Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Тақырыбы: «Құстар біздің досымыз»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Тақырыбы: «Құстар біздің досымыз»

библиотека
материалов

hello_html_5f83ee90.gifhello_html_16ba042b.gifhello_html_4dd8544c.gifhello_html_m6a80126e.gifhello_html_m51d1827c.gifhello_html_m2868e239.gifhello_html_4111cb16.gifhello_html_m75ce0b63.gifhello_html_1c95bed8.gifhello_html_m5306ab57.gifhello_html_69975d22.gifhello_html_m6859bd84.gifhello_html_a450de7.gifhello_html_53efd7b1.gifhello_html_m6dd2899e.gifhello_html_73f8fb3e.gifhello_html_m12199646.gifhello_html_m625f7307.gif

Ұйымдастырылған іс-әрекеттің технологиялық картасы

Жасы: 5-6 Ересек тобы.

Білім беру саласы: «Қатынас»

Кіші сала: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Құстар біздің досымыз»

Мақсаты: Балалардың үй мен дала құстары туралы білімдерін кеңейту, олардың пайдасы туралы түсініктерін молайту. Балаларға құстар туралы түсініктер бере отырып, байланыстырып сөйлеуге, луллия шеңбері арқылы сөйлем құра білуге үйрету.Тақпақтар, мақал-мәтелдер, тыйм сөздер ертегі арқылы сөздік қорларын молайту, ақыл-ойларын, тілдерін дамыту. Ертегі желісі бойынша театрланған көрініс қоюға баулу.Құстарға деген деген қамқорлыққа  тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету,сұрақ-жауап, ойын, театрлық қойылым

Көрнекіліктер: қарлығаштың балапаны,үй және дала құстарының суреттері,игровизор, «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісінің суреттері,құстардың маскалары, луллия шеңбері

Сөздік жұмыс: дәуіт – шегірткеге ұқсас, алдыңғы екі аяғы ұзын жәндік.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің басқарымдық іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

І кезең

мотивациялық-қозғаушы

Қонақтармен амандасу.


Таңғажайып сәт: Балапанның дауысының естілуі. Экранда балапанның пайда болуы.

Тәрбиеші: Балалар, қараңдаршы,мынау балапанға не болды екен?

Балапан: Балалар, мен анамнан адасып қалдым, анамды табуға көмектесесіңдер ме?

Тәрбиеші: Балалар,онда құстар еліне барайық.

Саяхатқа аттанбас бұрын кім құстар туралы тақпақ айтып береді?
































Ол жаққа немен барсақ екен?





Балалар таң қалып

жан-жақтарына қарайды.


Қызығушылық танытады.


Аяушылық білдіру,

Балапанға көмектесуге келісулері.

Балалардың тақпақтары:









Қарға,қарға,қарғалар,

Қар үстінде жорғалар.

Боран соқса қар болар,

Бұтаға қонар қарғалар.





Қос қанатын иіп ап,

Жарға келіп қонады.

Қара киім киіп ап,

Балшықтан үй соғады.

 

Балапанын тауық

Қызғанады жаман

Қанатымен жауып

Санатпайды маған



Ала қанат сауысқан,

Құртты көрсе жабысқан.

Бір томардан томарға,

Секең-секең ауысқан.



Ой балалар ,балалар

Құстарда да ана бар

Құстарда да бала бар

Құс ұясын бұзбайық

Обалына қалмайық

Қанаттар тауып алып, ұшулары.

Құстар еліне саяхатқа аттанулары.

ІІ - кезең проблемалық ізденушілік

Міне, құстар еліне де келдік, қанаттарымызды қобдишаға салып қояйық, қайтарда керек болады.

Үй құстары мен дала құстарының дауыстары...

Құстар елінде үй құстары мен дала құстары қосылып кетіпті.

Д.О. «Өз үйіңді тап»



Коврографпен жұмыс.

Үй құстары мен дала құстарының пайдасы, олардың немен қоректенетіндігі туралы сұрап өту.














Балапан: Жоқ, менің анам мұндай емес.






Балалар, құстар туралы мақал-мәтел айтып беріңдерші.











Балалар, дала құстары нешеге бөлінеді?


Неліктен жыл құстары деп атайды?



Ал, қыстап қалатын құстар ше?

Адамдар бұл құстарға қандай қамқорлық жасайды?




Тәрбиеші:Балалар, қараңдар,бұл ормандағы құстар әлі жылы жаққа ұшып кетпепті.Сондықтан да оларға көмек берсек қайтеді.

Ол үшін «Құстарды топтастыру» ойынын ойнайық. Игровизормен жұмыс жүргізу.










Жоқ, менің анама ұқсамайды.


Сергіту сәтін өткізу.








Тоқылдақтың дауысы естіледі.

Бұл ненің дауысы?

Балалар,тоқылдақ қандай құс?

Неліктен оны «орман дәрігері» дейді?





Балалардың тоқылдақтан сұраулары:


Тоқылдақтың тапсырмасы.


Тәрбиеші: Балалар, тоқылдақ тың тапсырмасы бар екен.Қараңдар,қандай қызық шеңбер! Түрлі суреттері де бар .

Осы суретерден тізбек құрып, құстар туралы сөйлемдер құрастырайық.
































Қараңдаршы, балалар, бұл не қылған суреттер?

Суреттерді рет-ретімен белгілеп қоюды ұсыну. Балалар, бұл қандай ертегі деп ойлайсыңдар?


Балалар, бұл қандай ертегі деп ойлайсыңдар?


«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі бойынша театрлық қойылым қоюды ұсыну.



Балапан: Балалар, мынау менің анам ғой, құйрығы да айыр.Алақай, анам табылды.

Рахмет, сендерге балалар.

Сендердің жүректерің өте мейірімді екен, содықтан сендерге сыйлық беремін.

Топқа оралу.





Көңіл аударулары.


Үй және орман бейнеленген суреттерге

құстарды атап,

бөліп орналастырулары.



Құстардың тіршілігі мен олардың тигізер пайдасы жайында айтып өтулері.

Мысалы: үй құстары жұмыртқа, ет, жүн береді.

Құстардың жүнінен жастық, мамық жасайды.

Үй құстарына адамдар қамқорлық жасайды(жем,су береді, қора жасайды).

Дала құстары ағаштар мен өсімдіктерді құрт-құмырсқалардан,жәндіктерден тазартады.

Дала құстары тамақтарын өздері тауып жейді.

Олар жәндіктерді, кепкен жемістерді, дәндерді тауып жейді.

Балалардың балапанға қарап сұраулары: Балапан,мынау сенің анаң ба?

Мақал-мәтелдер айтып берулері:



Құс төмен ұшса жаңбыр жауады,

Жоғары ұшса күн жылы болады.



Сауысқан шиқылдаса, жақсы хабар естиміз.



Қыста құсқа жақсылық жасасаң, жазда

жақсылығыңды қайтарады.


Дала құстары жыл құстары және қыстап қалатын құстар болып екіге бөлінеді

Себебі, олар жылы жаққа ұшып кетеді.

Өз ойларын айтулары.

Адамдар оларға жемшашар жасап, оған нан қоқымын, жем шашып береді.

Саяхатты әрі қарай жалғастырулары.


Таң қалып, құстарға көңіл аударулары.


Күннің жанына жыл құстарын, жемшашар жанына қыстап қалатын құстарды қою.

Күн – қараторғай, тырна, аққу, ұзақ, бұлбұл т.б.

Жемшашар - торғай, сауысқан, көгершін,  қарға, шымшық, тоқылдақ, суық торғай т.б.

Балалардың балапанға қарап сұраулары: Балапан,мынау сенің анаң ба?

Қане,қанат жазайық,

Қарлығашқа ұқсайық.

Қарға болып ұшайық, 
Торғай болып қонайық. 
Сауысқан болып секіріп, 
Тоқылдақ болып шоқиық. 



Таң қалып жан-жақтарына қараулары.


Тоқылдақты «орман дәрігері» деп атайды.

Өйткені тоқылдақ ағаштарды құрт-құмырсқалардан тазартады.



Тоқылдақ,балапанның анасына баратын жолды көрсетші.



Тоқылдақтың тапсырмасын орындаулары.



Суреттерді тізбек бойынша орналастырып, сөйлем құрастырулары.



Балалар құстарға бидай берді.


Аққу көлде жүзеді.



Құс аспанда ұшады.


Тауық жұмыртқадан балапан шығарды.




Тоқылдақ ағашты тұмсығымен тазартады.



Торғай ағашқа ұя салды.


Саяхатты әрі қарай жалғастырулары.

Ертегі суреттерін көрулері.

Қызығушылық танытулары.

Суретерге қарап реттеріне байланысты сандармен белгілеп қоюлары.


«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі.

Балалар рөлдерді бөлісіп театрлық қойылым

қояды.

Балалардың балапанға қарап сұраулары: Балапан,мынау сенің анаң ба?


ІІІ - кезең рефлексивтік түзетуші

Қортындылау.

Балалар, сендер қандай жақсылық жасадыңдар?

Қайда бардыңдар?

Қандай ертегі бойынша театрлық қойылым қойдыңдар?

Құстар туралы қандай тыйым сөздер білесіңдер?
















Сабағымызды торғай туралы тақпақпен аяқтайық:

Сұрақтарға жауап берулері.

Ойларын,білімдерін тиянақтаулары.





Тыйым сөздер айтулары:

Құсқа тас лақтырма.



 Құстардың жұмыртқасын жарма.



 Аққуды атуға болмайды,

Досыңды сатуға болмайды.



 Құстың ұясын бұзба,

Қарғысқа қаларсың.



Шыр-шыр еткен торғайды

Қорғамаса болмайды.

Кіп-кішкентай торғайлар

Ағаштарды қорғайды.

Таспен атып торғайды,

Ұя бұзған оңбайды

Құс өкпелеп кетеді

Бақшамызға қонбайды.


Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: байланыстырып сөйлеу, луллия шеңбері арқылы сөйлем құру

жайында ұғынады

Түсінеді: үй мен дала құстары , олардың пайдасы

туралы түсінеді


Қолданады: тақпақ, мақал-мәтелдер, тыйм сөздерді жатқа айтады,

ертегі желісі бойынша театрланған көрініс қояды,

құстарға қамқорлыққа  көрсетеді.








Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров149
Номер материала ДВ-437756
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх