Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тақырыбы: "Санды теңсіздіктер" (6 сынып)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тақырыбы: "Санды теңсіздіктер" (6 сынып)

библиотека
материалов

Күні: 3.02.2015ж

Сыныбы: 6 «А»

Пәні: математика

Сабақтың тақырыбы: Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттері.

Сабақтың мақсаты: Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттерін

1. Білімділік: оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру арқылы меңгерту

2. Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілетін және қызығушылықтарын арттыру.

3. Тәрбиелік: оқушыларды шапшаңдылыққа, жүйелі ойлауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: слайд, интерактивті тақта.

Сабақ әдісі: түсіндіру

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Білімді жан – жақты тексеру.

IV. Жаңа білімді меңгеруге даярлау.

V. Жаңа сабақ.

Тақырыптың алдын-ала даярлық тапсырмасын орындайық. Тапсырмада салыстырылатын екі санның біреуі екіншісінен үлкен немесе кіші екенін анықтау үшін, берілген екі санның айырмасына қарап, қорытынды жасаймыз.

Салыстырылатын сандар

Сандардың біріншісінен екіншісін азайтып, айырма түрінде жазыңдар

Айырма (оң сан немесе теріс сан)

Санды теңсіздік

5 пен 3

5-3

2>0, оң сан

5>3

-2 мен -4

-2-(-4)

2>0, оң сан

-2>-4

3 пен 6

3-6

-3<0, теріс сан

3<6

Мына сұрақтарға жауап берейік.

  1. Берілген екі санның айырмасы оң сан болса, олардың арасында қандай теңсіздік белгісі қойылады? (үлкен санға қарап тұрады).

  2. Берілген екі санның айырмасы теріс сан болса, олардың арасында қандай теңсіздік белгісі қойылады? (үлкен санға қарап тұрады).

Жұлдызшаның орнына тиісті теңсіздік белгісін қойыңдар:

1-қасиет. а саны b санынан үлкен болса, b саны a санынан кіші болады.

5>3 болса, онда 3*5.

2-қасиет. a саны b санынан кіші, ал b саны c санынан кіші болса, a саны c санынан кіші болады.

9>7 және 7>5 болса, онда 9*5.

3-қасиет. Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де бірдей санды қосқаннан теңсіздік өзгермейді.

6>2 болса, онда hello_html_2fa0db63.gif; 6-1,5*2-1,5.

4-қасиет. а) Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де, бірдей оң санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік белгісі өзгермейді.

ә) Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де, бірдей теріс санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік белгісін қарама-қарыс белгіге өзгерту керек.

16>12 болса, онда hello_html_25bf226d.gif; hello_html_3c55c994.gif.

5-қасиет. a саны b санынан кіші болса, a санына кері сан hello_html_m72273547.gif, b санына кері сан hello_html_m76528b80.gif-дан үлкен болады.

17>11 болса, онда hello_html_7539a203.gif.

VI. Жаңа сабақты бекіту.

887.

VIІ. Оқушылардың білімін бағалау.

VIІІ. Үй тапсырмасын беру.

IX. Қорытынды.


Общая информация

Номер материала: ДВ-461443

Похожие материалы