638892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыТақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»

Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Елекбаева Салтанат Базаровна

Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы,

Сенек селосындағы

«Шұғыла» балабақшасының педагог-психологы


Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»


Мақсаты: Балаларға заттардың айқын образын көрсете білуге ,

ертегі арқылы түсініктерін бекіте отырып, тілін, ойлау

қабілеттерін дамыту арқылы ауыз әдебиетіне деген

қызығушылығын дамыту, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік: Зерек қалам, үшбұрыш, төртбұрыш қиындылары,

ермексаз, слайд.


Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

Арайлап бүгін таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды күніміз,

Жадырайды даламыз.

Қайырлы күн қонақтар!


Тәрбиеші: - Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

  • Көктем мезгілінде неше ай бар?

-Балалар, бізге ертегілер елінен хат келіпті. Бұл хатта былай деп жазылыпты:

Қымбатты балалар!

Сіздерді орманға саяхатқа шақырамыз.

- Барамыз ба?

- Ия

Ендеше біз орманға бармас бұрын ертегілерді есімізге түсірейікші.

- Қандай ертегілерді білеміз?

- Балалар жауабы.

- Сендер ертегіден қорықпайсыңдар ма?

- Жоқ.

Ендеше, біздер ертегі орманына аттанайық. Бізді орманға кім апарар екен.

-Мен апарайын ( Көктем ханшайымы келеді )

Балалар әуен ырғағымен көздерін жұмады. Көздерін ашады.

Ертегі орманы қандай тыныш, тек жапырақтардың сыбыры болмаса.

Орманға да келіп жеттік.

-Балалар, тақтадан қандай ертегіні көріп тұрсыңдар?

- «Бауырсақ» ертегісі.

- Ал осы ертегідегі аюдан, қояннан, қасқырдан құтылу үшін осы ертегі

кейіпкерлері туралы тақпақтар айтып берсек, бауырсақты олардан қорғаймыз

екен. Көмектесеміз бе, балалар? Балалар тақпақтар айтады.

-Қараңдаршы, балалар, түлкінің мұрынына бауырсақ отырып алған ба?

Ол мақтанғаннан өзін не күтіп тұрғанын білмейді ғой. Біз оған көмектесейік балалар. Түлкі, сен бауырсақты жібер, ол атасы мен әжесіне домаланып кете берсін, біз саған көп бауырсақ жасап береміз.

(түлкі бауырсақты үйіне жібереді). Балалар түлкіге ермексаздан бауырсақ

жасап береді.

-Балалар, қараңдаршы, бұл кім болды екен?

Балалар жауабы.

Дұрыс айтасыңдар, «Шалқан » ертегісіндегі ата ғой.

Шалқан үлкен болып өсіп кеткен екен. Жалғыз өзі суырып ала алмай жатыр

екен, көмектесейік. (рөлдерге бөлініп ойнау).

Көрдіңдер ме, балалар, адамдар да, жан-жануарлар да басына қиындық

түскенде бір-біріне көмектесу керек екен.

(Бұта түбінен жылаған дауыс шығады)

-Қане, балалар, бұл кім болды екен а?

- Ой , қоян сен мұнда не істеп отырсың ?

Қоян, жылама, біз саған көмектесеміз. Солай ма балалар?

-Біз саған өте әдемі үй құрастырып береміз.

(пішіндерді пайдалана отырып, үй құрастырып беру)

Қоян , біздің балалардың жасаған үйшігі ұнады ма?

Қоянға үйі ұнаған екен.

- Қандай пішіндерді пайдаландық?

- Түстері қандай?

Қоян балаларға рахметін айтып, қоштасады.


Әндетіп , билеп жүрген Қызылтелпек көрінеді.

-Бұл кім екен, қайда асығып бара жатыр? Ой, балалар қараңдаршы,

қасқыр келе жатыр ғой. Қызылтелпекке қандай көмек беруіміз керек балалар?

-Қасқыр, қасқыр біздің балалар сізге ән орындап бергісі келіп тұр.

(Ән айтып қасқырды қақпанға түсіреді)

-Енді сен Қызылтелпекке тимейсің бе?Егерде тимесең біз сені босатамыз.

Қасқыр: Мені босатыңдар, енді мен ешкімге де тимеймін.

(Қасқырды балалар босатады).

Міне, көрдіңдер ме балалар, достар деген осындай болу керек.

Енді балалар, Қызылтелпек әжесінің үйіне баратын жол таба алмай тұр екен, көмектесіп жіберейік (ойын ойнау)

Балалар , мен сендерге сұрақтар берейін, дұрыс жауап берсек,

«Жыл басына таласқан хайуанаттар» ертегісіндегі бір жыл иесін

құрастырып шығамыз.

1-сұрақ: Төрт түлікті атаңдар?

Балалар: Қой, сиыр, жылқы, түйе.

2-сұрақ: Жабайы аңдарды атаңдар?

Балалар: Қасқыр, арыстан, түлкі, аю,қоян....

3-сұрақ: Жылдың төрт мезгілін атаңдар?

Балалар: Қыс,көктем, жаз, күз.

( Жыланның суреті құрастырылады )


Өте жақсы балалар. Көктем ханшайымымымен бірге топқа қайтамыз.

Балаларды мадақтап,сабақты қорытындылау.Қонақтармен қоштасу.



Краткое описание документа:

Елекбаева Салтанат Базаровна

Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы,

Сенек селосындағы

«Шұғыла» балабақшасының педагог-психологы

Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»

Мақсаты: Балаларға заттардың айқын образын көрсете білуге ,

ертегі арқылы түсініктерін бекіте отырып, тілін, ойлау

қабілеттерін дамыту арқылы ауыз әдебиетіне деген

қызығушылығын дамыту, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік: Зерек қалам, үшбұрыш, төртбұрыш қиындылары,

ермексаз, слайд.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

Арайлап бүгін таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды күніміз,

Жадырайды даламыз.

Қайырлы күн қонақтар!

Тәрбиеші: - Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем мезгілінде неше ай бар?

-Балалар, бізге ертегілер елінен хат келіпті. Бұл хатта былай деп жазылыпты:

Қымбатты балалар!

Сіздерді орманға саяхатқа шақырамыз.

- Барамыз ба?

- Ия

Ендеше біз орманға бармас бұрын ертегілерді есімізге түсірейікші.

- Қандай ертегілерді білеміз?

- Балалар жауабы.

- Сендер ертегіден қорықпайсыңдар ма?

- Жоқ.

Ендеше, біздер ертегі орманына аттанайық. Бізді орманға кім апарар екен.

-Мен апарайын ( Көктем ханшайымы келеді )

Балалар әуен ырғағымен көздерін жұмады. Көздерін ашады.

Ертегі орманы қандай тыныш, тек жапырақтардың сыбыры болмаса.

Орманға да келіп жеттік.

-Балалар, тақтадан қандай ертегіні көріп тұрсыңдар?

- «Бауырсақ» ертегісі.

- Ал осы ертегідегі аюдан, қояннан, қасқырдан құтылу үшін осы ертегі

кейіпкерлері туралы тақпақтар айтып берсек, бауырсақты олардан қорғаймыз

екен. Көмектесеміз бе, балалар? Балалар тақпақтар айтады.

-Қараңдаршы, балалар, түлкінің мұрынына бауырсақ отырып алған ба?

Ол мақтанғаннан өзін не күтіп тұрғанын білмейді ғой. Біз оған көмектесейік балалар. Түлкі, сен бауырсақты жібер, ол атасы мен әжесіне домаланып кете берсін, біз саған көп бауырсақ жасап береміз.

(түлкі бауырсақты үйіне жібереді). Балалар түлкіге ермексаздан бауырсақ

жасап береді.

-Балалар, қараңдаршы, бұл кім болды екен?

Балалар жауабы.

Дұрыс айтасыңдар, «Шалқан » ертегісіндегі ата ғой.

Шалқан үлкен болып өсіп кеткен екен. Жалғыз өзі суырып ала алмай жатыр

екен, көмектесейік. (рөлдерге бөлініп ойнау).

Көрдіңдер ме, балалар, адамдар да, жан-жануарлар да басына қиындық

түскенде бір-біріне көмектесу керек екен.

(Бұта түбінен жылаған дауыс шығады)

-Қане, балалар, бұл кім болды екен а?

- Ой , қоян сен мұнда не істеп отырсың ?

Қоян, жылама, біз саған көмектесеміз. Солай ма балалар?

-Біз саған өте әдемі үй құрастырып береміз.

(пішіндерді пайдалана отырып, үй құрастырып беру)

Қоян , біздің балалардың жасаған үйшігі ұнады ма?

Қоянға үйі ұнаған екен.

- Қандай пішіндерді пайдаландық?

- Түстері қандай?

Қоян балаларға рахметін айтып, қоштасады.

Әндетіп , билеп жүрген Қызылтелпек көрінеді.

-Бұл кім екен, қайда асығып бара жатыр? Ой, балалар қараңдаршы,

қасқыр келе жатыр ғой. Қызылтелпекке қандай көмек беруіміз керек балалар?

-Қасқыр, қасқыр біздің балалар сізге ән орындап бергісі келіп тұр.

(Ән айтып қасқырды қақпанға түсіреді)

-Енді сен Қызылтелпекке тимейсің бе?Егерде тимесең біз сені босатамыз.

Қасқыр: Мені босатыңдар, енді мен ешкімге де тимеймін.

(Қасқырды балалар босатады).

Міне, көрдіңдер ме балалар, достар деген осындай болу керек.

Енді балалар, Қызылтелпек әжесінің үйіне баратын жол таба алмай тұр екен, көмектесіп жіберейік (ойын ойнау)

Балалар , мен сендерге сұрақтар берейін, дұрыс жауап берсек,

«Жыл басына таласқан хайуанаттар» ертегісіндегі бір жыл иесін

құрастырып шығамыз.

1-сұрақ: Төрт түлікті атаңдар?

Балалар: Қой, сиыр, жылқы, түйе.

2-сұрақ: Жабайы аңдарды атаңдар?

Балалар: Қасқыр, арыстан, түлкі, аю,қоян....

3-сұрақ: Жылдың төрт мезгілін атаңдар?

Балалар: Қыс,көктем, жаз, күз.

( Жыланның суреті құрастырылады )

Өте жақсы балалар. Көктем ханшайымымымен бірге топқа қайтамыз.

Балаларды мадақтап,сабақты қорытындылау.Қонақтармен қоштасу.

Общая информация

Номер материала: 282286

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.