1062290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыТақырыбы: "Ағашты жартылай қыйылыстыру" (8 сынып)

Тақырыбы: "Ағашты жартылай қыйылыстыру" (8 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Ағаштарды жартылай қиыстыру.

Сабақтың мақсаты: Ағашпен жұмыс атқару кезінде кездесетін бөлшектерді қиыстыру,біріктіру жайлы білімдерін және іскерліктерін қалыптастыру.

Сабақтың міндеттері:

  1. Ағаш бөлщектерін қиыстыру жайлы білімдерін қалыптастыру.

  2. Шығармашылық ойлау мен кеңістіктік елестетудің дамуына ықпал ету.

  3. Жұмыс кезінде мұқият болу және еңбек нысандарына ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

  4. Оқушылардың сөйлеу тілін жетілдіру (техникалық сөздік қорын байыту).

Пәнаралық байланысы: сызу, математика, орыс тілі

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту, аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, практикалық

Қолданылатын технология: ұжымдық оқыту технологиясы

Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: дайын үлгі, қашаулар, ағаш балға, қалам, сызғыш, бұрыштама, ағаш өңдеу үстелі.

Дидактикалық материалдармен қамтамасыз ету: презентация, видео

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу және олардың сабаққа дайындығын бақылау, түгендеу

II. Жаңа сабаққа бет бұру кезеңі.

  1. Ағашты қаралтым өңдеуге қандай қашауларды қолданады?

  2. Ағашты таза өңдеу үшін қолданатын қашаулар қандай болады?

  3. Қашаулардың бұрыштарының үшкірлігі жұмсақ ағаш өңдеуге, қатты ағаш өңдеуге қандай болу керек?

  4. Қолмен жонғыш кескіштер қандай болаттан жасалады?

III. Жаңа сабақ.

Ұжымдық оқыту технологиясының талабы бүгінгі оқытудың негізгі мақсатымен үндеседі. Оқушыны үнемі жұмысқа дағдыландыруға үйретеді. Технологияның ерекшелігі оқушылар жұптаса жұмыс жүргізген кезде бір-бірінің білімін толықтырып, өз беттерінше жұптаса жұмысқа үйренеді.

Ағаш ұсталағы мен ағаш шеберлігі саласындағы жұмыстарды атқару кезінде ағаш бөлшектерді құрастыру,топтастыру,ұластыру және бұрыштарды байланыстыру сияқты шараларды жүзеге асыруға тура келеді.

Ағаш бөлшектерді бұрыш арқылы құрастырып-бекіту:

  1. Ағаштарды жартылай қиыстыру;

  2. Жартылай шеңберді тетік арқылы құрастырып бекіту.

  3. Таба ұстағыш тәрізді тетіктің көмегімен құрастырып-бекіту арқылы жүзеге асады.

Бұрыш арқылы қиыстыру суреттеріhttp://remstroyinfo.ru/tom18/pic13.jpg

http://www.germostroy.ru/photos/artical/encl_6.jpghttp://tihon32.ru/wp-content/uploads/2011/12/2011-12-09_120252.png



http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=2920305d101b3bb2&mb=imgdb_preview_234http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=1549305b8a97a36a&mb=imgdb_preview_838



Ағаш бөлшектерді крест тәрізді бекіту кезі.

http://dogorg.ru/dogorg/645.jpg

Ағаш бөлшектерді топтастыру:

  1. Ұштастыра топтастыру.

  2. « Мұртына матастыра» топтастыру.

  3. Ағашты жартылай жарып топтастыру.

  4. Жапсырма құлып арқылы топтастыру.

  5. Қиғаш жапсырма құлып арқылы топтастыру.

  6. Тігінен салынған керілме құлып арқылы топтастыру.

  7. Қиғаш салынған керілме құлып арқылы топтастыру.

http://the-master.ru/sites/default/files/ris-118.jpg

http://the-master.ru/sites/default/files/ris-119.jpg





Ағаштарды ұластыру арқылы бекіту.

  1. Ағаш бөлшектерді жартылай жару арқылы бұрандамен бекітіп ұластыру.

  2. Жасырын тиекті-кертікті тетіктермен ұштастыра ұластыру.

  3. Тарақ тәріздес тетіктермен ұштастыра ұластыру.

  4. Жартылай жарып біріктіріп, сыртынан хомутпен бекіту арқылы ұластыру.

http://www.remstroyinfo.ru/tom18/pic15.jpg

Бұл биіктігі бойынша ұластыру бөренені бір-біріне жалғау кезінде қолданылады.

Ағаш бөлшектерді біріктіру жұмыстары көп болса, онда оны ағаш өңдеу білдектерімен, қол электр аспаптарымен жасайды.

Белгі салу кезінде өткір ұшталған карандашты қолданған дұрыс. Бұл сызықтың дәлдігіне кепілдік береді.

Ара,қашаулар қайралған, өткір болуы керек.

Ағашқа белгі салар құралы «рейсмус» деп аталады. «Рнйсмус» неміс тілінен аударғанда – «параллель сызықтар жүргізетін құрал» деген мағына береді. Оның көмегімен дайындамаға сызықтар жүргізіледі. Жұмыс кезінде қауіпсіздік ережесін сақтау керек. Аралағанда бағыттағыш тақтайды (стусло) қолданады.

Қашау үшін дайындаманы мықтап бекітіп алады; төсем тақтайды пайдаланады. Қашаудың қозғалысы (өзіңнен әрі қарай» болуы керек.

IV. Ағаштарды жартылай қиыстыруға арналған видео фильмді тамашалайық.

V. «Әрі қарай жалғастыр»

Мақал-мәтелдер.

  1. Жігітке жеті өнер аз,

....................... (Жетпіс өнер көп емес.

  1. Өнерлі жігіт өрде озар,

..............(Өнерсіз жігіт жер соғар)

  1. Жантақтан ине,

............(Жаңқадан түйме жасаған)

  1. Темірге тіл,................(Жаңқаға жан бітіретін)

  2. Шешеннің сөзі мерген, ...........(Шебердің қолы мерген)

  3. Қолың ұста болсын,........(сөзің қысқа болсын)

  4. Өнерлінің өзегі........(талмас)

  5. Оймақ пішсең де.........(ойлап піш)

  6. Еңбек ептілікті................(сүйеді)

  7. Күш жақсы, күштен........(іс жақсы)

VI. «Ойнайық та, ойлайық»

Жұмбақ шешу.

  1. Керегенің басында кетпен құйрық,

Кесіп алса таусылмас кепкен құйрық. (қайрақ)

  1. Елу аяқты, екі қолды,

Салады елу аяқпен жалғыз жолды. (ара)

  1. Кішкене ғана келіншек,

Төбесінде түйіншек. (шеге)

  1. Кедір-бұдыр тақтайды,

Тегістейді тілімен,

Жеген асын татпайды,

Шығар желке түбінен. (сүргі)

  1. Есіктегі құлыпқа,

Ұя жасау-өнерім.

Шаңырақтан уыққа

Үңгір қазып беремін. (қашау)

VII. Бекіту сұрақтары:

  1. Ағаш бөлшектерін құрастыру тәсілдерін айтып беріңдер.

  2. «Ағаш бөлшектерін жартылай қиыстыру» дегенді қалай түсінесіңдер?

  3. Рейсмус дегеніміз не?

  4. Қалдықпен шабу дегеніміз не?

VIII. Зертханалық сабақ.

IX. Үйге тапсырма.

24 оқу



Общая информация

Номер материала: ДВ-342736

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.