Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Тақырыбы: "Қазақстан – байтақ далам."

Тақырыбы: "Қазақстан – байтақ далам."



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазақстан – байтақ далам



«Еркетай» тобының

тәрбиешісі: Г. Қыстаубаева















Білім беру саласы:Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекет түрі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: Қазақстан – байтақ далам.

Мақсаты: Қазақстан Республикасының жер көлемі туралы түсінік беру,елімізде өндірілген қазба байлықтардың қай жерден шығатыны туралы білім беру, сөздік қорларын , ой – өрісін дамытып, дұрыс сөйлеуге жаттықтыру.Отанға ,туған жерге, елге деген сүйіспеншілігін арттыру.

Қоладнылатын әдәс – тәсілдер: Түсіндіру, әңгімелесу,сұрақ – жауап , таныстыру, көрсету.

Қолданылатын көрнекіліктер: Қазақстанның картасы,рәміздері,қалалардың суреттері.Көмір ,күріш,бидай,тары ,ұн,қант – жер байлықтарын өзін көрсету,мұнай мұнарасы суреті, теледидар ,ДВД.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Баланың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Сәлеметсіздер ме балалар?

Бүгін бізде ерекше оқу іс – әрекеті,бізге көп қонақтар келді. Біздің оқу іс –әрекетіміз «Қоршаған ортамен таныстыру». «Жақсы»деген ширату ойынымен бастайық.

-Күннің шыққаны жақсы ма?

(күнді бейнелеу)

-Желдің соққаны жақсы ма?

( желді бейнелеу)

-Достарыңмен жүрген жақсы ма?

-Туған өлкеде жақсы ма?

-Қазақстандық болған жақсы ма?





Жақсы ( алақандарын соғады)

Жақсы (алақандарын соғады)

(бір адым адымдайды)

(бас бармақтарын көрсетеді)

Жақсы

Іздену ұйымдастыру

шылық

Қазақстандық болған жақсы деп айттыңдар.

Ал, Қазақстандық деп кімді айтуға болады?

Бұл біз ,мына отырған сенсіңдер.

Себебі біз Қазақстанда тұрамыз.

( бейне таспа көрсету) Біздің Отанымыз Қазақстан . Қазақстан Тәуелсіз,егеменді ел.

-Еліміздің қандай рәміздерін білесіңдер?

-Кең байтақ Қазақстанның астанасы қай қала?

-Біздің президентіміз кім?

-Балалар ,сендер қай қалада тұрасыңдар?

-Сендердің ата – әжелерің қай қалада тұрады?

+Бүгін біз балалар Қазақстанның жерінен өндірілетін байлық түрлерімен танысамыз. Осы байлық қазыналарымыздың қай қаладан шығатынын білу үщін ,мына Қазақстан картасына назар аударайық.

Картамен жұмыс: Мынау балалар, қазақстанның картасы деп аталады. Мұнда көптеген қалалар көрсетілген. Қазақстан жері әсем ,әдемі, жері көлемі үлкен ,халықтары өте тату тұрады. Орман ,көлдері, таулары,пайдалы қазбалары бар.Енді ,әр қалаға тоқталып қандай жер байлықтары бар екенін көрейік.

-Біздің тұрып жатқан қала қалай аталады?

(картадан көрсетіп тұру)

Қызылорда қаласы. Күріш сулы жерде өседі. (суреті көрсетіледі). Нағыз күріш көрсетіледі.

-Күріштің пішіні қандай? ( көмір)

Күріштен тамақ жасайды.

(Қарағандыны көрсету)

-Көмірді не үшін қолданады?

-Оның қандай қасиеті бар?

-Жанама,жанбай ма?

-Көмірдің түсі қандай?

-Қостанайда бидай өсіріледі. Бидайдан не жасайды?Бидай пішіні қандай?

-Аырауда мұнай өндіреді. Мұнай түрі қара болады.Одан свеча –шамшырақ, жарық сөнгенде пайдаланамыз,торт безендіру үшін қолданатын свечаларда алынады.

-Шымкентте мақта өндіреді,картадан көрсетіледі.Нағыз мақтаны көрсетіп , түрі сұралады. Мақтадан не жасайды?

Осы Қазақстанның картасына қарап отырып,үлкен мемлекет екенін білдік.






(елтаңба,әнұран,туымыз)

Астана

Н.Ә.Назарбаев

(Қызылорда облысы,Қармақшы ауданы)




















Үйді жылыту үшін

Жанады

Қара жылтыр

Дөңгелек








Көрпе ,жастық.т.б



Рефлексивті түзетуші

-Көрдіңдер ме ,балалар әр қаланың өз жерінен шығатын байлығы бар екен. «Табиғатпен сырласу» атты сергіту сәтін жасаймыз. Орнымыздан тұрып,көз алдымызға туған жерімізді оның әсем табиғатын елестетеміз.

-Алдымызда мөп –мөлдір ағып жатқансулар, гұлдер жайнап өсіп тұр. Табиғатты тамашалап келе жатсақ,алдымыздан «Бұлақ»кездесті. Сол бұлақтан су ішеміз, рахат – ай! «Алма ағашы» кездесті.Сол ағаштан алманы алып жейміз.Оң аяқ алға,сол аяқ өкшесі көтеріледі,алу,қырт етіп тістеу,тәттісін - ай!

«Раушан» гүліне кездестік.Алға иілу,аламыз, иіскейміз,қажет емес ауаны сыртқа шығарамыз.

-Балалар көрдіңдер ме? Осыдан мынадай қорытындыға келдік. Бұлақ – денсаулық, Алма – рухани байлық,Гүл+бақыт құсын сыйлайды –деп ойымызды аяқтаймыз.

-Балалар ,менің сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр. Соның жауабын тапсаңдар,Қызылорданың байлығын табасыңдар .

Күнді сүйемін

Күллі жұртқа ырыспын

Алсын деп мол өнім

Ала жаздай су іштім – Қызылорда тұсына қояды.

Баласымын даланың

Туғаннан датсыз қарамын

Қыс келсе үйді жылытып

Пешпен –пешке жанамын.Ол не?-

Жұмбақтың шешуін тапқан бала ,көмір суретін алып картаға қаланың тұсына қояды.

Алтын ,сары тоны бар

Қауызында дәні бар – Қостанайдың тұсына қояды.

-Жұмбақты жақсы шештіңдер. Біз сабақтың баснана бастап Қазақстанның қалалары , қазба байлықтары , картасы туралы айтып жатырмыз.

Балалар , сендер көп нәрсе үйрендіңдер.

Қазақстанның жер байлығымен таныс болдыңдар.Мұның бәрін біз қайдан аламыз?

Сондықтан жерді қорғап ,аялай білуіміз керек.






















Күріш




Көмір



Бидай








жерден

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Қазақстанның рәміздерін , президентін білу керек.

Игеру керек: Қазақстанның жер байлықтарының атауларын игеру керек.

Үйрену керек: Қазақстанның картасы және қала аттары.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров172
Номер материала ДВ-321722
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх