Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Тақырыбы: Бақтағы жемістер мен көкөністер (геометриялық пішіндер)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тақырыбы: Бақтағы жемістер мен көкөністер (геометриялық пішіндер)

библиотека
материалов

Күні: 08.10.2015

Тәрбиеші: Сердалиева И

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қ М Ұ Қ

Тақырыбы: Бақтағы жемістер мен көкөністер (геометриялық пішіндер)

Мақсаты: Таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен, кішірек. кішкентай) салыстыруға үйрету. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. «Үшбұрыш» геометриялық пішіні туралы білімдерін бекіту балалардың ойлау қабілеттерін, зейінін, тіл байлығын дамыту.

Қажетті құрал – жабдықтар көрнекіліктер: алма, алмұрт, шие, өрік, құлпынай, шаршы, үшбұрыш, сопақша, тіктөртбұрыш, дөңгелек, көп және бір зат бейнеленген суреттер, санауға арналған ұсақ заттар суреттері.

Билингвалды компонент: бақ – сад, жеміс – фрукты, көкөністер – овощи.

Мотивациялық -

қозғаушылық








































Ұйымдастыру – іздестіру







































































Рефлексивті - түзетушілік

Шаттық шеңбері


Амансың ба, Алтын күн

Амансың ба, Жер ана

Амансың ба достарым

Сендерді көрсем қуанам!



Орнымызға отырайық.

Оқу іс - әрекетімізді бастайық.


Жаңа оқу іс – әрекетіне кіріспе.


1 «Саябақтағы жемістер» дидактикалық жаттығуы.


Үстелдің үстіндегі табақшада алма, өрік, алмұрт, шие, өрік, құлпынай, қияр, сәбіз, қызанақ, кәді және тағы басқа жемістер мен көкөністер жатады.


Балаларға жемістер мен көкөністерді санап теріп алуға тапсырма беріледі.

Жетелеуші сұрақтар қойып отырады.


Неше алма жинадың?

Неше алма табақшаға салдың?

Неше сәбіз жинадың?

Неше кәді жинадың?


2. «Көп және біреу» дидактикалық ойыны. Тақтаға көп және бір зат бейнеленген суреттер ілінеді. Көп және бір зат бейнеленген суреттерді бөліп екі жаққа орналастырады.


Жаңа ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті.


Балалар бүгін біз ұйымдастырылған оқу іс –әрекетімізде математикадан геометриялық пішіндермен танысамыз.


Жұмбақтар


Бұрыштарым жоқ менің,

Дөңгелекте емеспін,

Ұқсаймын мен денеге

Кім табады, бұл не?

(Сопақша)


Үш төбесі бар көрінген

Үш бұрышы мен үш беті

Жауабын кім шешеді?

(Үшбұрыш)


Әр жұмбақты шешекен сайын жауабы болатын геометриялық пішінді тақтаға іліп, балаларға сұрақтар қойылады.


Сопақша, үшбұрыш туралы не білесіңдер?

Дөңгелектен айырмашылығы?

Сопақша, дөңгелек неге ұқсайды?


Сергіту сәті


Қорбаңдаған аюдың ,

Құлпынайы көп екен,

Теріп , теріп алайық ,

Қалтамызға салайық.



«Кім зейінді» дидактикалық ойыны.

Үстел үстінде алма, алмұрт, шие, өрік, құлынай, және шаршы, үшбұрыш, сопақша, тіктөртбұрыш, дөңгелектер араласып жатады.Заттарды зерттеп, екі топқа топтастыруды ұсынады.





Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетін қорыту.


Балаларды көңіл – күй фишкалары арқылы бағалау.




Балалар шеңбер бойына

тұрып бір бірімен сәлемдеседі.















Жемістер мен көкөністерді санайды.













Сұрақтарға жауап береді.







Жинаған, терген жемістері мен көкөністерін санап, жауап береді.

















Жұмбақтарды шешеді.





















Сұрақтарға жауап береді.






Қайталап қимылдар орындайды.







Ойын шартын бұзбай даттарды бір белгісі бойынша топтастырады.











Жаңадан меңгерген математикалық ұғымдарды түсіндіреді.






Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: сан мен таңбаны сәйкестендіруді.

Нені игереді: логикалық тапсырмаларды түсініп орындауды.

Нені біледі: заттарды бір белгі бойынша топтастырып, атап беруді.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-084401

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"