Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Тақырыбы: Мұражайлар 9 сынып

Тақырыбы: Мұражайлар 9 сынып


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Сынып:9 В

Сабақтың тақырыбы: Мұражайлар

Сабақтың мақсаты: Қазақстан мұражайлары туралы мәлімет беру, балалардың тілін, ой-өрісін дамыту, сөздік қорларын молайту, әдемі көркем жазуға дағдыландыру, пәнге деген сүйіспеншілігін арттыру, мұражайлар туралы кеңінен білуге тәрбиелеу.

Сабақтың міндеттері:

Мәтінді сауатты, түсініп оқуға дағдыландыру, бұрынғы өткен сабақтан алған мәліметтерін тереңдету, ойда қалғандарын нақтылау; сөз таптарын практикалық жолмен меңгерту;

Оқушылардың өз бетінше білім алу мүмкіндігіне сүйене отырып, олардың танымдық қызығушылығын арттыру;

Сауаттылыққа, дұрыс сөйлей білуге, адами қасиеттерге тәрбиелеу;

Күтілетін нәтиже:

Қазақстанның мұражайлары туралы түсініктерін кеңейеді.

Мәтінмен танысып, сөздікпен жұмыстану арқылы сөздік қорлары көбейеді.

Түрлі тапсырмаларды орындау арқылы талдау дағдылары жетіледі.

Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, баяндау, әңгімелеу, топтық жұмыс, ой қозғау, түсіндіру, топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақтадағы слайдтар, грамматикалық кестелер, суреттер.

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, тарих.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың тақырыбымен таныстыру, мақсатын айту.


ІІ. Үй жұмысын тексеру.

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

Мұражай сөзі нені білдіреді?

Мұражай қандай қызмет атқарады?

Мұражайдың рөлі қандай?

Мұражай қандай топтарға бөлінеді?

Мұражай ісінің негізгі бағыттары қандай?


ІІІ. Мәтінмен жұмыс.

«Қазақстан мұражайлары» атты мәтінді түсініп оқу, аудару.


Қазақстанда 1913 жылы – 3, 1927 жылы – 6, 1937 жылы – 19, 1939 жылы – 25, 1970 жылы – 29 мұражай болса, қазіргі таңда мұражайлар саны 154-ке жетті.

Оңтүстік мемлекеттік мұражайы (1930), Әбілхан Қастеев атындағы республикалық өнер мұражайы (1962), ҚР Археология мұражайы (1973), Кітап мұражайы (1978), Ықылас атындағы республикалық халық саз аспаптар мұражайы (1980), ұлттық валюта мұражайы (1980), Мемлекеттік алтын және асыл металдар мұражайы (1994), Президенттік мәдени орталық (2000), Мемориалдық мұражайлар да Қазақстанның тарихи-мәдени рухани өмірінде маңызды рөл атқаруда. Олардың ірілері: Абайдың мемлекеттік тарихи-мәдени мұражайы, абай-Шәкәрім кешені, Д.Қонаевтің, Қ.Сәтбаевтің, Ж.Жабаевтің, С.Мұқанов пен Ғ.Мүсіреповтің мемориалдық мұражайлары. Мұражай жұмыстарын ұйымдастыру түрлеріне:

Көрмелер;

Экспозициялар ұйымдастыру;

Тақырыптық дәрістер;

Ғылыми-тәжірибелік конференциялар өткізу;

Мұражайлық басылымдар шығару, т.б. жатады.


Мысалы, қазақстандық мұражайларда кейінгі жылдары 20 мыңнан астам көрмелер мен дәрістер өткізіледі.

Сұрақтарға толық жауап беріңдер.

Қазақстанның мұражай саны қаншаға жетті?

Мұражайдың қандай түрлерін білесіңдер? Атап шығыңдар.

Олар нешінші жылдары құрылған?

Қандай мемориалдық мұражайларды білесіңдер?

Мұражай жұмыстарын ұйымдастыру түрлеріне нелер жатады?


ІV. Топпен жұмыс.

Сызба бойынша мәтін дайындаңдар.


2. Сандарды сөйлет. Әр топ үш сөйлемнен құрастырады.


Тақтада берілген кестені толтыр. Қай мұражай қай жылы құрылғанын айт, дәптеріңе жаз.

Жылы

Мұражайдың аты


V. Бекіту.

Сұрақ – жауап.

Қазақстанның қандай мұражайларын білесіңдер?

Қазіргі кезде Қазақстанда неше мұражай бар?

Мұражайдың қандай түрлері бар?

Қандай атақты адамдарға мұражайлар арналған?


Тестілеу.

Мұражай қай тілден аударғанда «муза сарайы» дегенді білдіреді?


А. латын тілінен

Б. грек тілінен

В. парсы тілінен

Д. орыс тілінен

2. Мұражайлардың қалыптасуына нелер негіз болды?

А. мәдени құндылықтар

Б. қазыналық қор

В. көне замандардағы коллекциялар

Д. бағалы бұйымдар


3. Ә.Қастеев атындағы республикалық мұражайы қалай аталады?

А. археология мұражайы

Б. кітап мұражайы

В. асыл металдар мұражайы

Д. өнер мұражайы


4. Қазақстанда қазіргі уақытта мұражайдың саны қанша болды?

А. 3

Б. 29

В. 25

Д. 154


5. М.О.Әуезов атындағы мұражай қай жылы құрылды?

А. 1920 жылы

Б. 1985 жылы

В. 1962 жылы

Д. 1951 жылы


6 Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президенттің мұражайы қай қалада?

А. Алматы

Б. Ақтөбе

В. Астана

Д. Қарағанды


VI. Грамматикалық тақырыппен жұмыс.

1. Сан есімге түсінік беру, мысалдар келтіру.

- Сан есім дегеніміз не?

- Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді?

- Тұлғасына қарай сан есім қандай болады?

- Құрамына қарай сан есімнің түрін анықта.

- Мағынасына қарай сан есімдерді ата.

- Жинақтық сан есім қандай жұрнақтар арқылы құрылады?

- Реттік сан есімнің жұрнақтарын атаңдар.

- Оннан бес – қандай сан есімнің түріне жатады?


2. Морфологиялық талдау жасау: жетеу, тоқсан төртінші.

Мысалы:

Жетеу – нешеу? Сан есім

І. Дара, туынды, жинақтық

ІІ. Жет – түбір

Еу – сөз тудырушы жұрнақ, жинақтық сан есімнің жұрнағы.

ІІІ. жетеу – анықтауыш

Тоқсан төртінші – нешінші? Сан есім.

І. Күрделі, туынды, реттік

ІІ. Тоқсан – түбір, төрт – түбір;

Інші – реттік сан есімнің жұрнағы, сөз тудырушы жұрнақ.

ІІІ. Тоқсан төртінші - анықтауыш


VII. Балалардың білімін бағалау.

VIII. Қорытындылау.

Общая информация

Номер материала: ДВ-468047


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»