Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тақырыбы: Қосу және азайту 1-сынып

Тақырыбы: Қосу және азайту 1-сынып


  • Начальные классы

Название документа #U0422#U0430#U049b#U044b#U0440#U044b#U0431#U044b #U049a#U043e#U0441#U0443 #U0436#U04d9#U043d#U0435 #U0430#U0437#U0430#U0439#U0442#U0443.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы:Қосу және азайту.

Мақсаты:1оқушылардың алған білімдерін пысықтау.Қосу және азайту дағдыларынқалыптастыру.

2.Оқушылардың ой белсенділіктерін ойын арқылы арттыру.Танымдыққабілеттерін дамыту.

3.Патриоттық және адамгершілік сезімге тәрбиелеу.

Сабақтың типі:білім мен дағдыны қалыптастыру.

Әдіс -тәсілдері:сұрақ-жауап,ойын әрекеті,талдау.

Сабақтың барысы:

І-кезең Бағдарлау-мотиватциялық кезең.

Ұйымдастыру:құралдарын әзірлеу.

Тәлім сәті;Қане қатар түзеліп, Оқушыға лайық ,түп-түзу боп тұрайық.

Бірінші қатар жай отыр,екінші қатар сенде отыр,үшінші қатар тез отыр.

мақсаттандыру:-Қазір қай сабақ

- Математика сабағы.

Математика- ғылым бұл

Сондықтанда балақай сол ғылымның тілін біл.

Тақтадағы сөздерді түсіндіру:ХХІ-ғасырда Қазақстанды әлем танып өркениетті ел қатарына қосылды.Егемендік алғаннан кейін еліміз 117-орыннан 61-орынға жылжыды.50 елдің қатарына қосылуға азғана уақыт қалды.Биыл тәуелсіздігінің 20 жылдығын тойлағалы отыр.

Бүгін сабағымызда біз де"Болашақ баспалдағымен " көтеріліп,білім шыңына шығу арқылы білімімізді көрсетейік.Егеменді еліміздің туын желбірету арқылы өз үлесімізді қосайық.



Ойлан тап

Мағынаны тану.

Білгің келсе шешіп көр

Қасиетті ұғымдар

Қайталау-сөз анасы

Болашақ Баспалдағы.

ІІ Операциялық -орындаушылық кезең.

1-басқыш. Қайталау-сөздің анасы.

Үй тапсырмасын тексеру.№2 9-6=2қызыл кесінді

Тақтада "баспалдақ ойыны" 3-оқушы жарыса орындайды.

Ауызша есептеу: "Кім жылдам" ойыны.Өрнектерді көрсету арқылы шығару.

"Кімнің күні шуақты"ойыны. Өрнектерді оқу,ал тақтада қатысушылар олардың мәнін қоршап,күнге сәуле салып тұрады.

hello_html_m43f885b.pnghello_html_3a7053da.pnghello_html_m151ac711.png


-Киелі,қасиетті сандар.

Дәптерге:Енді осы сандарды көркем жазайық.

Қаламсап қолға аламыз,Дәптерді қиғаш қоямыз.

Денемізді тік ұстап,Әдемі етіп жазамыз.Шапалақ ұрып жазу.

2-басқыш.Қасиетті ұғымдар.

Ата-бабаларымыз тыныс-тіршілігін жинақтап,сандарға теңестірген.Оларды біз онға дейінгі сандармен танысқанда айтып кеткенбіз.3 4 5 6 7 Осы киелі сандар туралы оқушылар айта кетеді.

Үш байлық.1 - денсаулық,2-ақ жаулық, 3-қорадағы бес саулық.3 асыл1-көз,2-тіл,3-көңіл.

3 арсыз 1-ұйқы,2-күлкі,3-ас.3 көз Су анасы -бұлақ.Жол анасы-тұяқ.Сөз анасы-құлақ.3 артық адалдық,еңбек сүйгіштік,адалдық.3 -кемдік надандық,еріншектік,зұлымдық.

Төрт мүлік: Бас-сандық,Тіл-кілт,Қол-мүлік,Аяқ-азамат.4 құбыла Ш,Б.О.С.

БЕС Жаратылыс күн,ай,жұлдыз,күндіз,түн.5 континент Африка,Америка,Евразия,Оңтүстік Америка,Солтүстік Америка.

Алты парыз Сәлем беру,шақырса бару,Кеңес сұраса ақыл қосу,Сұраққа жауап беру,ауырса көңіл сұрау,Қайтыс болғанда жерлеуге бару.

Жеті күн Дүсенбі,сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі.7 септік.7 қазына7 апта.7 керемет.

3-басқыш. Білгің келсе ,шешіп көр.

"Көршілерін тап"Кіші көршім оң жақта.Үлкен көршім сол жақта.Қайда кеткен жан-жаққа?

....6.... ....8 ... ....9.. ...1..

"Мен белгісізбін ғой" Үш оқушының жарысы.№2 Амал таңбаларын қой.

4...1=5 3...1=4 40...10=50

1...2=3 9..1=10 40..10=30

Қоянның тапсырмалары. Қоржынның оң жағында: Есеп туралы не білеміз?

Сол жағында:

3 Алмада 6 фломастер 6ал Айшада---/екі/-артық.Айшада неше фломастер бар?

Сергіту сәті:

1 2 3 1 2 3

Бұлшық етке күш.

Мен ұшармын кептерше .

Еңкейемін қолым жерге жеткенше.

4-Басқыш.Мағынаны тану.

4 Амалдардың компаненттерін ата. Эстафеталық ойын қатарлардың жарысы.

5-басқыш.Ойлан тап.Бәйтеректі ашу арқылы тапсырма орындау.

hello_html_m39f11166.png

Логикалық тапсырмалар."Көсемдікке ұмтылу"

1.Торда үш қоян бар еді.Үш оқушы бір-бірден қоян алды.Сонда торда әлде де бір қоян бар.Ол қалай қалды?

2.Тауық екі аяғымен тұрғанда үш килограм тартады.Бір аяғымен тұрса қанша килограм тартады?

3- Логикалық тәжірбиелік жұмыс.Екі стақанға бірдей су құйдым.Оның біреуін тарелкаға төңкердім.Қай стақанда су көп? қатарларға ақылдасып шешуге беріледі.

4- Әріпті өрнекке мысал келтір

5-Қосу амалын қандай амален тексеруге болады,азайтуды ше?

Суретте не көріп тұрмыз? Осы Бәйтерек Астана қаласында орналасқан.

ІІІ-кезең Рефлекциялық -бағалау. Міне,біз де "Болашақ баспалдағының" шыңына жеттік.Тәуелсіздігіміздің жирма жылдығын бізде өз үлесімізді қостық деп айта аламыз.

Үйге: №5 204 бет

Бағалау:

































Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДВ-359173
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх