Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Тақырыбы: Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем 8 сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тақырыбы: Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем 8 сынып

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ұл. Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем

Сабақтың мақсаты:

Ауызеку тілде еркін сөйлеп, қисынды ойлау қабілеттерін арттыру.

Міндеті:

Білімділік: Оқушылардың білімдерін тереңдете отырып, мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолдарын ұғындыру.

Дамытушылық: Оқушының өзінше ойлау қабілетін дамыту, қорытынды жасауға үйрету, үйренген сөздерін ұтымды пайдаланып, сөйлеуге, өзгенің пікірімен санасуға, бұйыру шартымен емес, дәлелмен сөйлеуге үйрету

Тәрбиелік: Өз Отанын сүюге, батылдыққа, тәуекелдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап,, тірек сызбалар арқылы әңгімелеу, диалог

Сабақтың көрнекілігі: маркер, ватман,

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

Сәлемдесу, сыныпты түгендеу

Бағалау парақшаларын таратамын (Өз - өзін бағалау)

Оқушыларды санау арқылы, әділ тәсілмен 3 топқа бөлдім.

ІІ. Үй жұмысын тексеру

Оқушыларға кеспе қағаздары таратылады

Біліммен ой сергіту

1. Құрмалас сөйлем неше жай сөйлемнен болады (кемінде екі)

2. Түсіндірмелі салаластың жалғаулығын ата (жоқ)

3. Ыңғайласқа айналатын салалас түрі (кезектес)

4. Қайталанбайтын жалғаулықтар (және, немесе)

5. Мынау, сонша, сол жалғаулығы қай салаласта (жалғаулық емес)

6. Үш жалғаулығы бар салалас (кезектес)

7. Сәулең болса кеудеңде, мына сөзге көңіл сал (шартты бағ саб)

8. Сабаққа жақсы жауап берсең, бес аласың (салалас емес)

Салаластың қай түрі?

ІІІ. Грамматикалық тақырыпты түсіндіру

Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді түсіндіру

Тірек сызбалар арқылы

ІV. Мәтіндермен жұмыс

Мәтінді оқып шығып, бір - біріне әңгімелеу, жаңа сөздермен танысу. Бір - біріне сұрақтар қойып, пікір алмасу, түсіндіру

Мысалы

- Екі әңгімеден қайсысы ұнады?

- Неліктен әкесін құтқарды деп ойлайсыңдар?

- Қай ұлға сүйсіндіңдер?

- Осындай жағдайға түссеңдер, сендер не істер едіңдер?

- Әкенің тілін алу керек пе?

- Өзің кімнің орнында болғанды қалайсың?

- Қандай ой түйдің?

Осыдан соң 2 топқа мынадай тапсырма беремін яғни пікірталас жүргізеді, 1 топ ерте кездегі ұлдарсыңдар, 2 топ қазіргі кездегі ұлдарсыңдар 3 топ бақылаушы

(Оқушылар сипаттайды)

1 топқа

Ерте кездегі ұл бала

2 топқа

Қазіргі кездегі ұл бала

V Жаттығулармен жұмыс

1. Мәтіннен мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдерді тауып, көшіріп жазыңдар, жасалу жолын көрсету

2. Берілген сөздердің антонимдерін табыңдар

Қартайған

Ержүрек

Қауқарсыз

Пайда

Қуану

Жағымды

(өзін - өзі бағалау)

VІ. Сабақты бекіту

Кері байланыс (келісемін, келіспеймін)

Тест сұрақтары арқылы иә, жоқ

1. Шал ұлынан ақша сұратты (жоқ)

2. Кедей шалдың ержүрек, адал ұлы бар екен. (иә)

3. Бала біреуден көмек сұрады (жоқ)

4. Әкесі қауқарлы, жас болатын. (жоқ)

5. Баласы қарақшылармен жолыққан жоқ. (жоқ)

6. Баласы өзін ұсынды (иә)

7. Олар шалдың ұлына таң қалған жоқ (жоқ)

8. Олар әкесін берді. (иә)

9. Ұлын алып қалды (жоқ)

10. Әкесі мен баласы үйіне қайтты. (иә)

Оқушыларға стикерлер тарату

Не үйрендім?

Сізді не қызықтырды?

Қандай қиыншылықтар болды?

Суммативтік баға шығару

Үйге тапсырма: Ережені жаттау, өлеңді мәнерлеп оқып жаттап алу, әр оқушыға1 ситуациялық жағдай дайындап келу.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-468059

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"