153459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Рабочие программыТақырыбы: «Достарыма арналған үй» (4-5 жас)

Тақырыбы: «Достарыма арналған үй» (4-5 жас)

библиотека
материалов

1-технологиялық карта

Білім беру саласы:Шығармашылық.Таным.

Бөлімі: Аппликация

Тақырыбы: «Достарыма арналған үй»

Мақсаты: Қоршаған орта және үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту. Балаларды қайшымен жұмыс істеуге үйрету, техникалық қауіпсіздік ережелері туралы түсіндіру. Тіктөртбұрыш ,шаршылармен үйдің қабырғасын, үшбұрышпен үйдің шатырын жасауға болатындығын түсіндіру. Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру. Қайырымдылыққа тәрбиелеу.

тұқымының суреті, тұрлі түсті қағаздан жапсырамалар, қайшы,сулық,желім,үлестірмелі материалдар ,қиылып алынған ит пен мысық жапсырмалары.

Сөздік жұмыс: шуақ,адал.

Билингвальді компонент: ит-собака,мысық-кошка,достар-друзья, үйшік-домик.

Оқу іс –әрекетінің

кезеңдері

Педагогтің іс -әрекеті

Балалардың іс-әрекеті.

Мотивациялық-

қозғаушылық

Тақтаға иттің және мысықтың түрлі тұқымдарының суреттерін ілу.

Жұмбақ

Ырылдайды,үреді,

Үй маңында жүреді.

Иісін ол біледі,

Бөтен біреукелсе егер

Үріп белгі береді.

Мақал

Ит-адамның досы

Жұмбақ

Түссе күннің шуағы

Көзін жұмып алады.

Жылы жерді сүйеді, беті-қолын жуады.

Сөздік жұмыс: шуақ, адал

Иттер-ең сақ және адал достар. Жер бетінде ит тұқымдасының түрлері өте көп. Олар бізге қызмет етеді,үйді күзетіп,қиыншыққа тап болған адамдард құтқарады.

Пекинес- кішкентай ит . ол өзіне көп көңіл бөлгенді ұнатады.балалардың өзін құшақтап,жұлмалағанын сипалағанын ұнатпайды.

Чау-чау-арыстанға емес аюға ұқсайды. Олар өте байсалды,бірақ үйретуге келмейді. Бұл иттер аурушаң келеді.сол сбеппен оларға дер кезінде екпе жасау керек.

Мысықтар-адаммен бірге өмір сүреді,тышқан ұстайтынпайдасы бар. Мысықтың неше түрлі пайдасы бар.

Ангор мысығы-көңілді,қылықты мысық. Ойынпаз адамды жатырқамайды. Белсенді ,үйірсек,кіммен болсын тіл табысады. Мысықтардың тағы бірнеше түрлері бар.

Суреттерді қызыға қарайды.


Жұмбақты шешеді.

Жауабы: ит





Мақалды тыңдайды ,қайталайды.


Жұмбақты шешеді.

Жауабы: мысық



Қайталайды: шуақ,адал







Педагогтің әңгімесін тыңдайды,иттің және мысықтың тұқымдары туралы мағлұмат алады және ұсынылған иллюстрацияны қарайды.

Ұйымдастырушылық

Ізденістік.

Ғажайып сәт

-балалар, бізге ит және мысық қонаққа келді. Олармен танысайық. Педагог жұмсақ ойыншықтар: ит және мысықты көрсетеді.

-біздің қонақтарымыз Дос және Мурка. Олар сендерге көмек сұрау үшін келіпті. Олардың тұратын үйлері жоқ екен. Не істейміз? Оларға көмектесіп, үйшік салып береміз бе?

Билингвальді компонент: ит-собака,мысық-кошка,достар-друзья, үйшік-домик.

Үлестірмелі матералға назарын аударады, жұмыстың орындалу ретін түсіндіреді.


-үйшіктің шатырын қандай пішіннен жасаймыз?

-ал негізгі ше?

-үйшіктің тағы несі бар?

Балаларды қауіпсіздіктің техникасын жөн-жосағымен,қайшымен қалай жұмыс жасау керектігін таныстырады.

  1. Жұмыс істегенде қиятын бөлігінен ұстауға болмайды.

  2. Қайшының қиятын бөлігінен ұстауға болмайды.

  3. Қолыңдағы қайшымен жолдасыңның қасына баруға болмайды.

  4. Қолыңдағы қайшымен жүгіруге болмайды.

  5. Қайшының жүзін үстел үстінде өзіңнен әрі, қаратып,құлап кетпейтіндей берік қою керек.

  6. Жұмыс аяқталғанда жұмыс орнын тазалап ,жинастыру қажет.

Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

Сергіту сәті

Мысығым,тұршы

Айнаға қарашы

Шашыңды тарашы

Балалардың ішінен

Ең тапқырын таңдашы

Педагог ит пен мысық суреттерінің жапсырмаларын балаларға бір-бірден таратып береді. Әр баланың жасаған жұмыстарын үйшіктерінің терезесіне отырғызады.

Қонақтармен амандасады,

Қуаныштарын білдіреді.





Көмектесуге ынта білдіреді.







Билингвальді компонент: ит-собака,мысық-кошка,достар-друзья, үйшік-домик

Үлестірмелі материалдарды қарастырады, сұрақтарға жауап береді,жұмыстың орындалу ретімен танысады.


-шатыры-үшбұрыш

-негізгі-шаршы немесе тіктөртбұрыш

-терезелері-шаршыдаӨлең сөздің мазмұнына қарай қимыл-қозғалыс жасайды. Балалар жапсырманы жабыстырады. «Абала» деп итке, «Марғау »деп мысықтың жапсырмасын жабыстырады.

Рефлексиялық

түзетушілік

-қараңдаршы, балалар, қандай керемет үйлер бой көтерді!

Балалар Дос пен Мурка сендерге барлық көмектерің үшін рақмет айтады. Сендермен қоштасып, қолдарын бұлғайды.

Балалар қуанышты көңіл күймен ойыншықтарды құшақтап,итпен және мысықпен қоштасады.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды: қайшымен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасын сақтайды,үйшік жасайды.

Түсінеді:ит пен мысық тұқымдарының бірнеще түрі бар екендігін, олардың бір-бірінен айырмашылықтарын

Қолданылады: шаршы,тіктөртбұрыш,үшбұрышты қолданып үйшік жасайды.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.