Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Тақырыбы: Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру,бұйымдарды біріктіру тәсілдері.

Тақырыбы: Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру,бұйымдарды біріктіру тәсілдері.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

2 сынып

Еңбекке баулу

Тақырыбы

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдері. Бұйымдарды жасау схемасы

Мақсаты

Орман табиғи материалдары туралы түсінік беру.

Ағаш бүршіктерінен орман кейіпкерлерін жасауды үйрену.

Міндеттері

Техникалық қауіпсіздіктерді пайдалану арқылы табиғи материалдармен жұмыс істеуге үйрену;

Ойлау қабілетін дамыту;

Ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Бүршіктерден мүсіндеп үйренеді.

Топпен пікірлесіп, тапсырмаларды орындайды.

Өз бетімен жұмыс жасай алады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Шаттық шеңбері

Интерактивті тақтамен жұмыс

Топпен жұмыс

Рефлексия

Бағалау

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер,

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг









Психологиялық дайындық жүргізу:

Шебер біздің атамыз,

Шебер біздің әжеміз,

Шебер болған бабам да,

Біз де шебер боламыз

Оқушылар конфеттер арқылы 2 топқа

бөлінеді/фантиктердің түсіне қарай/

І-топ «Шеберлер», ІІ топ «Іскерлер»

(топ басшылары сайланады, олар тапсырмалар бойынша топ мүшелерін бағалап отырады)

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Оқушылар шаттық шеңберде тұрып айтады





Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.


Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.


Білу

Миға шабуыл


Орман ел дәулеті, жер сәулеті.

Орман көп болса олжаң көп.

Ормансыз жер жалаңаш,

Армансыз ер жалаңаш.

Мақал-мәтелдер не туралы

Орманда өсетін ағаштарды көрсету,айту.Ағаш бүршіктері, жапырақтар туралы айтып өту


Оқушылар мақал-мәтелді түсіндіреді

Интербелсенді тақтада презентация арқылы оқушыларға көрсетілім көрсету.

Түсіну

«Серпілген сауал»

Стратегиясы бойынша

«Серпілген сауал» /доп лақтыру арқылы оқушыларға сұрақ қоямын/

1.Орман патшалығы дегенде көз алдымызға нені елестетеміз?

2.Орманда не өседі?

3.Орманда қандай ағаштар бар?

Оқушылар тез арада өз ойлары мен пікірлерін айту


Қолдану

Топпен жұмыс

1-топ Ермексазбен біріктіру тәсілін көрсету

2-топ Желімдеу тәсілімен көрсету


Оқушылардың мұнда берілген тапсырманы өздері талқылап , өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

Топ басшылары бағалайды

Талдау

«Өкіл» стратегиясы

«Өкіл» стратегиясы арқылы /бір оқушы екінші топқа өкіл болып барып жұмыстың жасалу жолымен таныстырады/

Топқа берілген зат бөлшектерінің біртіру схемасын құрып, жасалу, біріктіру тәсілін айту .


Әр топтан бір оқушы екінші топқа барады.

Топтар бір-біріне баға береді./бас бармақ арқылы/

Жинақтау

Постер

1-топ Орман патшалығының табиғи материалдарын ата?

2-Орман патшалығының кейіпкерлерін қандай әдістермен жандандыруға болады?



Оқушылар берілген сұрақтар бойынша постер жасап, қорғайды.

Бағалау

Сабаққа жақсы қатысқан, белсенділік танытқан оқушыларды топ мүшелері, мұғалім бағалайды.


Әр топ бағалау парақшасын өздерін бағалайды

Рефлексия

«Бес бармақ» арқылы кері байланыс алу

Оқушылар кері байланысы арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін айтады.

Үйге тапсырма

Осы кейіпкерлер туралы ертегі құрап келу/үкі,тоқылдақ,саңырауқұлақ, шырша/

кейіпкерлер туралы ертегі құрап келу



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-295938
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх