Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Тақырыбы: "Ондық бөлшектерге амалдар қолдану"

Тақырыбы: "Ондық бөлшектерге амалдар қолдану"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару
Ондық бөлшектер туралы ережелерді әртүрлі есептеулерде қолдана білу, өтілген...
629*51=32079 болатынын пайдаланып,есептемей- ақ көбейтіндінің мәнін табыңдар....
1.Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз? 2.Ондық бөлшекді 0,1;0,01;0,001 разряд...
ойыны
Темір қақпаның есептері
Күміс қақпаның есептері
Оқулықпен жұмыс: №1152,№1154.
1.Жұмыртқаны қайнатуға 3 мин уақыт керек? 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут к...
Математикалық диктант 0,0012; 0,125; 0,05; 10,05; 15,2; 4,8. 1,25*300; 12,8*0...
1. 103,075 бөлшегінің бүтін бөлігін тап: А)10 В )103 С)1 Д)75. 2. 11,013 саны...
1.В 6.А 2.В 7.С 3.С 8.Д 4.А 9.С 5.А 10.В 8-9 дұрыс жауапқа-«5» 6-7 дұрыс жау...
№ 1147, 1151.
Қорытынды: Бүгінге келсең жұлынып, Алдыңа еш жан салмайсың Бөлшекке келсең бұ...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару
Описание слайда:

Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару

№ слайда 2 Ондық бөлшектер туралы ережелерді әртүрлі есептеулерде қолдана білу, өтілген
Описание слайда:

Ондық бөлшектер туралы ережелерді әртүрлі есептеулерде қолдана білу, өтілген материалды оқушы санасына бекіту. Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту,жеке оқушылардың білім дағдыларын дамыту,пәнге қызығушылықтарын арттыру. Ұқыптылыққа,дәлдікке,мұқиятылыққа баулу. Сабақтың мақсаты:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 629*51=32079 болатынын пайдаланып,есептемей- ақ көбейтіндінің мәнін табыңдар.
Описание слайда:

629*51=32079 болатынын пайдаланып,есептемей- ақ көбейтіндінің мәнін табыңдар.Кестедегі жауаптардың астына оларға сәйкес буындарды қойсақ, белгілі бір тақырыпты оқисыздар. 629*5,1=бөл 62,9*0,51=дық 0,629*0,051=Он 6,29*51= шек 0,629*0,0051=тер 629*51=ді 0,629*0,51=x 0,032079 32,079 3207,9 320,79 0,0032079 32079 0,32079

№ слайда 5 1.Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз? 2.Ондық бөлшекді 0,1;0,01;0,001 разряд
Описание слайда:

1.Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз? 2.Ондық бөлшекді 0,1;0,01;0,001 разряд бірліктеріне қалай көбейтеміз? 3.Ондық бөлшекті10;100;1000 разряд бірліктеріне қалай көбейтеміз?

№ слайда 6 ойыны
Описание слайда:

ойыны

№ слайда 7 Темір қақпаның есептері
Описание слайда:

Темір қақпаның есептері

№ слайда 8 Күміс қақпаның есептері
Описание слайда:

Күміс қақпаның есептері

№ слайда 9 Оқулықпен жұмыс: №1152,№1154.
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс: №1152,№1154.

№ слайда 10 1.Жұмыртқаны қайнатуға 3 мин уақыт керек? 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут к
Описание слайда:

1.Жұмыртқаны қайнатуға 3 мин уақыт керек? 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут керек? 2.Ардақ,Кәрім,Айгүл үшеуі дойбы ойнады. Егер әрқайсысы екі партиядан ойнаса, барлығы неше партия ойналды? 3.Бір әтеш екі адамды оятса,10 адамды ояту үшін қанша әтеш керек? І. Логикалық тапсырмалар:

№ слайда 11 Математикалық диктант 0,0012; 0,125; 0,05; 10,05; 15,2; 4,8. 1,25*300; 12,8*0
Описание слайда:

Математикалық диктант 0,0012; 0,125; 0,05; 10,05; 15,2; 4,8. 1,25*300; 12,8*0,1; 71,5*0,1+5.

№ слайда 12 1. 103,075 бөлшегінің бүтін бөлігін тап: А)10 В )103 С)1 Д)75. 2. 11,013 саны
Описание слайда:

1. 103,075 бөлшегінің бүтін бөлігін тап: А)10 В )103 С)1 Д)75. 2. 11,013 санын жай бөлшекке айналдырыңдар: А) В ) С) Д) 3. 0,07*3,7 сандарының көбейтіндісінің мәнін тап: А)3,049 В ) 0,349 С)0,259 Д)2,59. 4. Берілген сандардың өсу ретімен орналасқан. А)0,0013; 0,0021; 0,013; 0,21. В ) 0,007; 0,07; 0,0017; 0,17. С)0,11;0,01; 0,121; 0,02. Д)0,21; 0,07; 0,111; 0,147. 5. санын ондық бөлшекке айналдыр: А)7,175 В ) 7,075 С) 7,147 Д)7,125. 6. Амалдарды орында: 57,8*0,1 + 2,043*10 А)598,43 В ) 26,21 С) 21,008 Д) 210,08. 7. Егер үтірді солға қарай 4 цифрға жылжытса, бөлшек қалай өзгереді? А)1000 есе артады В ) 10000 есе артады С)1000 есе кемиді Д)10000 есе кемиді. 8. Егер үтірді оңға қарай 3 таңбаға жылжытсақ, бөлшек қалай өзгереді? А)1000 есе артады В ) 100 есе артады С)1000 есе кемиді Д)100 есе кемиді. 9.Көбейтінділердің қайсысының мәні 0,784 –ке тең? А)3,4*6,7 В ) 5,5*2,16 С) 9*0,256 Д)1,4*0,55. 10. Қыры 2,4 см болатын кубтың көлемін табыңдар. А)1382,4 см3 В ) 13,824 см3 С)1,3824 см3 Д)7,2 см3    

№ слайда 13 1.В 6.А 2.В 7.С 3.С 8.Д 4.А 9.С 5.А 10.В 8-9 дұрыс жауапқа-«5» 6-7 дұрыс жау
Описание слайда:

1.В 6.А 2.В 7.С 3.С 8.Д 4.А 9.С 5.А 10.В 8-9 дұрыс жауапқа-«5» 6-7 дұрыс жауапқа -«4» 3-5 дұрыс жауапқа-«3» 1-2 дұрыс жауапқа -«2»

№ слайда 14 № 1147, 1151.
Описание слайда:

№ 1147, 1151.

№ слайда 15 Қорытынды: Бүгінге келсең жұлынып, Алдыңа еш жан салмайсың Бөлшекке келсең бұ
Описание слайда:

Қорытынды: Бүгінге келсең жұлынып, Алдыңа еш жан салмайсың Бөлшекке келсең бұрылып, Жауабын таба алмайсың. Есепті мықты демелік Бөлшекке көңіл бөлейік». Оқушыларды бағалау.


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

•Ондық бөлшектер туралы ережелерді әртүрлі есептеулерде қолдана білу, өтілген материалды оқушы санасына бекіту.

•Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту,жеке оқушылардың білім дағдыларын дамыту,пәнге қызығушылықтарын арттыру.

•Ұқыптылыққа,дәлдікке,мұқиятылыққа баулу.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров239
Номер материала 270970
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх