Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тақырыбы: "Қасқыр мен түлкі" (ертегі)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тақырыбы: "Қасқыр мен түлкі" (ертегі)

библиотека
материалов

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

«Қасқыр мен түлкі» (ауған ертегісі)

Мақсаты

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың ертегіні түсініп оқып,өз сөздерімен әңгімелей білуге, ондағы кейіпкерлерге баға беруге өзіндік пікір айтуға үйрету. 2. Сөздік қорын байыту,қиялын дамыту, дүниетанымын кеңейту.

3. Оқушыларды адалдыққа, адамгершілікке, жауапкершілікке баулу, аңдарды қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Көрнекілік: суретер, плакаттар

Әдіс-тәсілі: түсіндіру,баяндау, сұрақ-жауап


Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

(Ертегіге байланысты сөздер)
Мәтін, түлкі, суат,ауыл, балық, байғұс, құйрық, ойық, қасқыр.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

hello_html_m14adfd6d.jpg

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

159-жаттығу жазбаша орындалады. Өлең не туралы екені сұралып, ат қойылады.
- Орындықты қалай жасады?
- Ол үшін не керек?
- Өлеңге ат қой?
Бұл сұрақтар арқылы сабақтың тәрбиелік мәні де ашылады.
160-жаттығуда орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрап жаздыру іске асырылады. Мәтіндегі сөйлемдерді орын-орнына қою. Жаттығуды орындатпас үшін, дұрыс құрылмаған аққала макеті көрсетіледі.
№14 слайд.- Аққаладан не байқадыңдар?
- Оның бөліктері дұрыс орналасқан ба?
- Кәне, кім дұрыстап береді?
№15 слайд. 160-жаттығудағы сөйлемдерді де аққаланы орналастырғандай дұрыс орнын тауып қояйық. (Интерактивтік тақтада орындалады.)
№16 слайд. Тексеру.
Мынау - менің бөлмем. Оның терезелері үлкен. Оң жақта менің төсегім тұр. Сол жақта үстел, орындықтар қойылған. Бөлменің ауасы таза.

Сергіту сәті

Сергіту сәті.
«Ұлпа қарды ұстап ал».

Кесте «Мәтіннің құрылысы».
Басы, негізгі бөлімі, соңы.
№22-24 слайд. Ұжымдық жұмыс


Ой толғаныс

- Мәтіннің бөліктерін ата?
- Мәтіндегі сөйлемдер қалай орналасады?
- Бүгінгі сабаққа қандай қонақтар келді?
- Олар не мақсатпен келді?
- Ертегі немен аяқталды?

Үйге тапсырма

Қасқыр мен түлкі жайында басқа ертегілерді оқып келу .


Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау





Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

hello_html_57593da2.jpghello_html_506cc006.jpg

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-317256

Похожие материалы