислений –

залог успешного изучения курса школьной

математики




Одним из важных элементов урока математики является устный счёт, формирующий математическое мышление, память, вычислительные навыки и является дальнейшей опорой для усвоения математики в целом. Особенно большое внимание нужно уделять устному счёту в 5 – 6 классах школы.

Чтобы успешно формировать устные вычислительные навыки учащихся, я составила таблицы – тренажёры для устного счёта на уроках математики в 5 классе. Эти таблицы предназначены для учителей математики, работающих в 5-х классах, для тренировки учащихся в устном счёте и используются в качестве раздаточного материала на любом этапе урока на усмотрения учителя.

Таблицы имеют однотипную структуру, предусматривают задания различные по уровню сложности (с увеличением номера строки увеличивается сложность задания). Это помогает разнообразить использование таблиц, учитывать уровень подготовленности учащихся.

Каждая таблица содержит четыре варианта задания, из которых первые три предназначены для школьников со средней подготовкой устного счёта и четвёртый - для учащихся с высокими навыками.





















ОГЛАВЛЕНИЕ

АННОТАЦИЯ………………………………………………………………………..6

ТАБЛИЦА 1 : СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ……7

ТАБЛИЦА 2 : УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ..8

ТАБЛИЦА 3: ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ…………9

ТАБЛИЦА 4: СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА…………………………………………10

ТАБЛИЦА 5 : СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ

С ОДИНАКОВЫМ ЗНАМЕНАТЕЛЕМ…………………………11

ТАБЛИЦА 6 : СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ….12

ТАБЛИЦА 7 : УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ……………………13

ТАБЛИЦА 8 : ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ………………………....14

ТАБЛИЦА 9 : УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ

НА РОЗРЯДНУЮ ЕДИНИЦУ…………………………………..15

ТАБЛИЦА 10 : СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ…………..16

ТАБЛИЦА 11: ПРОЦЕНТЫ……………………………………………………..17

ТАБЛИЦА 12: ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ (часть1)………………………..18

ТАБЛИЦА 13: ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ (часть2)………………………..19



























СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ



Ф.И._______________




Ф.И.______________



Ф.И.______________



Ф.И._______________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

4 + 7 =

12 – 5 =

13 – 7 =

101 – 47 =

15 – 9 =

7 + 8 =

6 + 8 =

274 + 111 =

22 – 13 =

13 + 18 =

36-19 =

304 - 217=

23 + 19 =

48 + 76 =

14 + 27 =

116 + 207 =

38 +49 =

64 – 19 =

0 + 56 =

56+67+34=

65 – 0 =

73 – 54 =

43 – 18 =

34+18+76=

43 – 28 =

56 + 78 =

54 – 0 =

132-8-42=

152 + 343 =

543 + 217 =

103 – 47 =

635+18-55=

201 – 37 =

167 – 0 =

234 + 111 =

34+77+66+33=

0 + 234 =

87 + 56 =

119 + 207 =

(68+76)+232=

23+19+7=

0 + 324 =

56+67+4=

303+(58+67)=

33+68+67=

12+75+8=

34+18+76=

178-34-28=

142-8-52=

16+ 89+11=

132-8-32=

563-(74+63)=

12+4+18+16=

675-22-75=

635+18-35=

(305+0)-45=

76+11+89+34=

23+48+2+38=

34+67+6+33=

371+(157-81)=

78-(45+18)=

32+(56+18)=

(68+76)+32=

(378+48)-68=

247-(20+47)=

(48+76)+22=

33+(58+67)=

100-67-33=

98-23-58=

326-(143+26)=

78-34-28=

1000-225-275=

(400+345)-400=

(356-0)-116=

563-(74+63)=

(45-17)-(25-17)=

(647+129)-247=

(213-40)-113=

(345+0)-45=

(34+41)+(76-41)=

(674-0)-74=

543-67-143=

381+(157-81)=

673-_____= 673

237-(37-100)=

454-(23+254)=

(378+48)-68=

203+____=9

362+(148-52)=

342+(158-42)=

245-(67+45)=

342-______+57=342

547-(110+47)=

502-(119+202)=

1000-225-275=

178-56+_______178

345+(112-____)=345

345+128-___=128

765-____+345=765

345+(342-_____)=0



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




















УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ



Ф.И._____________




Ф.И.______________



Ф.И._____________



Ф.И.______________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

7 · 8 =

6 · 7 =

24 : 6 =

34 · 11 =

12 · 4 =

48 : 8 =

7 · 4 =

435 : 5 =

45 : 9 =

14 · 6 =

12 : 1 =

403 · 4 =

15 · 0 =

1 · 67 =

56 · 2 =

203 · 12 =

40 · 5 =

12 : 0 =

0 · 13 =

560:14 ·7=

57 : 1 =

300 : 10 =

100 : 4 =

4 · 67· 25 =

34 · 4 =

34 : 17 =

3000 · 25 =

23 · 11· 0· 4 =

1 · 28 =

23 · 0 =

504 : 0 =

123 · 5000 =

442 : 2 =

0 : 56 =

420 : 7 =

374 : 11 =

42 : 0 =

842 : 2 =

204 · 3 =

25 · 56· 8 =

400 : 10=

2000 · 34 =

45000:100 =

4 · 76 : 4 =

1000 · 54 =

125 · 4 =

75 · 4 =

475 · 40 =

3 · 56 =

200 : 8 =

400 : 8 =

2000 : 8 =

100:4 =

403 · 8 =

23 · 11 =

17 · 17 =

400 : 8 =

45 · 11 =

12 · 12 =

225:15 · 2 =

76 · 2 · 5 =

5 · 34· 2 =

2 · 63· 5 =

231 · 11 =

24 ·3·5=

6 · 12 · 5 =

44 · 5· 0 =

20 ·507·50 =

12 · 8· 0 =

43 · 6 : 6 =

112 · 8 : 8 =

24 ·25 =

72 · 4 : 4 =

43 · 6 : 3 =

45 · 8 : 4 =

28 · 125 =

68 · 4 : 2 =

8 · 78· 25 =

307 · 12 =

18 · 0 : 18 =

8 · 37· 25 =

264 : 11 =

8 · 39· 25 =

50 · 32· 5 =

204 · 13 =

203 · 14 =

374 : 11 =

х· х = 625; х=

48 ·____ = 48

____ · 56 = 56

67 : ____ = 67

Х:6=6; х=

а· а =25; а =

а· а = 1; а =

Х · Х = 49; Х =

х· 32 =0; х=

1 · а = 1; а =

а· 6 = 0; а =

1 · Х = 1; Х =

0 · х = 0; х=



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




















ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ



Ф.И._____________




Ф.И.____________



Ф.И._____________



Ф.И.______________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4



76+19+24 =



47+18-17=



53+19+11 =



34+79+76-29=



4·23·5=



5·32·2=



2·38·5=



4·11·13·25=



34·11=



11·43=



374:11=



1212:12=



123-(51+23)=



345+(61-45)=



(123+51)-23=



179-(45+33+46)=



(347+59)-37=



167-(45+67)=



347-(59+53)=



1000-25·8=



44+53+36+47=



17·9=



403·13=



99·17=



9·12=



568:8=



9·17=



37·2+37·3-37·4=



304·7=



203·7=



1414:14=



(1212+12):12=



(44+808):4=



14·13- 14·3=



(404-88):4=



2400:(60+40)=



(505-45):5=



28·7+3·28=



(505+45):5=



202а-119а+а=



4·12+4·38=



(33+606):3=



240:(6+4)=



34х·11у=



34·12 - 34·2=



180:(6+3)=



34·12 - 34·2=



23х·4а-4х·23а=



150 : (3+2) =



234:(34-34)=



27·2+27·3+27·5=



37а·16у+16а·63у=



20х+7х=



5а+7а=



20х-7х=



79а+34в-21а=



45х+12х-х=



24а+а-19а=



45х-12х+х=



(123а-24а)·6с=



12х·5а=



14а·4х=



17х·3а=



45х-______= х



8х·34а·25=



25а·43·8с=



4х·34·25с=



24х·_____= 1000ах



123·(45- ___)=0



23а+7х =



123:(45- ___)=123



0·а=а; а=



а:123=1; а =



___:23=0



а:17=0; а =



34а:(_____- а)=1



а·а=64; а=



х·х=1; х =



а·а=0; а=



а·а=а; а=



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА



Ф.И._____________




Ф.И.____________



Ф.И.______________



Ф.И.______________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

Представить в виде смешанного числа

Представить в виде смешанного числа

Представить в виде смешанного числа

Представить в виде смешанного числа

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

46 : 15 =

54 : 20 =

54 : 20 =

313 : 13 =

Представить в виде неправильной дроби

Представить в виде неправильной дроби

Представить в виде неправильной дроби

Представить в виде неправильной дроби

3 =

2 =

3 =

3 =

12 =

10 =

9 =

19 =

4 =

4 =

4 =

4 =

7 =

5 =

5 =

5 =

10 =

12 =

14 =

14 =

3 =

4 =

5 =

51 =

1 =

1 =

1 =

1 =

4 =

8 =

8 =

8 =

3




99 =

103 =

108 =

108 =



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:










СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ

С ОДИНАКОВЫМ ЗНАМЕНАТЕЛЕМ

Ф.И._____________




Ф.И._____________



Ф.И.______________



Ф.И._____________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4





















1 -

1 +

1 -

1 +

1+

1-

1+

1-

4+

+ 5 =

12+

+ 2 =

3 -

7 -

7 -

100 -

2

7


7

4

1

9

1

3+ 4

8+ 4

13+ 4

8- 4

1

1

4

1

6 – 4=

6 – 1=

21 – 8=

6 – (1 - )=

1

1

1

(8 - 4) + 8=

4

4

7

(14 - 5)+2=

5

3

15

(5 + 4) - 2 =

( - ) =

( - ) =

+ ( - ) =

2·2 =

(1 - )+5=

(1 - )+5=

6(1 - )=

3· 3 =

(3 + 5) - 4 =

(5 + 4) - 2 =

(3 + 5) - 1 =

(3 - ) ·2=



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:












СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ



Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________


ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4



2,3 + 1,2 =



3,7 – 1,3 =



3,7 – 1,4 =

20,9+15,7 =



5,4 + 3, 7 =



0,8 – 0,4 =



2,4 + 1,2 =

12,86+1,14=



0,5 – 0,3 =



3,2 + 1, 4 =



5,6+ 1,4=

7,8-2,5=



3,8 + 1,2 =



2,7+4,3 =



1 – 0,05 =

4,1-1,6=



12 – 0,8 =



6, 7 + 2,5 =



8,23 – 4 =

12,9-7,93=



1,4 + 0,06 =



5 + 3, 9 =



2,7 + 3,5 =

13,9+16,1=



2,5 – 0,7 =



7 – 2,4 =



1,2 + 0,08 =

27,67+58,3=



7 – 3,6 =



3,2 – 1,4 =



1,2 – 0.02=

0,13-,0,013=



3,28 + 0 =



0 + 3,6 =



4,2 – 3,9 =

5-0,0003=



1,01 + 2,9 =



2,45 – 1,3 =



3,05+ 2,4 =

5,19+7,81-3,796=



4,5 – 2, 05 =



4,7-1,03 =



4,02 – 1,4 =

8,24+4,35+7,76=



1 – 0,02 =



1+0,005 =



4 – 2,03=

15,23-(4,4+5,23)=



5 – 0,013 =



1 – 0,007 =



4,7 + 2,3 =

12,12-10,1-0,02



2,14 + 4,6 =



4 – 0,023 =



7+0,7+0,007=

6,8 · 3 =



5,2–1,24 - 2,2=



4,3–1,02+1,7 =



5,4–1,8+0,6=

2,3+___=5



0,08+0,2+0,02=



2+0,04+0,4 =



8,88 – 1,8-1,08=

4 -___= 2,4



3,33-0,03-0,3



5,4+(1,6-0,04)=



3,4-2,19-0,4=

а + а= 2,4; а=



7,4 + 2,14 + 1,6 =



8,07-(1,2+0,07)=



6,7+(13,25 -6,7)=

а + а = 0,7; а=



5,2–(1,24 + 2,2)=



(4,13+1,9)-4,13=



5,4-0+0,004=

1,2а + 3,4а=



4,6 · 3 =



5,8 · 2 =



2 · 4,9 =

4,1х – 0,04х =



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:






УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ



Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________


ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4



2 · 0,8 =



1,2 · 3 =



0,2 · 8 =



1,2 · ,5 =



1,2 · 4 =



3 · 1,4 =



1,3 · 3 =



1,12 · 4 =



0,6 · 0,3 =



0,4 · 0,3 =



0,4 · 0,3 =



0,16 · 0,3 =



2,82 · 10 =



2,2 · 0,2 =



2,02 · 0,2 =



2,82 · 0,01 =



0,15 · 0,4 =



10 · 0,34 =



0,15 · 0,4 =



0,15 · 0,04 =



0,7 · 20 =



30 · 0,2 =



0,7 · 10 =



0,07 · 200 =



100 · 1,7 =



4,08 · 2 =



20 · 1,7 =



1000 · 1,7 =



0,052 · 0,2 =



0,052 · 100 =



0,1 · 23,52 =



0,052 · 0,02 =



34,56·0,1=



34,56·0=



4 · 0,1=



34,56·0,1=



0,1 · 56=



0,1 · 15,61=



1000 · 5,6=



0 · 5,6=



0,8 · 2,5 =



4 · 2,5 =



0 · 2,5 =



0,4 · 1,2 · 2,5 =



2,08 · 1000 =



2,8 · 1000 =



0,8 · 0,25 =



2,08 · 1000 =



4,34 · 0 =



4,34 · 0 =



4,34 · 0,01 =



4,04а · 0,3 =



2,47 · 0,01 =



3,47 · 0,01 =



23,47 · 100 =



23,47с · 0,01х =



3,4 · 1,1=



1,1 · 2,6=



5,4 · 1,1=



3,7 · 1,1=



2,5 ·3 ·0,4=



2,5 ·0,3 ·8=



0,5 ·43 · 2=



3,4 · 102 =



1,2х ·5=



1,4 ·5с=



1,2х ·5=



0,42 =



2,5а ·0,2 х=



2,5а ·0,3 х=



2,5а ·0,04 х=



0,013 =



0,52 =



0,32 =



0,42 =



0,52 · 22 =



0,23 =



0,33 =



0,53 =



1 - 0,23 =



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:








ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ



Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________


ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4



12,4 : 2 =



82,4 : 4 =



12,6 : 3 =



1,4 : 7 =



0,48 : 4 =



0,36 : 3 =



0,88 : 4 =



0,5 : 2 =



2,02 : 2 =



22,02 : 2 =



0,25 : 5 =



2,01 : 3 =



4,5 : 9 =



4,5 : 5 =



3,5 : 7 =



4,5 : 32 =



2 : 5 =



7 : 2=



4 : 8 =



1 : 25 =



4 : 100 =



4 : 10 =



24 : 100 =



4 : 100 =



0,49 : 0,7 =



0,28 : 0,7 =



0,36 : 0,6 =



0,049 : 0,7 =



1 : 0,5 =



1 : 0,2 =



1 : 0,05 =



3 : 0,05 =



3 : 0,1 =



3 : 0,01 =



23 : 0,1 =



3 : 0,01 =



2,4 : 0,001 =



12,44 : 0,01 =



23,24 : 0,001 =



2,4 : 0,12 =



0,7 : 0,35 =



0,9 : 0,45 =



0,07 : 3,5 =



0,7 : 0,35 =



2,3: 100 =



0,3 : 100 =



2: 100 =



2,3: 103 =



0,2 : 0,4=



0,2 : 0,5=



2 : 0,5=



1 : 0,4=



0,24 : 0,6 =



0,24 : 0,4 =



0,12 : 0,6 =



0,24:0,6:0,2 =



5:0,02 =



11:0,02 =



5:0,05 =



5:(0,02:0,1) =



12,02 : 102 =



12,02 : 0,12 =



2,2 : 102 =



0,02 : 102 =



2,3 : 0,13 =



2,3 : 103 =



0,3 : 0,13 =



2,3 : 0,13 =



4:0,22 =



0,4:22 =



3:0,22 =



4:0,22 =



1:0,025 =



1:0,001 =



10:0,25 =



1:0,125 =



__·2,5 = 1



0,5 · __ = 1



__· 4 = 1



__·0,52 = 1



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ

НА РОЗРЯДНУЮ ЕДИНИЦУ

Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________




Ф.И.______________


ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4



14,16 : 10 =



35,76 · 10 =



12,13 · 10 =



10,01 : 10 =



14,16 · 0,1=



35,76 · 0,01=



12,13 :100 =



4,2·0,01 =



14,16 : 100 =



35,76 : 10 =



12,13 · 0,1 =



1000·0,2 =



14,16 : 0,1



35,76 : 0,01



12,13 : 0,1 =



0,1·45 =



0,01 · 14,16=



0,01 · 35,76=



0,001· 0,5 =



3,04 : 0 =



2,4 : 100=



1,8 · 100=



100 · 0,02 =



1000· 0,01 =



1,2 · 0,001=



1,8 : 0,001=



2,4 · 100 =



0 · 1,3 =



1,2 : 0,001=



1,8· 0,001=



2,4 : 0,001 =



0,15 : 100 =



0,5 : 100 =



5 : 100 =



2,4 : 1000 =



1: 0,001 =



0,3 · 1000=



0,3 : 0=



2,4 · 0,01=



0,009 · =



1000 · 0,4=



0,001 · 0,4=



2,4 · 0 =



0,001 : 10 =



2 : 100 =



2 : 0,01 =



1,3 · 1000=



=



2 ·0,01=



0,2 : 100=



0,005 : 10=



100·=



10 · 13,15=



1000 · 3,5=



0,012 : 0 =



0,001:2 =



4,6 : 0=



4,6 : 0,001=



2,4 : 1 =



0,5 : 0,12 =



4 : 0,01=



4 · 0,01=



4,5 · 0,001=



20 · 103 =



0 · 2,12 =



0 : 2,12 =



4,5 : 10000=



4 : =



2,5 ·0,12=



0,5 : 0,12=



0,2 · 102 =



· 56 =



4 : 103=



0,4 · 103=



0,13· 2000 =



·=



012·103=



102: 0,13=



0,5 : 0,12 =



0,005 : ___ = 50



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:






СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ



Ф.И._____________




Ф.И.______________



Ф.И.______________



Ф.И._______________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=





=

=

=

=

=

=


=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=



= 8



= 81



= 32

=0,25



=0,36



= 1



=0



=



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:














ПРОЦЕНТЫ



Ф.И._____________




Ф.И._____________



Ф.И._____________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

Представить в виде десятичной дроби

Представить в виде десятичной дроби

Представить в виде десятичной дроби

7% =

3% =

8% =

15% =

65% =

57% =

96% =

99% =

91% =

100%=

1%=

10%=

245%=

200%=

50%=

0,5% =

305% =

300% =

1,4% =

0,4% =

875% =

0,02% =

50% =

0,04% =

% =

% =

% =

% =

% =

% =

Представить в виде %

Представить в виде %

Представить в виде %

0,04 =

0,09 =

0,07 =

0,45 =

0,54 =

0,43 =

3,45 =

7 =

1,25 =

4,2 =

0,2 =

2 =

6 =

6,4 =

0,4 =

0,003 =

0,001 =

0,003 =



=

=

=








=

=

=



=

=

=



ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:




ОЦЕНКА:












ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ (часть1)



Ф.И.____________



Ф.И.____________


Ф.И.____________


Ф.И.____________

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

Представить в требуемых единицах

Представить в требуемых единицах

Представить в требуемых единицах

Представить в требуемых единицах

1дм = см

1м = см

1см = мм

10дм = мм

12см = мм

2дм = мм

52м = дм

82см = дм

40дм = м

80мм = см

40см = дм

450дм = м

4т = кг

17ц = кг

3 ч = мин

64т = ц

15 ц = кг

5 т = кг

200 т = ц

1,5 ц = кг

1ч = мин

1сут = ч

200 ц = т

1 мин = ч

17см = дм

85дм = м

170см = дм

107см = дм

234см = м

409см = дм

2сут = ч

2дм4см = м

349кг = ц

300см = км

78см = дм

349кг = ц

40см = мм

405г = кг

90см = мм

4м5см = км

400см= м

500см= дм

200 г= кг

2ч = сек

400см = дм

400см = км

400см = м

2400см = км

720мм= см

8000мм= дм

720 м= км

50 ч= сут

720мм = дм

72ц = кг

7,5 м = дм

720мм = дм

З0мин= ч

10мин = ч

0,5 ч= мин

10мин= ч

2,5м = дм

2,5кг = г

2,5км = м

2,5 сут = ч

4,07 м = см

4,07 км = м

4,07 дм = см

4,07 м = см

¼ ч = мин

¼ м = см

¼ т = кг

¼ м = дм

¾ м = см

¾ ч = мин

¾ сут = ч

¾ кг = г

½ т = ц

½ дм = мм

½ м = мм

½ т = ц= кг


ОЦЕНКА:



ОЦЕНКА:



ОЦЕНКА:



ОЦЕНКА:
























ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ (часть2)



Ф.И.



Ф.И.


Ф.И.


Ф.И.

ВАРИАНТ 1

Выполните действия и дайте ответ в сантиметрах если возможно

ВАРИАНТ 2

Выполните действия и дайте ответ в дециметрах

если возможно

ВАРИАНТ 3

Выполните действия и дайте ответ в метрах

если возможно

ВАРИАНТ 4

Выполните действия


5 см + 3 см=

7 дм + 5 дм=

17м – 2м =

12 дм – 8 см =

4 дм 3 см – 7 см=

2м 4 дм + 9дм=

5м 6 дм + 4дм =

5т 4ц + 4т 6ц =

3см 4мм + 5мм=

3 дм 7см – 7см=

46м 3 дм – 13дм =

2ч - 13мин =

0,5 м + 7дм=

7 2см – 12 см=

2 км 34м – 1км 4м =

3ч 48 мин + 23 мин =

2 см +0, 7 дм=

3 м + 2 м 4дм=

7 км + 4000 м =

1 км-1дм-1см=

1,5 дм – 0,4 м=

0,3м -2дм =

3 км – 1км 250 м =

0,5м +12 дм =

0,3 =

13дм 4 =

1 км 80 + 1км20м =

0,9т – 3ц =

4 2 ,3 см =

125см =

0,8км – 400м =

0,5ч -24мин =

8,4 м : 3=

3 м 1 см – 14 дм 8 см=

5000м – 1,8 км =

34м8дм 2 =

7 дм 2 см : 4=

8,5м : 5=

4 =

101м :2 =

0,5м – 4дм =

0,10,6км =

100 0,5 м =

41м3см : 2 =

6м 18см 0 =

1313м : 13 =

12дм 5 =

72м 11м =

31 м : 2м =

5,6м :7м =

150м : 3 =

0,04км 25м =

3 дм 5 см : 0,5=

4,9м : 7 =

0,8 км : 4 =

0,5м 3,4дм 20см =

82 дм 5 см =

1км:2м =

54м : 0,0м =

23м 14см 0 +0,004км =

9 см : 3 см=

2м:4 =

405 дм : 9 м =

0,5сут – 10ч – 2мин =

5 дм 6 см : 14 см=

2дм 4дм =

12м 4 м =

0,9м – 2см 15 =

4см 5см =

0,4м 20см =

0,04км 25м =

ч – 1 мин =

0,06м 5дм =

0,9м – 2см 15 =

56м – (12дм – 20см) =

м + 0,5м =

2 дм 4 см 3см=

0,5м 3,4дм 20см =

0,025 км 0,1 8 м =

12% от 1ч =


ОЦЕНКА:



ОЦЕНКА:



ОЦЕНКА:


ОЦЕНКА:






























































































































































































24

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1544
Номер материала ДБ-021898
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх